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速读(下旬)

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  • 作者: 郝娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  1-1
    摘要: 在体育课中激发小学生学习兴趣,是奠定学生终身爱好体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题。我认为快乐体育强调情感,兴趣和创造能力的培养,指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好,改进陈旧的教学方法,...
  • 作者: 李玲玲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  22-22
    摘要: 我国基础教育新的一轮课程改革本质上就是对课程文化的一种颠覆和重新建构,而班级文化是课程文化很重要的组成部分。有效教学模式下教学任务顺利的开展离不开健康积极的班级文化氛围的熏陶。笔者将结合带班...
  • 作者: 刘君
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  27-27
    摘要: 课堂组织和管理中最有效的方法就是以生为本,它是确立和尊重学生在教育活动中的主体地位,尊重学生个性特点,让教学的一切活动都为满足学生的成长和发展而进行。而体育课堂教学基本上都是在室外进行的,受...
  • 作者: 李红霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  31-31
    摘要:
  • 作者: 樊文锋
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  44-44
    摘要: 创新思维和创新能力是素质教育的核心和关键之所在。初中数学教学是素质教育的一项重要组成部分,因而如何在初中数学教学中贯彻素质教育的理念。培养创新思维和创新能力是每一位初中数学工作者所面临的首要...
  • 作者: 陆敏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  46-47
    摘要:
  • 作者: 胡伟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  67-67,68
    摘要: 归化与异化一直以来都是翻译界争论的中心问题。极端的归化或异化都是不可取的。但如何做到平衡,把握好“度”,也是翻译理论家和翻译实践者一直在思考的问题。习语含着丰富的文化信息,因而在翻译习语时,...
  • 作者: 王琳君
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  70-70
    摘要: 随着网络技术的发展,许多网络流行语通过社交平台被大众所熟知。从模仿、调侃“元芳体”“、甄嬛体”“、伊琍体”,不难看出网络流行语已深入我们的生活。本文通过对网络流行语的分析,反观其对社会的影响...
  • 作者: 芦嘉锡
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  104-104
    摘要: 高中地理是一门空间性很强的学科,在其教学过程中,教学目标要求学生必须要掌握主要的地理事物以及主要事物的空间分布。然而,高中地理涉及的知识面极为广泛,从宇宙行星的运行、地球表面的大气运动到山川...
  • 作者: 陈东
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  109-109
    摘要: 审美是一种多角度、多元化的心理感官感受,这与一个人的整体素质和知识储备量都是有关系的,因此,正确的审美观念和审美情趣以及对美的欣赏和创造能力都是一种审美。所以,在美术学科教学过程中,教师要引...
  • 作者: 何盼
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  127-127
    摘要: 随着新一轮课程改革的开展与推进,人们越来越重视数学思想方法的渗透,本文作者结合自己的教学经验,阐述了思想方法如何渗透入初中数学教学中的一些想法。
  • 作者: 杨玉习
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  137-137
    摘要: 数学教育的一个重要任务就是培养学生的数学思维能力。努力提高学生的数学思维能力,不仅是数学教育的需要,而且是培养能思考、会运筹、善于随机应变,适应信息时代发展的合格公民的需要。本文从数学思维的...
  • 作者: 康永
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  143-144
    摘要: 21世纪是个信息化的时代,社会的发展与人们观念的更新促使教师必须树立全新的教育理念,以发展的眼光看学生。美术课堂教学应以学生为主体,寓知识技能于兴趣之中,充分发展学生的个性,提高学生的审美能...
  • 作者: 徐瑜
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  149-149,150
    摘要:
  • 作者: 罗保宗
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  162-162
    摘要:
  • 作者: 孙涛
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  163-163
    摘要: 小学英语课堂教学应体现有趣,有用,有效。“有效”是指教师的教学方式能促使学生较好地达到三维目标,在整个过程中达到事半功倍之效。“有趣”是指学生具有有意义学习的心向。它需要教师在课堂教学中能够...
  • 作者: 鲍英子
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  165-165,166
    摘要:
  • 作者: 任晓莉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  179-180,181
    摘要: 将体验教育融合于教学中,通过创设情境、课堂实践等多种方式,在重知识、重能力、重个性、重发展的同时,充分尊重学生的主体地位,呼唤学生自主意识的觉醒,让孩子们在不露痕迹的体验氛围中不断提高英语综...
  • 作者: 李彦峰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  180-181
    摘要:
  • 作者: 蔡耀
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  200-200
    摘要: 分层次教学模式充分体现了《体育与健康课程标准》确立的“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”“、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”理念。如何有效地解决这些问题,许多教师采用分层次教...
  • 作者: 杨馥荔
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  205-205
    摘要: 小学语文教学要“以生为本”,以儿童的自主学习和主动发展为本,让“童本”的言语实践丰盈课堂教学,让“童本”课堂真实促进儿童的成长,提升儿童语文素养。本文试从三个方面谈谈小学语文“童本”课堂的教...
  • 作者: 毛奇
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  206-206
    摘要: “分数的意义”是教学分数乘除法应用题的起点,“一个乘以分数的意义”是解答分数乘除法应用题的依据。“求一个数的几分之几”和“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题,都是根据这个意义列出...
  • 作者: 吉利红
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  227-227,228
    摘要: 当今的中学生,要面对人生道路上的种种困惑,如何克服前进道路上的种种困难,成为值得老师们研究的课题。课堂教学是学生的主要活动,课堂是学生最重要的活动场所。所以,如果能在数学课堂教学过程中渗透心...
  • 作者: 孙锦媛
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  252-252
    摘要: 本文拟从技工学校的现代化办学理念,对中职技工学校学生自主管理教育问题进行深入的探讨。通过学校开展丰富的活动,增强学生的主体意识,使学生加强自我教育、自我管理能力,使其有较强的自我管理能力和优...
  • 作者: 许红
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  253-253
    摘要: 小学班主任在管理过程中往往会存在障碍,出现这种现象的根本原因就在于未能与学生构建良好和谐的师生关系,进而影响了其日常管理工作的开展。文章对小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建进行了讨论。
  • 作者: 周菡
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  255-255,256
    摘要: 随着课程改革的不断深入,引起了幼儿教育从观念到行为的一系列改变。新课程要求我们要用整合的思想进行研究性学习,强调幼儿的创造性活动和积极参与,强调他们的自主性学习。在指导幼儿创编故事时我们追随...
  • 作者: 廖刚兵
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  271-271,272
    摘要: 后勤工作是学校工作的重要组成部分,在学校管理中,后勤管理要始终坚持以教学为中心,以搞好服务保障为基础,以目标管理、制度管理、规范管理为手段,以提高效益为目的,才能达到较好的工作效果。
  • 作者: 吴凤军
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  284-284
    摘要: 国有企业是国民经济的支柱。进入21世纪,无论是缓解金融危机的带来的影响,还是重大自然灾害之后进行抗震救灾,国有企业都发挥了重要的骨干作用。1978年十一届三中全会以后,以经济建设为中心的发展...
  • 作者: 高清波
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  286-286
    摘要: 初中教师所承担的教育教学工作量很大,职业焦虑普遍存在。但是教师的责任体现于教书育人的内涵上,再大的职业压力下也不能疏忽对师德的自律,否则,教师的不良言行和举止会潜移默化的影响学生,教师的教诲...
  • 作者: 俞飞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  305-306
    摘要: 十八大对全面建成小康社会目标提出新要求的同时,明确了深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明制度改革的目标。争对公共文化建设,特别是对农村文化建设,作为文化工作者的我们,除了努力...

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