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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
审视英语文化的广阔视角,小学英语校本教材开启了文化的视窗.针对开发具有特色的英语校本教材,构筑原有课本资源的"外围"补充,本文从如何开发、完善空间、满足英语教学、改进教评的角度探析了校本教材的现实价值和应用前景.
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文献信息
篇名 小学英语校本教材的开发与实施探析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学英语 校本教材 开发与实施
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.19.014
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
校本教材
开发与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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