软件(电子版)期刊
出版文献量(篇)
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软件(电子版)

EDUCATION MORNIZATION
曾用名: 软件(教育现代化)(电子版)

影响因子 0.0520
《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,新技术,新方法,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊  中科双效期刊  首届中文核心刊1994-2000 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 路艳茹
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  151-151
    摘要: 未来的创业者不但要有文才,还要有口才;不但要能说会道,还要有敏锐的听说能力和洞察能力。从未来着眼,口语训练实在不可忽视,特别是小学生的说话能力的培养十分重要。然而,在教学工作中,我们却忽视了...
  • 作者: 徐阳阳
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  153-153
    摘要: 新课程标准提出:合作学习“有利于在互动中提高学习的效率,有利于培养合作意识和团队精神”,能使学生“善于倾听、吸纳他人的意见,学会宽容和沟通,学会协作和分享。”作为新课程积极倡导的学习方式,小...
  • 作者: 李文微
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  154-154
    摘要: 走近新课程,“为了每一位学生的发展”的理念扑面而来,它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注人的情绪生活和情感体验,更关注人的道德生活和人格养成,更关注学生的尊严。这意味着,今后...
  • 作者: 邢蒙
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  155-155
    摘要: 运动员在训练或比赛中,总会遇到外界因素所造成的许多障碍,例如:比赛中对手、裁判、观众干扰等。这些外部障碍导致内部障碍的产生,结果表现为过度紧张、优柔寡断、盲目草率、运动失常等,超越这些障碍的...
  • 作者: 李建勇
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  157-157
    摘要:
  • 作者: 李玉梅 王忠明
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  158-158,159
    摘要: 随着职业教育改革的不断深入,职业教育者对自身进行了反思,职业教育改革不仅仅是课程的改革、教学方法的改革,更重要的是教师的从业观要进行改革。而这些改革最根本的本人认识到是教材的改革,职业教育特...
  • 作者: 史亚梅
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  159-159,157
    摘要: 21世纪是信息技术占主导地位的世纪。计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展,也给教育教学改革带来了历史的飞跃。中国教育由一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向“屏幕教学”,由讲授型教学向...
  • 作者: 梁志巍
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  162-162
    摘要: 初中信息技术教师数量少、任务重,各方面水平不均已是一个不争的事实。大部分中学中都只有一名信息技术教师,在学校,信息技术教师往往身兼数职,既是信息技术课的任课教师,也是机器维修员,或者还是打字...
  • 作者: 夏茜
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  163-163
    摘要:
  • 作者: 曾朝顺 杨旭
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  164-164
    摘要: 随着经济社会和人才要求的不断发展,培养具备数学知识较强的中职学生具有分重要的现实意义。使中职学生对数学有兴趣,培养中职学生掌握和利用好数学知识;可从数学教学方法的改革,学生学习数学态度的培养...
  • 作者: 杨爱富
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  165-165
    摘要: 初中数学教学中,利用好现代信息技术手段能为学生提供逼真的教学情境,为学生营造一个声像同步,能动能静的教学情景,促进学生主动参与,充分发挥学生主体作用,促进学生各方面能力的提高,从而大幅度地提...
  • 作者: 张玮
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  166-166
    摘要: 在小学英语教学中,利用多媒体辅助教学可以激发学生学习兴趣。作为一种现代化教学手段,将多媒体教学应用到英语课堂中,是对英语教学方法和手段的补充和发展,有利于提高课堂教学效率,培养学生综合学习能...
  • 作者: 丁中政
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  167-167
    摘要: 数学是一门知识广度和深度以及抽象性都较强的学科,高中数学更是集数形关系于一身的学科,而多媒体教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性等特点恰恰符合了高中数学教学的要求。我就高中数学多媒体...
  • 作者: 周太平
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  168-168
    摘要: 随着我国的科学技术不断的变革和飞跃的发展,生产力的迅速增长,新学科、新技术的不断出现,师不如弟子的情况更为明显。因此,作为我们教育工作者要不断地充实自己,提高自己,做好为人师表,教师育人的榜...
  • 作者: 刘艳云
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  168-168
    摘要: 小学语文多媒体教学正在学校逐步形成,并不断发展,推动了语文学科教学的改革和发展,而且推动了其他学科教学的发展。在教学内容、教学方法、教学目标确定之后,教学媒体的使用就成为关系到教学质量高低、...
  • 作者: 任志英
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  169-169
    摘要: 运用现代教育技术促进素质教育的实施,是我国基础教育信息化的核心任务。随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在化学领域中已逐渐被广泛地应用。现代信息技术走进各学科教学的全面融合还需...
  • 作者: 郝海霞
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  172-172
    摘要: 随着数学素质教育的广泛深入,数学教学从应试教育到素质教育的根本变革,注重“数学过程”教学,提高学生数学素质尤显其重要。本文仅就自己的认识谈几点粗浅的看法。
  • 作者: 吴璇
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  173-173
    摘要:
  • 作者: 李利肖
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  174-174
    摘要: 培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数...
  • 作者: 杨华梅
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  175-175
    摘要: 小学数学由于学科本身的特点,教学内容比较抽象,如果教师缺乏教学语言艺术,将会导致小学生认知困难,使其学习兴趣受到严重影响。因此,研究小学数学课堂教学的语言艺术不仅对于激发小学生的学习兴趣、提...
  • 作者: 陈国欣
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  175-175
    摘要:
  • 作者: 余秋华
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  178-178
    摘要: 开放式教学是在解决问题过程中促进学生的丰富活动和数学思维,即要求学生的活动和数学思维都得到最深刻的体现,在解决问题的过程中给每个学生有充分的自由,使其根据个人的能力、兴趣和爱好得到发展。开放...
  • 作者: 胡武军
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  178-178
    摘要: 工欲善其事必先利其器,交互式电子白板的出现,让我们了解到,它在促进课堂的交互性学习、合作性学习、启发式学习等方面具有独特的优势,其综合技术很可能能够迎合我们传统课堂教学的发展需求。体现新课程...
  • 作者: 王体刚
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  181-181
    摘要: 感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心,必然导致人际关系冷淡,所以我们要学会感恩,让感恩作为一种习惯,一种美德,在我们心中深深扎根。
  • 作者: 全先丽
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  182-182
    摘要: 音乐是兼有表情性和造型性的艺术,又具有不确定性的特点,在培养情感和联想、想象力方面有很重要的作用。过去的音乐教育忽略了这方面的培养,过多地注重音乐知识和技能的传授,限制了学生形象思维能力的发...
  • 作者: 周永国
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  183-183
    摘要: 传统的“传授———接受”这种“填鸭式”语文教学使语文课堂气氛沉闷,难以谈上创造能力和创新意识的培养。那么,如何构建语文课堂的本真,还学生自主学习的乐趣呢?本文试从设置情感氛围、多种教学方法的...
  • 作者: 明富
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  184-184
    摘要: 初中学生已经能够熟练的进行思维,吸收新事物,理解新问题,英语课堂作为实施英语听力训练的主阵地,教师要为学生创造一个良好的语言环境,使英语听力经常化,在教学中通过增加词汇量、加强复述训练、有目...
  • 作者: 刘翠女
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  186-186
    摘要: 自新课程标准颁布实施以来,合作学习就作为一种重要的学习方式越来越受到人们的重视。而且这一学习方式是新课标中比较新颖的一个概念,对于我们一线的语文教师来说,从接受它到逐渐在自己的教学中自觉运用...
  • 作者: 项院英
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  187-187
    摘要: 新课标下初高中生物教学衔接的问题,不仅仅是教学层面上知识的增补与复习的问题,更是我们如何深入认识新课标下的教育理论与学生获得知识的主动建构理论在高中教育上的实践问题。
  • 作者: 贺少华
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  189-189
    摘要:

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曾用名 软件(教育现代化)(电子版)
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