美与时代·城市期刊
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美与时代·城市

Beauty & Times

影响因子 0.2508
我刊以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想为指导,推动美学、美育研究,普及美学知识,倡导按美的规律创造美、欣赏美,提高人的审美能力和整体素质,为社会主义精神文明建设服务
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月刊
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  • 作者: 李灿
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 白舸 邱玥
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  6-7
    摘要: 滨水度假酒店是集合度假、休闲、旅游于一身的综合型酒店,它的自然环境得天独厚,绿色植物与湛蓝的湖水相映成趣.它不仅仅是以天然湖泊或人工水库为主体景观的度假旅游目的地,并且也要具备酒店的功能.其...
  • 作者: 唐建青
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  14
    摘要: 地震在破坏人类创造的大量物质财富的同时,还让人们承受失去亲人挚友的伤痛.对地震类型、地理分布、预防等进行初步的探讨,有利于加强人们对地震灾害的科学认识,提高人们应对地震灾害的能力,以减少地震...
  • 作者: 王兵现
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  15
    摘要: 要构建和谐社会,政府需要加强和完善政府公共管理职能,提高政府提供公共服务和社会管理的能力,完善社会三大部门的平衡发展,促进社会和谐发展,减少公权力侵犯私权利的行为,完善权力监督制约体系.
  • 作者: 牟江 范译瑜
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  30
    摘要: 随着高等教育的迅速发展,高校环境日益受到关注.作为“中国十大最美丽的大学校园”之一的四川大学,环境幽雅、景色宜人,其环境的营造离不开园林植物的点缀,而植物配置是时空的变化,原则的应用以及植物...
  • 作者: 胡淦
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  36
    摘要: 建筑业作为国民经济的支柱性产业,它的工程质量关系着人民生命、财产的安全,关系到社会主义现代化建设事业的发展.而建筑工程质量管理对于建筑工程项目的质量有着至关重要的影响,不仅是工程施工安全的保...
  • 作者: 骆智亮
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  39-40
    摘要: 自从硅酸盐水泥问世以来,在土建工程中混凝土已成为当今用途最广、用量最大的建筑结构材料之一,它的质量直接关系到工程的质量、使用寿命以及人民的生命、财产的安全.然而,由于混凝土结构材料自身和使用...
  • 作者: 王喜莲
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  41
    摘要: 文物建筑旅游资源是旅游资源中独具特色的一部分,由于其所蕴含的极其丰富的历史内容和现代价值,对生活在现代社会的人们具有强烈的吸引力,所以成为独特的旅游资源.文物建筑旅游已成为现代重要的旅游产品...
  • 作者: 罗丽玲
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  42-43
    摘要: 设计师是视觉语言的发送者,服务对象是视觉信息的接受者.视觉传达过程是以某种目的为先导的通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且以对被传达对象产生影响的一个过程.视觉传达包括视觉...
  • 作者: 张丹
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  49
    摘要: 随着社会科技的发展,电子商务的冲击,主题化经营和体验性消费日渐成为商业市场竞争所关注的焦点,也使得现代经济逐渐从服务经济向体验经济转型.而购物商场室内空间环境的设计能够帮助形成客户的第一印象...
  • 作者: 王莹辉
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  55-56
    摘要: 当前,商品不但要满足人们基本生理需要,更要求满足人们情感需要.同时,随着信息时代的来临,手机已经步入了人们的日常生活中.界面作为人和手机交互的媒介,通过手机界面人们对手机进程操作,同时完成人...
  • 作者: 钟妍
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  61
    摘要: SketchUp 草图大师是一套令人耳目一新的设计工具,它给建筑师带来边构思边表现的体验.通过学习 SketchUp 草图大师软件建模的特点及基本功能,分析软件建模插件在设计类专业教学中的应...
  • 作者: 杨方桂
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  64
    摘要: 手工是学前教育学生必须掌握的一门技能.在教学过程中,教师应注重培养学生学会认真观察、善于思考、耐心制作,激发学生学习兴趣,培养动手能力,开拓思维,大胆创新.在学前教育专业手工课程教学中应融入...
  • 作者: 黄延传
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  66
    摘要: 在广告专业课的教学过程中,要敢于打破学科壁垒,运用科学的教学理念和方法,不断塑造学生的创造性人格.积极拓展学生的专业视野,有意识地激发和培养学生的创新性思维,提高其对客观事物的分析和操作技能...
  • 作者: 李军强
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  70
    摘要: 中学文言文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的难点.文言文教学要注重积累和挖掘,“文”和“言”在教学过程中的有机结合很重要,忌重“文”轻“言’.教学中要使学生在潜移默化中陶冶情操,在...
  • 作者: 李衍辉
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  76
    摘要: 音乐教育应以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受,体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念.同时,还要通过对音乐文化赏析,树立学生独具个性的精神世界.因此,教师的使命,不能只是做一...
  • 作者: 郑芳霞
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  77
    摘要: 科技强国,教育兴国.以多媒体计算机技术和网络通讯技术为标志的现代教育技术,正以巨大的优势影响着教育的发展,纵观各个国家,我国的现代教育技术还不发达,借鉴国外经验将对我国现代教育技术的发展有着...
  • 作者: 桑海波
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  78
    摘要: 在实际教学中,教师总是习惯把学生看作是一个“认知体”,把训练学生“提出问题、分析问题、解决问题”的信息结构能力作为基本目标.但语文课堂始终没有解决这些问题.传统的语文教学重思想教育轻生活情趣...
  • 作者: 吴昊
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  87-88
    摘要: 写实油画作为众多画种中的一种,有其自身独特的艺术魅力和影响力.而造型语言是写实油画的表现支柱,贯串于写实油画创作的整个过程,造型语言在写实油画中的运用,完美的体现了写实油画想要表达的寓意,强...
  • 作者: 朱丹君
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  89
    摘要: 构图设计在写实绘画领域所起到的作用是毋庸置疑的.一个成功的构图会使画面更贴近于主题,更好的传达绘画的精神内涵和艺术家的感受,也使得画面审美得到更完满的体现.
  • 作者: 陈晓
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  90
    摘要: 色彩是油画创作的基本语言形式,它是画家艺术精神情感的产物,阐述装饰性油画色彩语言的造型、表现等特征以及它的现实意义,是我们学习装饰性色彩的依据.
  • 作者: 时欣欣
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  96-97
    摘要:
  • 作者: 李伟 李妍
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  98
    摘要: 勤工助学政策是我国大学生助学政策内容之一,这一政策实施的好坏对学生在校生活、学习影响至深.目前勤工助学政策存在很多不足,相关问题需要认真对待,只有找出问题的原因并及时解决,才能实施好勤工助学...
  • 作者: 郑玉祥
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  112
    摘要: 从长远来看,人力资源是企业发展的战略资源,高素质人才队伍是企业发展的根本保障,有效的员工激励机制建设对于培养员工忠诚度和激发员工工作激情具有重要意义.国有企业只有树立正确的观念,从员工职业生...
  • 作者: 徐舒桐
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  113-114
    摘要: 草书是中国书法为最高境界的抒情艺术,宋代书家中黄庭坚独善草书,并取得了很高的成就.元祐初年,经钱勰、王巩等指点后,感触极深,于是潜心钻研晋唐以来笔法,精研钟、王书法和张旭、怀素墨迹,渐知提按...
  • 作者: 周珞璟
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  115
    摘要: 通过历史的演进从最早的陶器到商朝出现的早期釉陶在到隋唐的三彩技术,元朝的青花、釉里红技术,明清时期的五彩、斗彩和珐琅彩技术一直到现代陶艺,可以为中国陶艺的发展从历史的角度上理清一条思路.
  • 作者: 李建中
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  116
    摘要:
  • 作者: 沈瑜莅
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  118
    摘要: 张冰——作为新疆电影制片厂的编剧,在蝉联两次获得电影频道举办的百合奖中获得了最佳编剧奖之后,他的作品越来越得到瞩目.他的作品以现实主义题材为主:一方面充满了生活的质感,另一方面他致力于打破传...
  • 作者: 杨虹
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  121
    摘要:
  • 作者: 邹子馨
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  123
    摘要: 以群像形式展现了印度红灯区的景象,以孩子的视角触及到红灯区生活与生存的各个片段碎片,共用了八个特写来连接9小段,有外到内360度展现这些红灯区孩子们的具体生存环境.

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