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速读(下旬)

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月刊
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  • 作者: 张羽宏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  243
    摘要: 合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学生学习方式,本文从学数学教学中小组合作学习存在的问题,如何有效组织小组合作学习两方面进行了阐述,对小学数学教师的教学具有一定地指导意义.
  • 作者: 马立敏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  244
    摘要: 在初中数学教学中,教师害怕学生出现解题错误,对错误采取严厉禁止的态度是司空见惯的.长此以往,学生只接受了正确的知识,但对错误的出现缺乏心理准备,看不出错误或看出错误但改不对.本文主要论述初中...
  • 作者: 白玉荣
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  245
    摘要: 作文教学是语文教学的重要内容,特别是课改以来人们对作文教学进行了多方面的探讨,但学生对作文的热情始终提不起来,作文的课堂教学收效甚微.笔者认为有必要从学生入手,以学生为本位,提高学生自主性,...
  • 作者: 王益祥
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  246
    摘要: 小学数学课堂一定要紧紧围绕培养学生素质、能力,突出小学生的特点,既要激发起学生对数学课的浓厚兴趣,又要科学正确地传授给学生以知识和能力,要注意寓教于乐,真正把小学数学教好,真正发挥好小学数学...
  • 作者: 吴韬
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  247
    摘要: 信息技术是一门实用性非常强的学科,同时具有很强的操作性.现阶段,随着计算机信息技术的日益发展,它已经对我们的生活以及学习方式产生了重要影响.因此学好信息技术这门课在这样的一个时代背景下显得尤...
  • 作者: 李景学
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  248-249
    摘要:
  • 作者: 李淑梅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  248
    摘要: 伴随新课改的实施,身为小学数学教师的我,积极研究教材和小学生特点,为的是能够找到好的教学方法,提高小学生的数学素养,培养创新思维能力.我发现,在小学数学教学中,利用有效地数学实践活动,可以激...
  • 作者: 黄星
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  249-250
    摘要:
  • 作者: 达娃次仁
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  250
    摘要:
  • 作者: 赵晓雄
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  251
    摘要: 由于学生个体间的差异是客观存在的,因此,中学物理教师要改变以往传统的"一刀切"的平行教学方式,要根据学生实际情况和教学要求,因材施教,实行分层教学的方法.
  • 作者: 李彩娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  252-253
    摘要:
  • 作者: 白捍东
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  252
    摘要: 和谐的师生关系是一种良好的,民主型的师生关系,它在教学过程中发挥着不可替代的作用.它可以调动学生的积极性和教师的工作热情,营造活跃的课堂气氛,使师生在最佳的心理和精神状态下完成教学活动,从而...
  • 作者: 冯远俊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  253-254
    摘要: 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师",心理学研究表明,兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向,是一个人学习中最活跃的因素.初中学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期.教师如果从化学课的起始年级就注意激...
  • 作者: 蔡松平
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  254
    摘要: 在语文教学中,阅读一直是教学中的重中之重.培养学生的阅读能力,在当今知识倍增、信息爆炸的时代,显得尤为重要,阅读教学中教师要尊重学生的主体地位,鼓励学生与教材平等"对话"进行多元化解读培养学...
  • 作者: 吴可菲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  255
    摘要: 随着素质教育的不断普及和延伸,义务教育阶段的相关文化课程教学工作已经不再以"应试"为目的了,更多的是突出较为直观的教学效果,本文针对如何营造轻松初中语文课堂氛围进行简析,进而剖析教学方法改进...
  • 作者: 邹芸辉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  256-257
    摘要:
  • 作者: 马俊梅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  256
    摘要: 随着新课改向纵深发展,提高数学课堂教学的有效性已经成了一个战略性问题,为此我们必须要通过教学反思,积极地转变教育理念,潜心钻研,勇于探索,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育理念...
  • 作者: 马掌德
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  257-258
    摘要: 兴趣是最好的老师.按说,学生应该喜欢轻松、没有考试压力的体育课.但是,很多学生喜欢上体育课,却只是喜欢它的室外愉快,缺少约束,却不喜欢参加运动.面对这种状况,体育教师应先从自己做起,转变学生...
  • 作者: 胡清
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  258-259
    摘要: 作文教学是语文教学的重要内容,特别是课改以来人们对作文教学进行了多方面的探讨,但学生对作文的热情始终提不起来,作文的课堂教学收效甚微.笔者认为有必要从学生入手,以学生为本位,提高学生自主性,...
  • 作者: 刘慧娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  260
    摘要: 新课程改革中,教师在教学过程中要认真贯彻和把握新课程理念和精神.作业作为高中数学教学的重要之一,必须要深刻体现课程要求,使学生在完成作业的同时各方面的能力和素质得到提高.因此,数学作业有效性...
  • 作者: 王丽利
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  261
    摘要: 本文从构建高效英语课堂教学的目的出发,仅从教师如何提高"教"的效率出发,提炼与分析:教师导向作用的发挥;师生互动的实现;学生个体差异的正确对待等三个方面的教学经验进行提炼和分析.
  • 作者: 张晓帆
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  262
    摘要:
  • 作者: 高九明
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  263
    摘要:
  • 作者: 宋季华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  264
    摘要: 随着我国科学技术的迅速发展,计算机技术已走进了人们的视野,进入了千家万户,在人们的生产生活中发挥着重要作用.同时在小学数学教学中得到了普遍应用,在小学教学中发挥信息技术的作用,创新教学策略成...
  • 作者: 黄仁海
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  265
    摘要:
  • 作者: 李雁
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  266
    摘要: 在教育改革的浪潮下,人们对小学语文教学提出了"增效减负"的要求,倡导教师改变传统的教学习惯,提高课堂教学的有效性,减轻学生负担.本文分析了小学语文教学中存在的问题,阐述了增效减负的内涵,并提...
  • 作者: 毛正银
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  267
    摘要: 创新是一个国家一个民族兴旺发达的不竭动力.作为教育一样也要创新,其着力点就是要培养学生的创新意识和创新思维.
  • 作者: 龙飞跃
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  268
    摘要: 近年来我国教育事业不断发展,高校的教学改革也继续深入,而且社会对高技能专业人才的需求与日俱增,因此强化培养社会需求的人才成为高职教学改革的主要目标.高职教学改革是新形势下高校发展的关键,也是...
  • 作者: 魏淑兰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  269
    摘要:
  • 作者: 徐永霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  270
    摘要: 本文从"互动教学"理论的发展入手,剖析传统化学教学中存在轻视"互动"的弊端,在对高中化学课程标准中所倡导的教育理念进行深入理解的情况下,结合建构主义学习理论,阐述了新课标下高中化学新型互动教...

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