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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第31期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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投稿
China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
181.
中职学生顶岗实习质量保障长效机制的研究
作者:
刁小玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
1
摘要:
根据基层工种的萎缩、就业形势的变化,实操教育的缺失等情况,中职学生顶岗实习成为了国家非基础教育事业的发展、经济和社会发展的需要、学生个人工作能力的基本的供应站.我们了解到顶岗实习是学生在校学...
182.
本科毕业设计指导的研究型模式尝试
作者:
沈林勇 章亚男 钱晋武 陆林海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
49-50
摘要:
毕业设计是工程类本科教学的最后一环.由于其综合性、实践性、继承性等特点,作为工科教育的关键环节之一而受到重视.本文介绍作者所在的研究团队如何将研究生论文和科研工作合作指导模式移植运用到本科毕...
183.
医学生选修课《国际学术会议英语》课程设置初探
作者:
孙晓云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
54,56
摘要:
在医学院校国际化办学水平快速提高、国际学术交流活动日益增多及医学生英语水平日渐提高的背景下,有必要针对医学本科生开设选修课《国际学术会议英语》.本文从课程目标、选课对象要求、教学安排、课程评...
184.
我国运动人体科学本科专业运动生物化学课程群开设现状分析
作者:
孟艳 翁锡全
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
57-58
摘要:
本文通过对我国9所体育院校运动人体科学本科专业运动生物化学课程群开设现状进行调查与分析,以期为运动生物化学学科的发展与建设方面提供理论参考.结果显示,我国运动人体科学本科专业运动生物化学课程...
185.
任务驱动教学法在中职会计教学中的应用研究
作者:
林沛英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
59-60
摘要:
任务驱动教学法是一种激发学生学习主动性的方式,它利用学生的好胜心理,帮助学生明确学习目标,它适用于学习各类实践性和操作性较强的知识和技能.把教师从传统教学中的主导地位转化为以学生为主体,在教...
186.
电大开放教育移动学习及其资源建设策略思考
作者:
鲁美秀
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
61-62
摘要:
科技的发展和进步也为学生的学习提供了更多的使捷,特别是综合互联网、多媒体和通信技术的移动通信设备的出现,使移动学习成为了一种新型的学习模式,受到广大学生的热捧和青昧.本文主要结合电大开放教育...
187.
医校融通学做一体理念下高职护理学生核心能力的培养
作者:
费鸿
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
69
摘要:
“医校融通、学做一体”是我国高职学校最新的人才培养模式,该模式充分体现了工学结合培养护理人才的职业教育精神,对早期培养护生的职业情感、提升护生的学习自觉性及临床应变能力起到很好的推动作用.
188.
高职特教聋生的英语课堂教学研究
作者:
李玮琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
77
摘要:
聋生的英语教学工作任重道远,在教学中,我们要立足聋生英语学习的实际情况,紧紧围绕服务聋生的学习和生活这一中心,充分调动聋生的视觉效果,激发聋生的学习兴趣,使聋生意识到语言的形成和发展,让他们...
189.
《外科护理学》教学改革的探讨
作者:
李艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
79
摘要:
21世纪需要的护理人才应具备宽泛扎实的理论基础、娴熟的实践技能以及较好的综合运用能力等,这就需要学生在校期间就接受综合知识的培养.我校在《外科护理学》教学中尝试教学改革,取得较好的效果.
190.
英语口译实务训练课程改革探讨
作者:
刘笛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
84
摘要:
针对口译实训课程的特点与当下存在的问题,笔者提出在口译实务训练课程改革当中,为能在短时间内大幅度提升学生的口译实践能力和口译水平,教师可以采取模块式教学,充分发挥教师特长,收集并整理具有东北...
191.
高职药学专业有机化学与生物化学课程整合优化思路与方法
作者:
宇文亚焕 贺新怀
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
105
摘要:
结合有机化学和生物化学两门课程的特点及在药学专业中的作用,为了适应新的教学改革.本文初步探索了将有机化学和生物化学整合优化为一个课程体系的思路和方法,以期促进高职药学专业的教学质量.
192.
高职院校学生实践能力培养研究
作者:
王亚华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
122,124
摘要:
高职院校专业教学要把培养学生实践能力摆在突出的位置,根据当前的实际情况,可以从建立完善的课程体系,搭建实最平台,调动学生的积极性等方面来提供学生这种能力.
193.
生命教育视阈下幼儿艺术教育的价值探析
作者:
何涛宏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
131-132,134
摘要:
幼儿艺术教育具有较好的生命价值.幼儿艺术教育之生命性,可以为认识生命之美奠基;幼儿艺术教育之早期性,可以为热爱生命之美奠基;幼儿艺术教育之艺术性,可以为绽放生命之美奠基.
194.
浅谈从银行员工思想教育入手加强内控管理
作者:
戈秀芹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
155
摘要:
本文总结了思想教育弱化表现及其使银行内控失效的危害,分析了银行员工思想行为出现问题的原因,最后提出了对银行员工提高思想教育是内控管理加强的有效措施.
195.
论情景教学法在高职英语教学中的应用
作者:
唐巨光
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
158
摘要:
当前,随着新的工学结合的教育理念在高职院校的推进,培养学生的英语能力,已经成为高职英语教育的重要组成部分.情景教学法,作为一种培养学生实际语言运用能力的教学方法,越来越多地受到教学者们的关注...
196.
高校大学生素质拓展教育实践与探索
作者:
马道伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
167
摘要:
面对知识经济的冲击,应该培养具有何种素质的人才,如何培养这种人才,成为一个现实而紧迫的问题.要解决这些问题,教育思想、教育体制和结构、教育内容和方法等方面就必须适应知识经济发展需要进行相应的...
197.
大学生思想政治教育工作与社会主义核心价值体系之间的关系
作者:
付晗
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
168
摘要:
大学生的思想政治教育方面的工作是大学教育必不可少的一部分,提高学生的思想政治素养是提高大学生综合素质的必要途径.而社会主义的核心价值是大学生思想政治教育至关重要的一环.所以,要在大学生思想政...
198.
论信息技术教学在中职学校经济类课程上的应用
作者:
苏国锦
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
192
摘要:
利用现代化信息手段实施教学是中职学校提高教学质量的客观需要.经济类课程对于中职学生来说,其枯燥性、难理解性更强,如何推进信息技术在经济类课程上的运用,进而提高教学质量,是一个值得关注、思考和...
199.
我国远程教育存在的问题及发展策略
作者:
刘建勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
197
摘要:
随着科学技术的不断发展与人们对终身教育的需求提升,越来越多的人们开始选择远程教育这种模式来实现继续教育.而我国的远程职业教育在迅速发展过程中,对教育的大众化有着重要的作用,然而我国远程教育起...
200.
技师工作站架起校企合作共赢的桥梁
作者:
乔龙山 任善茂 张力 张玲 杨晓志 陶勇 顾文婕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
201
摘要:
校企合作是提高高职院校人才培养质量的根本保障,可以有效培养高素质技能型专门人才.因此,本文通过对我院畜牧兽医专业校企合作新模式“技师工作站”的解析与思考,以期为我国人才培养模式的创新提供一定...
201.
电力高校环境工程专业的课程设置与改革
作者:
张大全 辛志玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
205
摘要:
在分析国内高校环境工程专业课程设置及培养方向的基础上,介绍了本校环境工程专业课程设置特点,探讨了本校环境工程专业课程设置改革,提出了突出电力特色的课程设置方案.
202.
中国音乐文化与音乐普及教育现状初探
作者:
丁怡
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
209
摘要:
本文从回顾中国音乐文化的历程,对比中西音乐文化差异和发展现状,提出要大力发展民族音乐文化,加大普及音乐教育力度,不断提升大众音乐鉴赏力、文化修养和艺术品位.
203.
中等职业学校教师对“特殊学生”的心理疏导对策
作者:
马俊玉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年31期
页码: 
248
摘要:
在中等职业学校心理健康教育和心理咨询中,常常遇见以下三种学生:“学困生”“网速生”“恋爱生”.转化这些学生本着“因材施教”的原则,对于不同类型的“特殊”学生采用不同的心里疏导,来提升健康心理...
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