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中国科教创新导刊2011年第30期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 小学语文教学是学生日后学习的基础,传统的教学模式为我们提供了丰富的参考经验,但是也同时存在着相应的弊端.教育的时代在不断的向前发展,我们的教学方法也需要不断的创新和进步.正所谓取其精华去其糟...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 新课程背景下,有效性教学的理念逐渐深入人心.初中化学教育也由传统的知识讲授逐渐转变成培养学生对化学的学习兴趣,倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手,体验学习过程.新课程背景下的初中化学课堂,...
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93. 高中化学实验教学存在问题与对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 化学实验教学是高中教学体系中的一门重要课程,有利于学生掌握化学知识,同时激发了学生的创新意识,培养学生的创新及实践操作能力.当前,高中化学实验教学在教学理论和教学内客安排上存在一定的问题,影...
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94. 小学英语课堂教学改革初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 充分运用教学资源,倡导任务型教学对小学英语课堂教学进行改革.
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95. 提高中学生写作能力的有效途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 写作能力是中学生综合能力的体现.为人处世、表情达意、爱心品质、责任使命等在作文中都有所反映,故有“文如其人”、“见其文如见其人”之说.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 我国新一轮课改的一个突出特征是大力加强人文教育,且特别强调情意、态度价值观,要求情感,态度、价值观必须有机的渗透到课程教学内容中去,并使其成为课程教学内容的血肉,成为教学过程的灵魂.情感不能...
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97. 论化学学习动机的培养与激发刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 本文针对现阶段学生的化学学习动机的特点,论述了影响化学学习动机的若干因素.并介绍了化学学习动机的形成过程,对于如何培养和激发学生的化学学习动机提出了具体的解决方案.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 现在中等职业学校机电专业的学生由于社会、家庭、学校等诸多方面的因素,建成他们在机电专业方面学习困难,学习效果不明显.无论是从学生的个体间存在的差异来看,还是从目前课程内容来看,有其客观性和必...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 古人云:“授人鱼,不如授人渔”,法国近代思想家、教育家卢梭也讲;“形成独立的学习方法要比获得知识更为重要”.这说明学习方法和学习策略在学习过程中的重要.
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100. 浅谈高中物理教学艺术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 教学是一门艺术,如果教师掌握好这门艺术,就会把教学进行的很轻松,学生学起来也很愉快.本文拟结合笔者的教学体会,从兴趣、提问、语言艺术等三个方面说说对论文中物理教学的语法.
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101. 浅谈初中英语的朗读教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 作为一个中学的英语教师,在初中英语多年的教学过程中,深感学生英语整体水平提高的困难.笔者在教学中发现一个很重要原因,就是我们在英语教学中忽视了朗读训练.本文主要谈谈初中朗读教学的几个问题.
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102. 走好课前第一步:备课刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 备课属于课堂教学前的准备阶段,却是打造高效、优质课堂教学的前提与基础.教师应该高度重视教学过程中的备课环节.高效、智慧地备课一般要有这样几个环节:备课标立目标;备教材定方法；备考点明任务;备...
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103. 谈多媒体与语文学科的整合刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 多媒体技术越来越普及于中小学的课堂教学之中.应用多媒体辅助学科教学是一种高效率的现代化教学手段,课堂活跃,提高效率.
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104. 合理利用多媒体提高课堂实效刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 有效教学成果,高教的课堂教学一直是教育专家和广大教师所关注的热点问题之一.如何实施有效教学,如何利用多媒体提高课堂实效,创建一个实效的课堂呢？本文主要从“通过网络让语文课走进生活、走向社会,...
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105. 多媒体技术与高中英语教学的整合探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 随着计算机技术的迅速发展,多媒体技术正在日益成为教学现代化的一种重要手段.乡媒体技术的运用使高中英语知识与现代英语学的前沿知识更能有机地联系起来,极大地丰富了教学内容,提高了教学效益,优化了...
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106. 生欲善其学,必先利其拼——拼音教学心得刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 本学期,我们在新的课程标准指导下,以人教版义务教育课程标准实验教材为载体进行了教学改革实验,从中了解到现在儿童学龄前的拼音掌握基本情况,并针对此特殊性在拼音教学上进行了有益的探索,如何落实《...
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107. 中学语文教学中如何培养学生的审美能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 培养学生健康的审美能力,陶冶高尚的道德情操,是当代中学语文教师的重要工作之一.中学《语文课程标准》中提出:“语文课程还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性健全的人格...
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108. 寓教于乐,游戏教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,学生学习动机的内驱动力,它可以引导学生去观察、去探究.美国心理学家布鲁纳研究就发现:“满怀兴趣的学习可以减轻负担,提高学习效率,身心得到全面发展,并且可以继续保持,甚至是连...
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109. 用幽默唤回学生的注意力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 乡镇中学的语文课上教师怎样才能吸引学生的注意力,提高课堂效率?教师的幽默是一条重要途径.
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110. 巧用文本虚点,拓展学生创新思维刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 语文教材中的文章多是作者独特的人生经历.情感体验和思维方式的体现,凸显出鲜明的个性风格,其特征的形象性,个体性和模糊性,使文章呈现出许多虚点.语文教师应抓住文本中这些虚点,大胆引导学生去挖掘...
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111. 浅析高中政治教学中的诚信道德教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 诚信问题是当今社会的一大熟点,也是高中思想政治课必然要关注和重视的一个问题.本文作者就高中政治课和诚信教育的密切关系作了一些理论探索,并在教学实践中做了一些有所收益的尝试.
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112. 浅谈职校学生学习电子线路的现状及对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 本文分析了中职学生的学习情况以及社会现状,制定出相应的教育对策,重点在于如何提高学生的学习兴趣、如何保持良好的师生关系、如何高效有序的开展课堂教学及社会实践,全面提高学生的学习能力,重点把握...
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113. 浅谈怎样进行有效评课刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 教学质量是课堂教学的生命,评课是提升教师专业水平的有效方式,有助于优化教师的教育理念,改善教育教学能力,钻研教学艺术,总结教学经验,形成自己独特的教学风格.新课程背景下的课堂是一种主体主动参...
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114. 激发学习兴趣师生情谊共鸣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： “以学生发展为本”是我国目前教育形式下的核心理念.激发学生的学习兴趣,应是当前课堂教学的关键所在.只要能激发学生的学习兴趣,教学效果肯定就会提高.
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115. 基于造句训练的提高学生英语写作水平分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 英语造句训练是提高英语学习水平的重要措施.英语造句无论是从教学组块理论还是从认知语言学理论都符合语言学习的基本规律.英语教学中的听、说、读、写、译五个基本技能中,造句其实起到了提纲挈领的作用...
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116. 构建高效小学英语新课堂之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质.教师应注意调动学生的非智力因素,营造一个能进行交际实践的学习环境,并充分利用现有的教学手段,努力扩大学生的知识面,帮助学生构建自己...
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117. “小组合作学习”班级管理案例刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 小组合作学习是新课程改革大力倡导的一种重要学习方式,正在被越来越多的教师们引入学科教学.笔者在班级管理中也创造性地采取了这种方式,取得了极好的育人效果,并形成了班级特色.本文介绍了笔者在实践...
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118. 天生我才必有用——谈“差生”自信心的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 众所周知,拥有自信心对“差生”的转化具有十分重要的作用,因为培养“差生”自信心是教学中一项非常重要的任务.笔者在研究相关文献的基础之上并结合自己的教学实践指出应通过肯定“差生”的长处、正确看...
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119. 不让学习成为学生精神负担刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 时下,城市小学生学习负担越来越重,孩子们学习越来越苦,厌学情绪让人担忧.不让学习成为学生精神负担应成为我们教育的底线.教师应做到:转变观念,尊重差异;分析差异,因材施教;以学为本,用好课堂;...
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120. 小学体育游戏教学的感悟刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年30期页码:摘要： 我们在小学游戏教学中要体现娱乐性、技术性、规则性、创造性、安全性等,使我们小学游戏教学真正成为学生喜爱的学习内客,为全面提高游戏教学的质量做出我们应有的贡献.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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