职业学校校本教材开发的探讨

• 作者: 张建磊 李璞
• 来源期刊: 河北民族师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教材 开发 能力
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

校本教材是学校为了实现其人才培养目标,通过专家和自己的师资制定配套课程的教材,这种教材的出现是随着校本教研制度渐渐发展起来的,校本教材的研究与统编教材共同构成了我国现阶段教育教材体系.校本教材的开发要注重基础知识的掌握、要注重趣味性和拓展性、要因地制宜,充分发掘现有的资源,有利于提高教学水平、要有可读性、要与企业用人需求相结合等几个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建磊		9	12	2.0	3.0
2	李璞		5	4	1.0	2.0