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内江科技
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Nei Jiang Science & Technology
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本刊创刊于1980年，是经国家新闻出版总署和国家科技部批准国内外公开发行的综合性科技杂志。本刊现已加入“万方数据—数字化期刊群”《中国核心期刊（遴选）数据库》全文上网。本刊还被分别全文收录进《中文科技期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》和《中国学术期刊综合评价数据库》。为方便广大作者学术论文的发表和交流，本刊增大了对学术论文的刊发数量，从2006年下半年（第四期 七月份）起，由双月刊改为月刊...
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主办单位：
四川省内江市科技情报研究所
ISSN：
1006-1436
CN：
51-1185/T
出版周期：
月刊
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61. 论高校图书馆和谐借阅环境的构建刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文对和谐借阅环境进行了粗略概述,指出了当前高校图书馆借阅服务中存在的不和谐现象,并对出现这些现象的原因进行了分析,提出了构建高校图书馆和谐借阅环境的具体方法和措施.
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62. 酒店行业人才开发模式的探索刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 酒店人才培养与开发一直是困扰酒店管理者的难题,随着酒店业竞争的日趋激烈,这个问题将更加突出.本文以华侨饭店人才开发的现实状况入手,着重从五个方面提出酒店应通过科学的人才机制吸引人才、开发人才...
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刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 采用文献法、问卷调查法、数理统计法,对浙江科技学院学生的亚健康状况进行了调查,研究表明:女大学生的亚健康状况偏高;体育锻炼是改善亚健康状态的最佳途径;传统养生类等修身养性的项目比较适合亚健康...
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64. 自动变速器发展动态及应用前景刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着车辆自动变速器的理论与设计制造技术不断完善,其应用范围越来越广泛.本文阐述了自动变速器技术的发展动态,分析了AT、CVT、IVT、AMT、DCT等自动变速器的优势与弱点,预测了各种变速器...
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65. 活化工艺对锂离子电池容量的影响刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 对注液后的动力锂离子电池进行不同工艺的活化,结果表明:55℃的条件下对锂离子电池进行活化,活化后的电池各项化成参数均有改善.随活化时间的增长效率增高,容量增大,内阻减小,并且具有较好的循环性...
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66. 大学生恋爱现状分析及其伦理思考刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 当前,谈恋爱在大学校园中已逐渐成为普遍现象,但在大学生恋爱的现状中却存在着恋爱与道德、责任、婚姻及家庭的背离.对于大学生恋爱问题的触角已经延伸到了伦理道德等深层次.本文主要对新时期大学生恋爱...
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67. 模拟思路的教学方法刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在科学发展中,"再创造"工作是必不可少的.在教学中,也要求教师要不断创新,它要求教师进行"再创造",即寻找一条通向所需要答案的符合思维逻辑的思路来.本文提出了"模拟思路法"的教学方法.
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68. 浅谈CAI在PLC教学中的优势刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： CAI(计算机辅助教学)在PLC教学活动中有很多优势,可以激发学生的学习兴趣,渲染教学氛围,构置特定的教学情境,可以有效地突破教学重点难点,培养学生创造思维能力,提高课堂教学效益.
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刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 目前,普通高校篮球选项课存在这样那样的问题,面临这些问题如何树立健康第一的思想,发展终身体育,完成体育教学任务.本文通过分析和实践提出了一些对策,为高校体育课改提供助力.
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70. 一个基于XML的数字签名的应用刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 基于XML的数字签名是W3C的一个重要规范,本文在研究已大量实现的基于XML整体文件的数字签名的基础上,提出一种对数字签名中XML资源文件的片段进行签署的方法,并通过实践验证了其可用性和有效...
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刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文在分析微带带通滤波器的基础上,给出了耦合微带线结构的带通滤波器的设计方法,并通过软件仿真,实现了一个中心频率10GHz,带宽600MHz的耦合微带线带通滤波器.
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72. 浅谈机电一体化技术的应用与发展刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 机电一体化技术是多学科交叉综合的一项技术,随着科学技术迅速发展,机电一体化技术的应用也越来越广泛.本文对机电一体化技术的应用进行阐述,并对其发展进行探究.
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73. 锂电池生产露点控制刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文介绍了锂电池生产过程中厂房内的露点控制要求、除湿设备选型及房间风路设计及控制,同时分析各外界因素对露点的影响.
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刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 价值工程作为一种新型的项目管理方法,应用于工程设计阶段可有效地确定施工方案,从而保证工程的质量,为保证工程优质完成打下坚实的基础,能对我国建筑业快速健康发展起到极大的推进作用.因而正逐渐被我...
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75. 浅谈混凝土施工刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 混凝土在施工中要注意以下几点:清楚混凝土强度及其主要影响因素;了解混凝土标号与混凝土强度及其标准差的关系;掌握混凝土质量控制的关键环节.
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76. 浅谈防止排水砼构筑物裂缝的措施刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 排水砼构筑物出现裂缝将导致构筑物渗水,导致构筑物出现沉陷,作用难以发挥,甚至减少构筑物的使用年限,本文将分析裂缝产生的原因及防治措施.
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77. 略论我国金融控股公司法律规制刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着经济全球一体化的发展,全球大型综合性金融服务集团以空前的速度不断涌现.组建金融控股公司,是我国金融业迎接挑战、增强综合竞争力的最优选择.但与此相对应的监管法律却处于空白状态,有效的监管模...
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78. 建筑工程项目成本控制措施分析刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文结合笔者多年建筑项目工程造价控制与管理实践经验,详细分析探讨了建筑工程项目成本控制的内容、特点及主要控制措施,并进行了归纳总结.
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79. 学校体育人性化教学探讨刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文从时代的发展要求与学校体育教学特点出发,提出了学校体育应大力提倡人性化教学的理念,对学校体育人性化教学的内涵、特征进行阐述,同时就如何在学校体育教学中实施人性化提出几点意见和看法.其目的...
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刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文对陕南农村中小学体育教育现状进行了调查分析,指出了陕南农村中小学体育教育存在的问题,并针对这些存在的问题提出了相应的解决办法.
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刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 采用录像统计、观察法对2008年欧洲杯西班牙队的6场比赛进行研究,结果表明:在2008年欧洲杯上西班牙队的阵型以4-3-1-2为主,进攻主要是以中路短传渗透并结合突破为主,防守主要采取前场丢...
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刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文从旅游英语教学的特征、旅游英语专业教学存在的问题以及实现旅游英语专业可持续发展的策略等方面展开论述,对旅游英语专业的可持续性发展进行探索.
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刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文分析了传统电路分析实验教学中的一些弊端,对实验教学方法的改革进行了探索,以一个实例探讨了使用Multisim进行虚拟电路仿真实验的方法.在电路实验教学中引入Multisim可以启发和拓宽...
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刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着市场要求的不断提高,高职高专英语教学面临瓶颈,教学内容和教学观念的陈旧导致课堂效率低下,学生学习兴趣不高.本文着重探讨高职高专英语课堂教学中的种种问题并分析原因,并在教学方法等方面提出相...
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刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 众所周知,教材是学习中的重要工具.教材首先应该是在正确、准确的基础上再力求实用和有特色等,弘扬一丝不苟的工作作风就要从培训教材图样中带头体现.针对"国家职业资格培训教材"<车工>(中级)几处...
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86. 如何提高技校学生学习语文的兴趣刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 当前技校语文的课堂教学,形式单一、方法死板、老师满堂灌、气氛沉闷等现象普遍存在,而技校生自身语文基础又较差,外部又受网络、手机等的影响,因而对语文的学习逐渐失去了兴趣.
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87. 以品德感召学生用爱心温暖学生刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 高等职业教育不仅要给学生传授知识、传授技能,还应对学生进行德育教育,用课后留言方式进行德育教育,是新的条件下德育教育的一种方式.高等职业院校的学生在学习知识的同时,还要关注社会,关注热点话题...
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刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 当前,我国中学田径项目的体育课教学存在若干问题,对其改革势在必行.本文以新课程标准为背景,以"健康第一"为指导思想,在分析当前中学田径教学问题的基础上,提出了中学田径教学改革的对策和措施,并...
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89. 实现数学合作性学习的教学策略刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 合作性学习作为课程改革所倡导的三大学习方式之一被很多教师运用于课堂实际,正成为当今课堂教学的一个亮点.但实际教学中有不少课堂的合作性学习只停留在形式上,实效性不高.为了提其实效性,教师必须认...
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90. 小学生数学兴趣的培养刊名： 内江科技发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 学生是课堂教学的主体,学生学习的投入程度取决于教师对学生学习兴趣的调动.有以下几种方法可培养学生的学习兴趣:①激励评价,唤起学习兴趣;②创设情境,诱发学习兴趣;③数学游戏,激发学习兴趣;④体...
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