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中国科教创新导刊2011年第7期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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181.
对北大推行"中学校长实名推荐制"招生制度创新的探析
作者:
余云疆 李忠华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
2-3
摘要:
北京大学于2009年11月,推行"中学校长实名推荐制"的招生改革制度,引起了社会和公众的高度关注.本文分析了北大推行这项制度的积极意义、公众对这项制度的疑虑以及由此激发的招生改革观念的大碰撞...
182.
现代水文学研究框架及教学方法探讨
作者:
左其亭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
12-13
摘要:
水文在介绍现代水文学特点的基础上,以"基础理论--技术方法--应用实践"为框架,介绍了现代水文学的研究框架及教学体系;用述了现代水文学的基础理论、技术方法及应用实践;提出了"宽范式"教学方法...
183.
非英语专业本科生专业英语教学的探讨
作者:
李文朴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
38-39
摘要:
针对目前非英语专业本科生英语教学现状进行了分析讨论,提出了明确课程培养目标、加强专业英语教材建设和专业英语师资队伍建设、优化教学模式、改革教学方法等措施,以实现非英语专业本科生英语学习的有效...
184.
《研究方法论》教材建设研究
作者:
杜晖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
51-52
摘要:
基于<研究方法论>教材,开设"研究方法论"课程,向高年级本科生以及研究生系统讲授从事研究的一般程序、方法和规范是提高学生研究效率和质量的有效手段.针对国内现有教材分别存在的适用面较窄、操作性...
185.
自主学习教学模式——在艺术设计英语教学中的应用
作者:
张华丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
53-53
摘要:
当前高职英语教学改革的一项重要内容是培养学生的自主学习能力,本文在诠释自主学习理论的基础上,对自主学习教学模式在艺术设计英语教学中的应用进行了探讨,以便更好地实现行业英语课程的改革目标.
186.
以信息化建设促进实验室开放的探索
作者:
阮晓芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
60-60
摘要:
实验室开放可以培养学生的应用创新能力,促进学生的个性发展和自主学习的能力,可以有效利用和挖掘实验室资源,促进实验教学改革.文章阐述了制约实验室开放的因素以及实验室开放所需的条件保障.在实验室...
187.
养老机构经营与管理——基于工作过程的课程设计研究
作者:
李健
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
74-74
摘要:
本文以老年服务与专业的<养老机构经营与管理>课程为例,评述了该课程在基于工作过程导向的课程实施时出现的问题,并对该课程的调整过程进行了论述.
188.
VHDL语言教学探讨
作者:
孔德明 洪春梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
79-81
摘要:
根据VIIDL语言实践性较强的特点,提出教学方法:实验室教学法和专生、能力区别化教学法以及实验技能考核法,并针对几个VIIDL语言中的难点,给出条理清晰的解释.
189.
分子结构相似,性质为何显著不同
作者:
李敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
99-99
摘要:
NH3和PH3结构相似,性质却明显不同.影响因素:(1)中心原子的结构因素:中心原子的共价丰径和离子势.在电子构型相同和阳离子的电荷相等的条件下,离子势(φ)为:(φ=z-r)或其值的大小主...
190.
非英语专业大学生英语自学能力调查研究
作者:
魏艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
106-107
摘要:
对非英语专业大学生进行英语自学能力的问卷调查,在调查的基础上分析了目前非英语专生大学生在英语自学能力上存在的问题,并提出了相应的解决方案,旨在培养非英语专业大学生的自主学习能力.
191.
高校贫困生评议体系初探
作者:
岳姝妤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
111-111
摘要:
高校如何科学公正地评定贫困生,是把国家资助真正落实到最需要资助学生身上的关键.本文首先分析了目前高校贫困生评议存在的弊端,在归纳对比国内现行的几种评议体系的基础上,探索了建立科学公正的高校贫...
192.
例谈如何加强中职数学的实用性与趣味性
作者:
慕青
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
115-115
摘要:
本文根据当前中职数学教学实际,选举大量具体实例以期加强中职数学的实用性与趣味性,让中职学生更好的学习数学.
193.
浅谈中医药院校课堂教学质量的提高
作者:
张宇燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
133-133
摘要:
提高教学质量是深化课程改革的根本要求,而提高教学质量是提高课堂教学效率的关键.课堂教学是学生学习知识,掌握技能,培养和发展学生思维能力的主渠道.本文通过对课堂教学的观察和深刻反思,浅谈提高中...
194.
高职院校排队式顶岗实习的实践与探索
作者:
冯芳怡
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
150-150
摘要:
本文针对高职院校顶岗实习开展中存在的问题,研究排队式顶岗实习的做法,结合本校的实践,进行了探讨.
195.
城、乡两校教师绩效工资分配"公平感"的启示
作者:
冯应国
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
152-152
摘要:
2010年初以城、乡两校教师为案例研究表明,样本教师对绩效工资分配的态度为"不公平"有显著性差异.主要原因是:直系和旁系亲属、行政人员胜任力对绩效工资分配的影响较大,样本教师对"绩效工资的分...
196.
采取有效措施,实现快乐教学
作者:
朱优萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
154-154
摘要:
本文就中职<基础会计>教学的现状,提出教师应积极采取有效的措施,选编合适的教材、明确学生的学习目的,不断改革教学方法,从而实现快乐的教和学.
197.
高校开放实验室初探
作者:
吴琼 李冬云 王疆瑛 肖小飞 葛洪良
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
160-160
摘要:
开放实验室是近年来高校培养创新人才的一条有效途径.本文分析了开放实验室的意义,阐述了开放实验室的基本模式,探讨了开放实验室的管理方法和途径.
198.
大学生网络舆论的思想政治教育引导研究
作者:
张娟 梁小龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
162-163
摘要:
近年来,随着互联网的迅速发展,互联网已经成为社会生活中表达民情、畅通民意、集中民智的重要渠道,特别是在大学生校园文化生活中.高校大学生已经成为网络舆论中不可忽视的群体,大学生网络舆论已经成为...
199.
电子技术课程教学改革的探索与尝试
作者:
沈承楠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
177-177,179
摘要:
为贯彻落实培养高素质技能型人才的目标,切实提高学生的创新精神和实践技能,本文针对电子技术课程的教学内容、教学方法与手段、实践教学等方面的改革进行了探索,探讨了"模块化"和"层次化"的教学改革...
200.
技工学校计算机类专业建设之我见
作者:
宋万里
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
183-183
摘要:
随着社会的不断发展和科技的日益进步,计算机应用已经渗透到各行各生,人们的计算机应用水平日益提高.各技工学校如何结合这一现实搞好自己学校计算机类专业建设是一个值得思考的问题,本文从培养目标、专...
201.
高职院校AutoCAD教学的改革与思考
作者:
任文静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
184-184
摘要:
由于受到扩招和招生制度的影响,高职院校的学生文化素质普遍偏低,对于计算机和绘图方面的知识也往往掌握不多,这就给高职院校的CAD教学带来了一定难度.本文首先对高职院校的招生和学生自身的特点进行...
202.
汽车维修专业教育方式探究
作者:
张建
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
189-189
摘要:
本文首先在教育方法上和学生培养思路上做了创新,本着提高学生对理论知识学习的兴趣和主动性,从而提高教学的效率,达到预期的培养目标,文中打破传统的先理论教学,后实践教学.而采用先实践教学,后理论...
203.
中职旅游专业示范教学法的应用
作者:
周玉娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
196-197
摘要:
中职旅游专业的培养目标是培养学生具备从事旅游业不同岗位的各种职业技能,示范教学法使抽象的专业知识变得直观,使枯燥的讲解变得生动有趣,使学生观后有得,乐在其中.通过教师的示范,学生既能快速的理...
204.
动画作品创作如何对应不同年龄儿童心理思维能力
作者:
赵轩艺
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
199-200
摘要:
在动画创作中随着年龄的发展对应儿童的策略所使用的频率和质量是极为重要的创造手段,但是如何判断儿童具体处于哪个阶段,应该针对哪个阶段,对照什么策略是需要我们继续研究的.这与儿童的认知系统发展的...
205.
高校乒乓球课双语教学策略研究
作者:
王娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
208-208
摘要:
本文对开展高校乒乓球课双语教学的教学方法进行了探索和研究,并对双语教学中存在的问题及注意事项进行了分析和阐述,旨在为乒乓球课双语教学提供一定参考.
206.
对我院健美操选项课现状分析与发展对策研究
作者:
吴瑞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
210-210
摘要:
通过对目前我院健美操选项课的开设现状,从教学内容,教学方法,教学评价,师资队伍建设,场地设施等方面进行全面调查分析,在此基础上提出了针对性的改革建议.
207.
浅议新形势下大学生教育管理中的情商培养
作者:
张玲彬 潘云峰 苗天宝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
216-216
摘要:
本文通过论述新形势下大学生情商的重要性及存在的障碍,提出了情商培养的对策,从而对大学生健康心理意识的树立,适应社会生活能力的提高,以及大学生的全面发展与个性的和谐发展提供一定的理论依据.
208.
以发展性教师评价促进高校教师专业发展
作者:
陈勤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
220-220
摘要:
教师专业发展和教师评价对于深化高校教育教学改革具有重要意义.本文试图从教师专业发展和教师评价的内涵入手,探讨两者的关系,并在现行的高校教师评价中的问题进行分析的基础上提出了相应的改进对策.
209.
创建促进职业能力培养和个性化发展的教学管理模式
作者:
杨一之
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
224-225
摘要:
职业学校的教学管理怎样适应职业教育的发展要求,是当今职业学校管理亟待解决的问题.本文从实践的角度探讨了职业学校的教学管理模式,构建培养学生职业能力和促进学生个性化发展的教学管理模式,有利于促...
210.
培养高职学生优良的心理素质的必要性
作者:
寻英杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年7期
页码: 
247-247
摘要:
作为未来社会的领导者和建设者的大学生们肩负着历史的使命和人民的重托,大学生的素质高低决定着未来社会的走向和发展状况,他们的心理健康程度不仅影响其个人的学习和成长,还直接关系着社会主义现代化事...
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科学技术文献出版社
主管单位
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1673-9795
CN
11-5599/N
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