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中国科教创新导刊2009年第14期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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81
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31. 浅谈生物化学实验的教学改革刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 结合生物化学实验的特点,为了使学生在掌握好基本实验技能的基础上,充分发挥其学习的主观能动性,全面提高学生的综合素质,本文在教学内容、教学方法及实验考核等方面进行了有益的探索.
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32. 大学素质教育中课程设计思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 大学素质教育是一个以"人"为中心的教育,是讲求终身学习的教育.在素质教育中,课程是影响人全面素质提高最为直接、最具稳定性的基本因素,因而素质教育课程成为真正落实文化素质教育的关键.
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33. 多媒体教学课件制作的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 随着多媒体教学的日益发展,多媒体教学在教学系统中的应用已成为计算机辅助教学的一个重要部分.要更好的发挥多媒体教学手段在教学中发挥积极作用,制作符合教学要求的高质量的教学课件是重要的一环.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 小说集<都柏林人>以"瘫痪"为主题,讲述了在麻木不仁、死气沉沉的都柏林社会,主人公们与瘫痪社会的抗争注定失败,最终获得"精神顿悟".本文将以其中的<阿拉比>为例来分析"瘫痪"主题和"精神顿悟...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 分层教学是一种特别适应个别差异显著的教学组织形式,在新课程背景下初中物理的教学组织中尤其需要注重学生的个体差异,做到因材施教.本文试图对分层教学模式在初中物理教学中的应用策略作出一定的探讨.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 本文根据职业教育对人才的需要出发,阐述职业院校语文教学的目标与教学任务以及怎样从加强人文素质教育、注重实用性教学、注重能力培养等方面去贯彻实施语文教学的目标与教学任务.
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37. 高师历史教育的整合化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 高等师范历史教育应从历史领域知识、相关学科知识、学科知识与教育知识,以及学习与实践几方面进行整合,从而实现与义务教育历史新课程改革的要求的衔接.
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38. 合作学习在英语教学中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 本文分析了我国英语课堂教学的现状及面临的问题,探讨了美国教育界倡导的合作学习的一些理论和具体特征及其在我国英语教学中的具体运用.
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39. 建筑工程技术专业新生专业思想教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： <建筑工程技术>专业是我院的主导性专业,学生数达3500余人占全院的1/4,做好新生的专业思想教育显得非常重要,本文从十个方面介绍了本专业的就业岗位、应具备的知识和技能、课程设置、教学的组织...
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40. 破解大学生就业难题之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 本文就现阶段大学生就业难的问题,笔者提出了几点解决的方法,并做了详尽的说明.
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41. 浅析分层教学质量的全面提高刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 学生的发展水平是教学的出发点,教学必须符合受教学生的发展水平.教师的教只有符合学生的实际情况,才能充分调动学生的积极性,才能保证教学活动的顺利、有效进行.
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42. 师生互动:架设教与学的桥梁刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 师生互动体现在教书育人两个方面,在教书上由单向式教学向互动式教学转变,在育人上由说教型教育向对话型教育转变.随着社会的发展,人们对教育的看法也发生了变化.教育是教育者与受教育者双方的一种互动...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 开设<人体机能学>是实现食品质量与安全专业人才培养目标的需要.针对行业特点、考虑到教学任务重、教学时数安排少的情况,本着合理取舍、有效整合的原则讨论了教学内容和教学方法的的安排.并探讨了通过...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 近来各校的多媒体技术和条件不断提高,要想科学的利用多媒体技术设计课堂教学,必须明确教学目的,根据课程需要合理使用多媒体课件,多媒体课件制作宜小不宜大,要注意与学生的交互.在数控实践教学上,使...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： <SQL SERVER数据库>高职院校计算机、电子商务类等相关专业的专业基础课,是一门理论与实践并重的课程.文中以笔者根据多年在<SQL SERVER 数据库>课程中的教学经验,结合该课程的...
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46. 论高校网络德育工作的策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 网络德育是高校德育理论体系中的重要组成部分,本文在研究网络德育出现的问题基础上,提出了对高校网络德育工作发展的相关对策.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 通过谈自己在网页设计与制作教学中的探索体会,提出一种实训课题式集中教学的方法,这种方法以学生自己动手动脑为主,教师给以适当的引导和协助,在培养学生的专业技能、创新思维及实际动手能力等方面收到...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 在现有的推荐系统中,将所有用户的评分信息收集起来构造用户的偏好,从而为每个用户推算或推荐最适合的资料.但是当用户兴趣发生变化时,却不能很好的适应兴趣的动态变化.本文提出了可实时更新用户兴趣的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： "订单式"人才培养模式是高职教育校企合作、工学结合的重要形式之一.本文从我校教学实践出发,对酒店管理专业的"订单式"人才培养模式进行了探索.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 运用问卷调查、专家访谈、实地考察等方法对沈阳、大连、长春、哈尔滨四地部分高校进行大学生体育消费及营销策略的调查分析.得出大学生要面子、重关系的体育消费行为,大学校园体育消费具有福利性特征;高...
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51. 高职素描教学中存在的问题及对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 所谓素描,就是朴素描写,它单纯用线条描写,不加任何色彩,不作渲染,简洁朴素.实际上它是与彩色绘画相对的绘画总称,是一种把客观对象或想象用绘画形象记录下来的最简单手段和表现方法.本文分析了当前...
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52. 谈声乐教学中心理素质的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 在声乐教学过程当中,课堂教学是学生进行声乐学习,教师完成声乐教学大纲的教学基本形式.在课堂上,师生双方会呈现出各种各样、复杂多变的心理活动.对声乐课堂教学中的心理素质的全面分析、培养,是当代...
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53. 新课标下的体育教学探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 学校体育教育教学改革的措施与方法,必须紧紧围绕提高学生身体素质和健康水平,牢固树立以生为本意识,创新教学过程,全面评价学生,努力促使每个学生的体育素质、运动能力、社会适应和健康水平等得到不同...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 本文通过对全民健身和休闲体育关系的研究,对全民健身对素质教育的促进作用、全民健身与休闲体育的协调发展进行了深入的阐述.尤其是对全民健身的重要意义和休闲体育的发展趋势以及二者的关系等内容进行了...
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55. 浅谈高校学生工作中的柔性管理刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 本文首先剖析了高校柔性管理的本质,然后讨论了柔性管理在高校学生工作中的适用性,最后提出高校学生工作实施柔性管理的途径.
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56. 谈班主任的工作艺术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 对班级管理的几点总结,班级常规管理是学校管理的基础,班级管理的好坏直接关系着教育的效果.学要有校纪校规,班级也应有自己的规章制度,能否组织一个较强凝聚力的班委会是班级工作能否顺利开展的决定因...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 校园文化建设是新形势下高校思想政治工作的新途径,是促进人才素质全面提高的重要内容和方法.本文从校园文化建设的内容出发,从不同角度论述了校园文化建设在加强新生入学教育中的重要地位和作用,在加强...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 辅导员的非权力影响力是由辅导员的品质、作风、知识、能力、情感等因素所产生的对大学生的影响力,它具有自然性、差异性、神秘性和广泛性等特点,其基本构成要素包括品德因素、知识因素、才能因素和情感因...
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59. 院校实验室网络化管理的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 基于院校实验室网络化管理的必要性及深远意义,重点阐述了实验室网络化管理应遵循的原则和网络化管理的技术功能的实现及信息处理等.
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60. 后进生转化工作探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年14期页码:摘要： 班主任在转化后进生的过程中,可以有意识的运用情感的感染作用提高教育工作的有效性.作为教师如何尊重后进生、如何赞赏后进生,如何寻找后进生的闪光点,引发他们自身潜在的智慧,是我们应该继续探索的问...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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