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中国科教创新导刊2010年第36期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 建立合理的、规范的城乡教师流动机制是提高农村地区教育教学质量的关键,但当前城乡中小学教师基本处于"单向"流动状态.此类现象在贫困地区表现得尤为突出,严重的损害了教育公平性原则.通过引导师资这...
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92. 新课标背景下的初中数学教学探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 本文根据笔者多年的初中数学教学经验,以及结合新课标教学活动开展的经验,首先从4个方面指出了新课标下初中数学教学会存在的误区,然后从5个方面介绍如何才能在新课标背景下更好的进行初中数学教学.
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93. 新课标下体育课堂教学创新探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 创新教育是按照创造性发展的原理,运用科学的教学方法,培养学生的创造意识与能力,培养创造性人才的一种教学方法.新课程标准下,对体育课堂教学提出了较高要求,要体现出创新,改变过去的应试教育,发展...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 为了适应新时期"人才强校"的战略需要,努力建设具有信息工程学校特色和一支与我省中等职业教育改革和发展需要相适应的,具有较高素质和创新能力的教师队伍,我校构建了"青年教师-骨干教师-精品教师-...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 文章从问题情境的创设策略、学生独立探究的教学策略、学生合作探究的教学策略、教师引导探究的教学策略等几个方面对初中思想品德课探究式教学的策略进行探析.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 借鉴新加坡南洋理工学院的"综合科技教学"理念,针对模具设计与制造专业分散的实验,实训条件现状,通过优化资源配置,充分利用教学资源,建立一个能够营造一种综合科技教学环境,使学生的主动性和创造性...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 21世纪是个学习化的社会,学习应该成为每个人基本需要和权利.新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 本文基于笔者多年从事高中物理教学的相关工作经验,以高中物理教学中形象思维能力的培养为研究对象,探讨了应用表象储备来提高形象思维能力的方法,提出从实物展示、语言直观、多媒体教学和环境布置四个方...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 本文基于笔者多年从事高中物理教学的相关工作经验,以基于探究的高中物理实验教学为研究对象,给出了5个实验教学思路,即选择合适题目作为探究课题,鼓励学生大胆进行物理实验探究,创造激发学生探究兴趣...
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100. 通过课外阅读促进词汇习得的思考与实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 在新课程标准对于高中词汇教学要求不断提高的背景下,研究词汇习得理论,井进行如何通过不同的课外阅读任务促进词汇习得的实践研究.
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101. 浅谈英语学习的几点习惯和方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 想学好英语,首先要培养对英语的兴趣,还要养成良好的学习习惯和正确的方法,学习就会事半功倍.
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102. 聚焦课堂,提高阅读教学的有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 课程改革的核心环节是课堂教学改革,课堂教学改革的核心环节是教学的有效性.教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用量少的时间,最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,那么,教师和...
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103. 浅谈信息技术课堂教学评价刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 教学评价是信息技术教学中的一个重要环节,有效的教学评价时教师的教和学生的学都起着重大的促进作用.在信息技术教学评价中应正确把握评价方向,关注学生个性差异,实施全方位、多元化的教学评价,正确选...
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104. 搞好《计算机应用基础》教学的几点做法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 作者结合多年计算机应用基础的教学工作,探索出一些灵活多样,切实可行的教学方法和教学模式.分层教学、模块教学,用多媒体技术和Internet网络教学,加强实践教学,强化专业词汇等四方面来闱速计...
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105. 中职英语跨文化教学刍议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 语言和文化是紧密相连的.在英语教学中,教师所做的不仅是向学生传授英语知识,还要让学生了解讲英语国家的文化与中国文化的异同,增强学生的英语文化意识,培养他们的跨文化交际能力.这一点应引起中职英...
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106. 中学生完美主义与社交关系相关研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 采用问卷调查法,研究中学生完美主义与社交关系之间的关系,提出改善中学生社交关系的建议与对策.实验结果表明:中学生完美主义与年级存在显著地负相关关系;中学生完美主义与学业成绩没有显著相关;中学...
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107. 阅读教学中的情感与性格的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 语文素养在素质教育中占极其重要的地位.把阅读教学中的情与知,有机地统一于教学活动中,便会收到相得益彰的效果.培养学生阅读中的情感与性格,要做到:激发兴趣,引起动机;启发诱导,灵活多变;丰富阅...
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108. 教师的激励风格与教学效果的调查刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 目的:了解教师的激励风格特点.方法:采用教师激励风格问卷,对保定市371名教师进行调查.结果:教师的激励风格倾向于控制类型:男教师的中等控制程度显著高于女教师;不同任教年级教师的激励风格有显...
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109. 减负背景下如何提高课堂效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 以"追求高效课堂"为目标,本人尝试做好"课堂引入""课堂新授""课堂反思""课后交流"这几个环节的工作."爱也是学习动力!"学生喜欢一个教师,爱屋及乌,也就喜欢这个教师所教的课程.有自卑感的...
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110. 基于课堂教学的中学数学素质教育提升探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 数学课堂教学中的素质教育,对教师提出了更高的要求:培养兴趣激发热情;活跃思维,发展能力;渗透数学思想;面向全体学生;培养和发展创新能力等都是提高素质教育的有效途径.
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111. 浅谈思想政治教育视野之下的大学生社团建设刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 随着高等教育改革的进行,高校学生社团蓬勃发展,社团活动已成为大学生课余文化生活不可或缺的重要组成部分.高校社团组织既是课堂教学的延伸,又是对大学生进行思想政治教育的一个载体,要充分发挥学生社...
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112. 浅谈课堂教学中如何指导学生自主学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 新课程改革强调在课堂教学中要发挥学生的主体作用,培养学生的自主学习的能力,以提高课堂教学的效率.在老师的指导下,学生自主确立学习目标,并根据自己的能力自主选取擅长的学习方法,采用"自主阅读-...
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113. 说说生活与作文的关系刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 东晋画家顾恺之说:"作品要源于生活,高于生活."我的理解是:生活是作文的因,作文是生活的证.就像语言是花朵,行动是果实一样.作文是生活的一部分,生活是作文的来源,针对无话可说--怕,假话连篇...
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114. 守得云开见月明刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 职业技术教育经过近20年的探索和发展,取得了很大的成就.但在职业教育实践中,我们也看到,职高在校生中存在厌学现象,教学成绩提升比较困难等等诸类问题,本文试图从文化课的语文教师本身、语文教学目...
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115. 生物教学中培养学生创造性思维刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 随着教育观念的转变和更新,在教学中除了要求掌握基础知识和基本技能外,学生创造力的培养越来越受到人们的高度重视,创造性思维是人类最高层次的能力,也是创造型人才的基本素质,本人结合实践谈谈如何在...
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116. 如何培养学生学习历史的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 历史学科是一门基础的人文科学,内涵丰富,既具体生动.又抽象枯燥,过去性强.历史教学如果不能够充分调动学生学习历史的积极性,激发其浓厚学习兴趣,也就无异于锤打冰冷的铁.要培养学生学习历史的兴趣...
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117. 浅谈高职商务英语泛读(基础篇)教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 本文从训练阅读技巧、培养阅读习惯和商务知识传授两个方面浅谈了商务英语泛读(基础篇)的教学中的关注点.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 素描课程是艺术专业的基础专业课程.它的重要性不言而喻.但是,在素描课程的教学中学生会遇到很多各种各样的困难.从而使学习兴趣倍受打击,失去学习动力.正因为素描课的学习难度大,枯燥.学生学习进度...
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119. 浅谈高中音乐课堂教学的综合性策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： <普通高中新课程标准>明确指出"音乐学科的综合包括音乐教学不同领域之间的综合,音乐与舞蹈.戏剧、影视、美术等娣妹艺术的综合.音乐与艺术之外的其他学科的综合".音乐老师们应该坚持音乐课堂的学科...
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120. 利用评价机制促进高中女生体育自主锻炼刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年36期页码:摘要： 高中女生随着年龄的增加表现出怕动,自主锻炼意识淡薄的情况.在实践教学中,我利用评价机制,改变一成不变的评价方法,在体育课堂教学中促进了学生自主锻炼.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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