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摘要:
随着职业教育改革的不断深入,职业教育者对自身进行了反思,职业教育改革不仅仅是课程的改革、教学方法的改革,更重要的是教师的从业观要进行改革。而这些改革最根本的本人认识到是教材的改革,职业教育特别是现代农艺技术专业的教材有着严重的置后现象,加之学习这个专业的学生也逐年在减少。而改革适应现代职业教育发展及人才培养需求的教材及教学方法,是促进职业教育不断前行的必要之举。教师不在仅是上好一堂课,而是更要有较强的教科研能力,具有符合时代要求的双师型水平。参与教育科研活动,校本教材的开发等。
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文献信息
篇名 浅谈中职校校本教材开发
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 中职 校本教材 开发
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 158-158,159
页数 2页 分类号
字数 3550字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉梅 10 0 0.0 0.0
2 王忠明 2 1 1.0 1.0
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