软件(电子版)期刊
出版文献量(篇)
61301
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软件(电子版)

EDUCATION MORNIZATION
曾用名: 软件(教育现代化)(电子版)

影响因子 0.0520
《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,新技术,新方法,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊  中科双效期刊  首届中文核心刊1994-2000 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 罗敏
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  20-20
    摘要: 《普通高中思想政治课程标准》在“前言”中对高中学生的思想政治素质提出了新的更高的要求,同样,这也是对教师提出了的要求。那么,在实施新课程的理念下,中学思想政治教师应具有哪些素质呢?本文认为:...
  • 作者: 解金浪
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  31-31
    摘要: 学校教育“以人为本”,育人“德育为先”。德育是素质教育的灵魂,是学校各项工作中的首要工作,是现代化教育的一个重要组成部分,是育人的基础。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,...
  • 作者: 赵清雨
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  32-32
    摘要: 随着素质教育的大力发展,小学教育的管理制度也在逐步的完善,虽然素质教育有利于学生的发展,但是在真正实施的过程中,基于素质教育的要求,小学管理也存在着很多问题,以下就对这些问题进行分析。
  • 作者: 王荣
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  38-38,37
    摘要:
  • 作者: 周天景
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  51-51
    摘要:
  • 作者: 万淑艳
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  83-83
    摘要: 加强对学困生的转化,不仅是对教育工作者职业道德的要求,也是加强班级建设和管理、全面提高教育质量的要求,是初中教育实践中的一个重要课题。每个老师都希望自己的班级呈“橄榄球”状分布而不是像“杠铃...
  • 作者: 陈燕
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  84-84
    摘要: 随着新课程改革的步伐不断加快,问题教学法在初中历史课堂上得到了广泛应用。初中历史教师采用问题教学的方法不仅可以激发学生的积极主动性和创造性,还有助于培养学生发现问题、提出问题以及解决问题的能...
  • 作者: 张卫东
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  91-92
    摘要: 激发学生的学习兴趣,就是要把教学大纲对学生学习学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法,充分调动学生思维...
  • 作者: 姜海红
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  109-109
    摘要: 兴趣是学习的先导,兴趣是最好的老师,学习兴趣一旦形成,学生便会有强烈的求知欲,就能积极主动、心情愉快地学习。因此,在数学教学中,教师应以巧妙地利用学生的好奇心理,以有趣的内容,新意的教法,灵...
  • 作者: 张英
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  121-121
    摘要: 初中文言文在培养学生继承民族文化传统、提高人文素养方面有着重要的作用。目前的初中文言文教学是语文教学比较薄弱的一环,其教学方法的陈旧,制约着文言文教学的改革与发展。“自主、合作、探究”是新课...
  • 作者: 刘作平
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  124-124
    摘要: 新《英语课程标准》指出:“强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,……”因此,培养学习兴趣,提高教学质量首先要教师观念...
  • 作者: 姜远斌
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  133-133
    摘要:
  • 作者: 刘颖
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  136-136
    摘要: 一个有凝聚力的国家必是一个有深厚文化底蕴的国家,一个有经营力的企业必是一个有优秀文化的企业,一个有学习力的班级必是一个有文化氛围的班级,可见,不管是一个国家、企业还是一个班级,文化都显得尤为...
  • 作者: 李可可
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  153-153
    摘要:
  • 作者: 傅平波
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  160-160
    摘要: 新课程改革秉承“以学生全面发展为本”的原则,以建构主义学习理论、合作学习理论、自主学习理论及“最近发展区”理论为基础,尝试把传统的教案教学重建为逐步指导学生自主探究的学案导学,具体阐述了学案...
  • 作者: 冉华蓉
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  184-184
    摘要: 师生,尤其是语文教师自身的哲学意识与诗意审美感受,是决定课堂美学追求成功与否的关键。诗意的课堂应当浮动师生的情绪、灵气和悟性。
  • 作者: 朱新凤 沈周荣
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  185-185
    摘要:
  • 作者: 乐伟
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  198-198
    摘要:
  • 作者: 王国民
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  208-208,209
    摘要: 传统教学中,有个很令人头疼的问题是“教师教得很辛苦,学生学得很痛苦”,但教学效果仍然不理想。因此,如何提高教学效率,真正实现“有效教学”是值得广大同行不断探索、总结、创新的问题。本文作者阐述...
  • 作者: 罗中生
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  214-214
    摘要: 培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用,指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,在高考中写出写啥像啥的作品,使之获...
  • 作者: 李小维
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  225-225
    摘要: 高中英语教学中学生听写能力的培养,是打好语言基础,巩固所学知识,发展运用知识的熟练技巧,是语言能力向交际能力转化的重要保障。恰当运用听写手段,对培养学生学习兴趣、打好学习基础及提高学习能力,...
  • 作者: 秦淑媛
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  227-227
    摘要: 插图是教材的第二语言,是对文本材料的诠释和补充,是教材的重要组成部分。美国图学论者哈拉里说过:“千言万语不及一幅图。”著名作家、美术家丰子恺先生在为鲁迅小说作插图时曾说:“这些插图就好比在鲁...
  • 作者: 周静
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  233-233
    摘要: 在阅读诸能力中,抽象概括能力是学生的一个相当薄弱的环节。要求概括的时候,大多数学生还只停留在寻章摘句式的水平上,对于在分析的基础上加以综合,在具体的基础上加以抽象那就很难做到,因此概括往往缺...
  • 作者: 黄英
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  238-238
    摘要: 生物作为一门与生活实际关系紧密的学科,在高中生物教学中实施生活教育是新课改下的标准要求,生物教师要自觉学习和探索生活教育的策略,巧设课堂提问,与生活紧密联系起来,把生物课堂打造成气氛活跃、趣...
  • 作者: 李鸿莉
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  239-239
    摘要: 高中数学教学的目的是进一步培养和发展学生的数学品质,养成良好的思维习惯,从而提高分析问题、解决问题的能力。学习数学在于解题,高考要求不仅善于解一些标准的题,而且更善于解一些要求独立思考,思路...
  • 作者: 樊彬
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  245-245
    摘要:
  • 作者: 李贵英
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  246-246
    摘要: 以学生为主体,一切从学生的利益、要求、兴趣出发,时刻注意学生的安全;根据学生的年龄特点,教学中要做到松紧适度,放中有收,收中有放,让学生充分地享受“减负”后的乐趣。
  • 作者: 郭文其
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  248-248
    摘要: 随着教育改革步伐的加快,素质教育代替应试教育已成为不可忽视的大事,也是每一个教育工作者所不可推卸的重任。因此,作为教师,对素质教育的本质和目的应该有一个全面的认识。素质教育的本质是促进人的身...
  • 作者: 林长华
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  249-249
    摘要: 体育活动不仅能使学生增强体质,提高运动技巧和技能,而且还能发展智力、陶冶情操、锻炼意志,增强学生的组织性和纪律性。可见,学校体育炼“身”的同时更要炼“心”。不仅要锻炼学生健壮的体魄,更要培养...
  • 作者: 孟淑雅
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  255-256
    摘要:

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曾用名 软件(教育现代化)(电子版)
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