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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
校本课程的开发与实施对学校的特色发展有着极大的作用.银河小学把民族器乐作为学校的校本课程加以开发,从课程的目标、课程的内容、课程的实施、课程的评价等方面进行了深入的实践与研究,使民族器乐成为银河小学重要的艺术类校本课程,这对学生情感的培养、特长的发展具有重要的作用.
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文献信息
篇名 小学民族器乐校本课程开发与实施的研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学民族器乐 校本课程 开发与实施
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 51-52,65
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽红 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学民族器乐
校本课程
开发与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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