速读(下旬)期刊
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43

速读(下旬)

Speed Reading

影响因子 0.0542
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
文章浏览
目录
  • 作者: 马凤云
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  3-3
    摘要:
  • 作者: 孟音
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  5-5
    摘要: 随着时代的不断发展进步,大学职业生涯规划已经成为大学课程中一项重点课程。大学职业生涯规划教育不仅会对大学生的心态进行塑造,还会对大学生的今后的人生产生深远的影响,但是当前大学职业生涯规划教育...
  • 作者: 陈荣学
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  12-12
    摘要:
  • 作者: 李琴
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  18-18
    摘要: 高中英语教学中应该更好地应用现代教育技术,充分调动起学生的求知欲望与学习积极性,为高中英语学习与应用打下坚实的基础。本文分析了高中英语教学现状及问题,并提出了现代教育技术在英语课程改革中的应...
  • 作者: 王佳宇
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  28-28
    摘要: 语法教学是高中英语教学中必不可少的内容。在英语语法教学过程中,既要运用正确的方法来教授语法规则和词汇知识,又要注重对学生实际语言运用能力的培养。语法教学只是一种提高学生实际运用能力的教学手段...
  • 作者: 赵丽霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  54-54
    摘要: 本文介绍了网络环境为高职思政教学带来的利与弊,网络环境中实施高职思政教学应遵循的原则,网络环境中高职思政教学的路径选择。
  • 作者: 郑惠
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  65-65
    摘要: 伴随教育体制改革的逐渐深入,教育部门对中职化学教学提出了新的要求和标准,要求教师应转变教学理念,逐渐将抛锚式教学方法应用于中职化学教学过程中,以不断提高学生学习兴趣。长期以来,在中职化学教学...
  • 作者: 徐桃凤
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  66-67
    摘要:
  • 作者: 李兆行
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  78-78
    摘要:
  • 作者: 石海英
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  83-83
    摘要: 作为课堂教学的辅助手段,它对课堂教学有着深远的影响,教师、学生对它都喜闻乐见。每逢公开课或教学研究课,它必定大显身手,极尽其能事,在课堂中可谓出尽风头。当今的数学课堂教学中运用多媒体辅助教学...
  • 作者: 孙玲娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  90-90
    摘要: 数学是一门让学生感到既单调又难学的学科。如何让学生认识到抽象的“数”中蕴含着丰富的现实。要在课堂中挖掘数学的深奥之所在,让数学服务于广大师生,让学生学习有用的数学,这样的数学才是真正有意义的...
  • 作者: 陈曙迎
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  102-102
    摘要: 在当前的数学课堂教学中,问题情境创设的重要性已被广大小学数学教师所接受,并注意在课堂教学中加以实施。因为问题可使学生产生困惑,进而产生不满足感。所以说,恰当的数学问题情境能拨动学生的思维之弦...
  • 作者: 周训彬
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  102-103
    摘要:
  • 作者: 王继邦
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  105-105
    摘要: 把学生不喜欢上体育课归罪于教材内容,是不够客观的,也是不能完全解决问题的。学生不喜欢上体育课是多方面的,据调查,有教材问题、教师问题、教学条件问题、以及学生个人问题等。
  • 作者: 张想元
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  119-119
    摘要:
  • 作者: 赵令子
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  125-125
    摘要: 随着生物科学在我国的快速发展和在我国各个行业的全面渗透,作为我国基础教育的高中生物教学,直接影响着整个生物科学的发展。由于受多方面因素影响,高中生物教学并没有受到社会、学校、教师、学生的高度...
  • 作者: 娜仁高娃
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  146-146
    摘要:
  • 作者: 张翠英
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  148-148
    摘要: 我们要彻底转变教学观念、指导学生自主发展,树立大语文教学观,渗透学法指导,确立主体发展意识,相信每个学生身上都蕴藏着巨大的创造力。营建学生广阔多样的自主学习环境,促进学生主体主动参与,自主发...
  • 作者: 王娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  156-156
    摘要:
  • 作者: 程长华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  156-157
    摘要:
  • 作者: 刘华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  164-164
    摘要: 新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学...
  • 作者: 张凤英
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  209-209
    摘要: 传统的语文教学把学生定格在了书本里,禁锢在了课堂中。新课程改革以来,教育教学的各个方面都发生了翻天覆地的变化,教育观念变了,教学方法变了,学习方式变了。随着现代科学技术的发展,人类社会已进入...
  • 作者: 蒋德来
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  221-221
    摘要: 在新课程视野下的高中物理习题教学中,教师应该抓住学生的学习特点及习题特点,注重学习方法,进而实现学生物理水平的有效提升。本文首先阐述了高中物理习题教学的功能,进而分析在高中物理习题教学中教师...
  • 作者: 李正芳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  230-230
    摘要: 高中语文教学的一大重点是阅读教学,每个语文教师都必须重视培养和提高学生的阅读能力,因为阅读能力的高低决定着写作水平的高低,阅读能力关系着学生的总体素质。高中语文阅读教学中,要充分挖掘并利用文...
  • 作者: 马永光
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  235-235
    摘要: 随着国家教学改革工程的不断推进,社会逐渐认识并开始重视国家发展建设与青少年体质健康之间的联系性。小学体育作为青少年体质健康教育的初级阶段,肩负着重要的教学责任。本文分析了小学体育教学的重要意...
  • 作者: 赵卿漫
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  251-251
    摘要: 高校政工干部作为高校政治工作的重要组成部分,其心理素质的好坏直接影响着高校政治开展工作的成功与否。本文通过对可能造成高校政工干部心理挫折的情况进行了分析,提出了相应的调适对策,以期为高校培养...
  • 作者: 姚德权
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  255-256
    摘要: 广安市为国家优秀旅游城市、国家卫生城市,现在正处于跨越式发展的关键阶段,但其城南主干道行道树绿带存在植物品种单一、缺乏季相变化、文化内涵缺失等问题,影响了城市的整体形象。本文从存在的具体问题...
  • 作者: 娄康 闻剑飞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  286-287
    摘要: 分析以高强度间歇运动为主要干预方式对小学生体脂百分比的影响情况,并探讨适合小学生进行高强度运动的有效手段。方法:随机抽取某小学5-6年级中10-12岁超重及肥胖学生作为实验干预对象。共计12...
  • 作者: 朱琰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  307-307
    摘要:
  • 作者: 杨静
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  307-307
    摘要:

速读(下旬)基本信息

刊名 速读(下旬) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

速读(下旬)评价信息

速读(下旬)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊