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原文服务方: 新课程       
摘要:
剪纸艺术是我国传统文化的重要构成,也是小学美术教学课程的重要构成,做好小学剪纸校本课程开发不仅是对传统文化的有效传承,同时也能提高学生的审美能力、动手能力与创造能力,教育价值显著.为此,就小学剪纸校本课程的开发与实践进行了具体的研究.
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文献信息
篇名 浅谈小学剪纸校本课程的开发与实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学剪纸 校本课程 开发
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学剪纸
校本课程
开发
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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