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中国科教创新导刊2012年第5期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 目前我国的大学英语教学状况不容乐观,大学英语教学呼唤改革,因此,本文分析了大学英语教学的现状,并针对这些现状提出了相应的改革策略,旨在促进大学英语教学改革的不断深入.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 民办高校在我国的教育事业中占有重要的地位,民办高校的可持续发展直接关系着我国高等教育质量的提高.当前,民办高校可持续发展的关键问题在于一支稳定、适应性强、思想进步的师资队伍的培养,师资队伍的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 近些年高校毕业生“就业难”的问题,使原有就业指导工作受到很大的挑战.许多高校在借鉴国外先进经验的基础上,对就业指导模式进行创新,使毕业生能够通过就业指导对自身的素质和能力进行开发,从而实现顺...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 为积极探索党建工作的新思路、新方法,不断创新党员教育管理模式,我院以“党员之家”为载体,开展一系列活动,营造良好的党建工作氛图,充分发挥主阵地作用.
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65. 新形势下高校思想政治工作的新策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 高校的思想政治工作面临很多的新情况和新问题,广大思想政治工作者只有紧密联系不断变化的国内外形势,认真分析,深入思考,努力探寻思想政治工作的新思路,才能不断提高思想政治工作的水平.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》已经颁布,为“土木工程测量”课程教学改革指明了方向.针对本校“土木工程测量”课程教学实践的成功与不足,本文提出了教学改革的几点意见,并对专业规范的修...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.创新潜能的开发,关键在教育,如何通过各种渠道、方法开展农村医学专业特色创新教学,是教学创新的核心.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 基于基础教育越来被重视,课堂教学有效性成为教学改革焦点背景,笔者认为初中物理教学作为基础学科其对学生的全面发展有着重要地位.为此笔者通过教学实践,时中学物理教学中学生创新思维能力的培养策略进...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 大学物理应是在中学物理的基地上实现质与量的跨越,在广度和深度上都要上一个台阶.本文围绕从热学的基本概念到基本规律的主线对中学与大学物理教材之间知识内容的衔接点、知识的延伸以及改革方向做了探讨...
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70. 浅谈高等职业教育课堂中提问的技巧刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文从课堂提问的作用、要求阐述了课堂教学提问,不仅是调动学生学习的趣味性、积极性、主动性和创建性的一种教学手段、也是促进学生思维、提高教学质量的方法和手段,甚至是一门艺术.
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71. 高职院校高等数学教学有效性的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 高等教学课程是高职教育中一门重要的文化基础课程.随着社会对未来人才要求的提高,数学教育将为人才的可持续发展做出更大的贡献.本文就如何提高高等数学教学的有效性,进行了初步的探索与思考
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文从教学内容、手段、方法等方面介绍了如何教好C语言课程,培养学生分析与解次问题的能力,提高教学质量.
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73. 高斯—约当消元法解四元线性方程组刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 四元线性方程组在数学中是重要的内容.在初等代数里用加减消元法和代入消元法求解.本文应用高斯—约当消元法来解.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文分析了农业院校大学物理教学的现状,针对农学生物类专业的大学物理理论和实验教学,就如何提升学生学习大学物理积极性,拓宽学生视野,增强学生科学素养,进行了教学内容的选择,教学方式的转变,教学...
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75. 谈数学交流能力培养的策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在新课标的指导下的中学数学教学,既要重视知识的传授,更加强调对学生能力的培养.本文对教师如何培养学生的教学交流能力,谈了几点工作的实践与思考.本人认为,激发兴趣、创造机会,让学生想交流、会交...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 近几年,(聋)校语文课程改革也紧跟着校课改的步伐如火如荼的开展.但目前聋校语文教学设计中还存在教师缺乏与文本的对话、缺乏与聋生的对话和缺乏教学反思等问题.作者拟从潜心解读文本、精心了解聋生、...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着语言与语言学习研究的进一步发展,语言教学要在语篇的环境下进行,教学要以“任务”为中心,学生要成为教学的主体,教师要发挥教学的主导作用的要求使得语言教学模式在传统课堂教学的基础上正发生改变...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 作业设计是语文教学的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的语文教学体系,是对课堂教学的巩国、运用、反馈和延伸.
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79. 物理实验课教学中学生能力的开发刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在物理实验中要注意培养学生的思维能力,进行科学方法的训练,提高学生的科学素质.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 生物学教材中蕴涵着丰富的生命质量教育素材,对生命质量的教育有着得天独厚的优势,教师可通过生物学教学以科学的知识来进行生命质量的教育,让学生在科学中感受生命的精彩、美丽,从而使他们热爱生活、热...
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81. 对高职院校数学课程的认识与思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学课是理工类高职高专院校的一门重要的基础课,是服务于各专业的一门重要的选修课,也是培养学生良好素质不可缺少的一门重要课程,具有基本理论完善、基本分析方法成熟、应用面广泛的特点.
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82. 高校多媒体教学的实践与探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 阐述多媒体教学中存在的问题,并提出了合理使用多媒体教学的建议,利用校园网为多媒体教学提供深层次服务的设想.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 护理专业的体育教学,无论从目前的教学实践还是从未来的发展需要来看,都应进一步突出形体教育和形体训练这个教学重点,致力于培养“白衣天使”的“形体美”,以充分发挥学校体育在提高学生综合素质上的功...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文阐述的是小提琴协奏曲《梁祝》的曲式特征一直是学术界的争议问题,作者力在说明此曲的曲式不应是一个学术界争议的问题,应是中国音乐传统的音乐思维与西方音乐的曲式结构相结合的优秀作品.
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85. 关于短跑运动员的力量训练刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文根据短跑运动的特征,简单谈一下短跑运动员的力量训练方法及其影响因素.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着我国高校体育课程改革的不断深入,高校重球教学与训练的方法也日益多样化,其中“意识训练法”对提高高校篮球教学质量与推动篮球教学改革都有着重要作用.意识训练法不仅有利于学生对篮球技术的掌握与...
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87. 如何在大学生中开展创先争优活动刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 针对于大学生这个特球群体探讨如何行之有效的开展创先争优活动,结合实际工作经验提出了在大学生中开展创先争优的有效途径.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 大学生信仰缺失是现今高校德育面临的首要问题,随着西方敌对势力资产阶级意识形态的渗透和社会部分不良因素的迷惑,大学生精神生活匮乏现象日益严峻.如何坚定大学生的共产主义信仰,引导其树立正确的人生...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文通过研究中儒家文化中感恩意识内容及特征,本着“古代存在,现实需要”的原则探析儒家文化对当代青年学生感恩意识教育的价值.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 图书馆开展公共关系工作提升图书馆形象,促进自身发展己成为图书馆界的普遍共识.但是方式单一,缺少针对性的公共关系手法可能造成效果的不经济性,影响图书馆持续开展此类活动的积极性.笔者认为将利益相...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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