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速读(上旬)

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  • 31. 过年
    作者: 李伟妹
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 袁恒淼 袁淑敏 陈国强 高东云
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  3
    摘要:
  • 作者: 朱晓璇
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  5
    摘要:
  • 作者: 刘中达
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  14-15
    摘要: 网络作为思想政治教育工作开展的载体,在开展大学生思想政治教育工作中发挥出越来越大的作用,利用网络具有开放性、交流性、共享性、丰富性的积极作用,把握住网络的蓬勃发展给大学生开展思想政治教育工作...
  • 作者: 徐晟
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  25-26
    摘要: 初中思想品德课新教材《道德与法治》注重的对学生三观和价值判断的引导,要求培养的是积极健康的公民,将知识的学习、能力的提高、初中生三观的培养融为一体.在法治课教学中运用思维导图可以有效提升学生...
  • 作者: 吉舒琪
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  26-27
    摘要: 信息话时代在高职图书馆中计算机技术开始得到广泛应用,对于高职图书馆来说这是一种改革,可以更好地顺应时代的趋势,将计算机多媒体应用到高职图书馆中,可以更好地促进高职图书馆各类工作的开展,实现资...
  • 作者: 覃涛
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  50
    摘要: 古诗文教学是语文教学的一个重要组成部分,而且就古诗文本身而言,它是中华民族文化瑰宝,其精炼的语言和丰富的文化内涵是值得学生学习与品味的优质学习资源.因此,教师在实际教学过程中需加强对古诗文教...
  • 作者: 邱芸
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  51
    摘要: 在小学语文教学中教师中,教师应结合新课程提出的要求,积极运用混合式教学法,教师根据各单元课文的内容,制定教学目标,并运用提问教学法向学生提问,激发学生主动阅读课文,并使学生在阅读中总结答案....
  • 作者: 蒙招兵
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  65
    摘要: 初中数学是一门抽象的学科,也是锻炼和发展学生能力的平台.初中数学教学工作者唯有以生为本,建构"一切为了学生发展"理念,不断锻炼自己能力,打造教育教学水平,才能做一名名副其实的初中数学教师.
  • 作者: 张瑜
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  69
    摘要:
  • 作者: 张建华
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  74
    摘要: 目前,培养学生一定的实践能力已经成为高职教育的共识.在高职教育中,化学教学占据重要位置,合理开展化学实验教学对培养学生实践能力具有促进作用,但要想进一步提升化学实验教学作用,则需要加强化学实...
  • 作者: 张润
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  79
    摘要: 当今基础教育改革的真正走向是要改变学生的学习方式,要从以教师为中心的"传授教育"逐步向以学生为中心的"自主学习""合作学习""探究学习"的方向转变.虽然新课程改革越来越关注学生学习的过程和方...
  • 作者: 张亚燕
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  110
    摘要: 语文课的教学任务之一就是提高学生的文学素养.如何通过课堂教学提高学生的文学素养,培养学生的文学情操是每个语文教师应该认真研究的问题.本人认为,提升教师自身的文学素养,培养教师的文学气质,具备...
  • 作者: 冯林
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  121
    摘要: 自教育改革之后,培养学生自主学习能力作为一项重要的教学目标被提出.然而,培养学生自主学习能力并非易事,需要英语教师从教学理念、教学方法和教学内容等各个方面进行创新,注重学生主体能动性的调动,...
  • 作者: 蒙鲜艳
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  123
    摘要: 对于小学生来说,英语单词是教学内容中最基本的环节之一,而单词本身的实用性与价值和整个教学内容有着密切的关联.如果想正确的开启小学生的英语大门,那么就一定要将"单词"这门功课做到位.然而,在实...
  • 作者: 胡琳鸿
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  125
    摘要: 我国高职院校开设公共英语课,通过英语教学来提升学生的英语知识和能力.同时,在高职院校开展英语教育也有助于培养高素质技能型的人才.高职英语教学应该以培养高职学生英语职业能力为导向,促进学生个性...
  • 作者: 曹翠花
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  131
    摘要: 农村英语听力教学中存在以"教"代"学",没有给学生更多的时间和机会听与说.为此,教师应改变教学策略与方法,利用丰富多彩的教学方式丰富听力教学,指导学生相应的技巧,提升学生的听力能力.
  • 作者: 刘瑷畅
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  132
    摘要:
  • 作者: 曹哲
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  141
    摘要: 在落实素质教育的过程之中,以美术为代表的学科倍受社会各界的关注,美术对提高学生的综合素养、培养学生良好的艺术审美能力和创作能力意义重大,对此,小学美术老师需要站在宏观的角度,结合小学生的艺术...
  • 作者: 张充霞
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  142
    摘要: 随着新课改的推进,我们要依据新的小学思想品德《课程标准》:"思品课教学要紧密联系学生的生活实际和社会实际,充分发挥学生的主体作用."这要求我们要把品德教育与学生生活,社会生活紧密结合.下文分...
  • 作者: 徐成利
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  169
    摘要: 现如今,我国的新课改在不断的完善,语文这一学科中阅读理解是高考必不可少的考察题目,它是对我们的语言思维综合的考察,是高中生语言综合运用能力的重要体现.利用合作学习的方法来开展高中语文阅读,能...
  • 作者: 任先平
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  176
    摘要: 在小学数学的教学过程中,教师应激发学生的学习兴趣,让学习变成一件有趣的事情.而实践操作最是能够激发学生的主动思考,教师在其中担任的是一个引导者的角色,因此要求教师首先具备积极探索精神和开拓精...
  • 作者: 唐剑琼
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  179
    摘要: 在政府大力推动儿童阅读运动的影响下,学生的阅读量开始增加,虽然教师还是习惯于单篇课文的教学,但随着统整课程的概念推广,教师也开始尝试群文的阅读教学活动,结合教材及课外读物,针对相同的议题,进...
  • 作者: 张梦瑶
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  200
    摘要: 对于小学生阶段的孩子而言,家庭教育在他们的启蒙教育过程中,占有着十分重要而又主导的地位,特别是对于新课改下的小学生而言,家庭教育与传统的课堂教学相比更加具有影响性,而小学生的可塑性很强,经常...
  • 作者: 赵彤
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  208
    摘要:
  • 作者: 王晓铭
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  226-227
    摘要: 随着科学技术在我国的迅速发展,信息技术被普遍运用于教学行业,在高校教育中,网络教学逐渐成为教师课堂教学的主要方式之一.大学英语是当前我国高校开展素质教育的主要课程,网络教育背景下,大学英语教...
  • 作者: 欧应文
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  230
    摘要: 人格魅力是教师的核心素养,是教师育人的基础.对于正处在三观塑造期的初中生而言,教师的人格魅力不仅会影响课堂效率,还会对学生的成长产生极大的影响.本文从课堂有效性、成长影响因素和道德的影响因素...
  • 作者: 钟兴
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  251
    摘要: 随着时代在不断发展,各种技术代替了人的劳动,青少年的身体素质也在不断下降,国家也意识到了当前的状况,于是出台各种制度,加强青少年体能的训练.青少年时期,是身心各方面发展的关键时期,所以学校有...
  • 作者: 高莎丹
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  276
    摘要: 情境则指的是"一个人在进行某种行动时所处的特定背景,包括个体自身与外界环境有关因素",在我们当前的幼儿教学中使用情境教学法也是非常有必要的,然而其现状却不容乐观,笔者认为,想要做好大班情境式...
  • 作者: 姚春
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  282
    摘要:

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