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速读(下旬)2015年第5期出版文献
出版文献量(篇)
25978
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43
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121.
多媒体辅助教学在课堂教学中的运用之我见
作者:
王丰惠
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
5-5
摘要:
122.
浅谈数学高效课堂中的多媒体运用
作者:
闵汉玲
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
7-8
摘要:
计算机越来越普及,渐渐深入到人们的生活当中。作为教师,尤其是一个基础学科的教师,更应该将数学更好的与计算机结合在一起。随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速的发展。计...
123.
培养学生阅读习惯之管见
作者:
陈琳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
24-25
摘要:
124.
如何实现『减负』与『高效』的和谐统一
作者:
周立丽
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
46-46
摘要:
如何真正实现减负与高效的和谐统一,使每个教师所面临的严峻挑战,作为教育者,要多从学生的终生发展去着眼,少一点分数情结,多一点人文关怀,让每个学生都健康快乐地成长。
125.
高校旅游管理专业实践教学改革探索
作者:
李响
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
59-59,60
摘要:
随着社会的迅速发展,我国旅游业的发展脚步也随之加快。对旅游管理人才的需求也逐渐加大,并且对人才质量的要求也不断提高。为了符合当今旅游业的发展趋势和对人才的需求,我们要不断创新教学模式,培养出...
126.
任务教学法在我国高职英语教学中的使用
作者:
孟彦娜
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
75-75
摘要:
任务型语言学习理论(Task-based learning)是上世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出的又一具有重要影响的语言学习理论和学习模式。本文以...
127.
浅谈小学生阅读能力的提高
作者:
徐涛
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
78-79
摘要:
128.
如何提高数学教学的有效性
作者:
董勇
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
82-82
摘要:
对于数学教学活动的有效性,前人已有很多的研究成果,而我认为只有在课前充分地钻研教材,关注学生的个体差异,每一节课都做好充足的准备,我们的学生才能在有限地时间内掌握更多的知识技能,数学课堂才更...
129.
调动学生积极性巧用课堂评价语
作者:
潘建珍
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
93-93
摘要:
评价是教育教学中的一个非常重要的环节。优化有效的评价,既能激发学生的学习兴趣,培养学生自我评价和评价他人的能力,又能促进学生全面发展。教学作为一种有目的的培养人的教育过程,自然离不开对其实施...
130.
初中化学探究式教学之我见
作者:
李春兰
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
96-97
摘要:
131.
略谈七年级数学兴趣教学之我见
作者:
宋光友
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
120-120
摘要:
数学如此有用,但很多初中学生不愿意学习数学,甚至一些在小学阶段数学较好的学生,升入初中后数学成绩也不怎么理想。这主要是因为初中数学较小学数学知识面拓宽了,数学内容的逻辑性和系统性增强了,学习...
132.
浅析英语教学中的不足及解决措施
作者:
常宝磊
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
135-135
摘要:
经过调查,我们发现高中英语教学在以下五个方面存在不足,具体是在教学实践、学习方法、教师评价、学生选课和减轻负担这五个方面。所以,高中英语课程在改革过程中要做好许多工作,表现六点:使用有限的课...
133.
试论初中物理实验教学中渗透科学方法的策略
作者:
孟主能
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
136-136
摘要:
初中物理教材中蕴涵着丰富的科学方法,既表现在知识的结构上,也表现在这些知识结构的建立过程中。这就要求物理教师在备课环节中灵活运用物理科学方法,有意识地挖掘出初中物理教材中每一个知识点背后隐藏...
134.
小学数学教学中学生学习情感培养策略
作者:
史光乾
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
140-141
摘要:
135.
『任务驱动法』在信息技术教学中的运用
作者:
张世兰
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
142-142
摘要:
136.
小学英语『活动式教学』模式初探
作者:
孙社娥
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
148-149
摘要:
137.
浅谈新形势下如何加强初中思想品德教学
作者:
陈富荣
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
174-174
摘要:
138.
初中语文散文教学初探
作者:
吴朝贵
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
185-185
摘要:
在进行现代散文阅读教学时,一定要从鉴赏文学作品这个角度来进行现代散文的阅读教学,这不仅有利于学生提供他们的阅读能力,也有利于提高他们的文学作品鉴赏能力,从而促进了他们有关新课改所要求的学科能...
139.
浅谈中学数学教学中合作学习存在的误区及对策
作者:
韩书梅
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
197-197
摘要:
140.
浅谈新课程背景下的语文作业设计
作者:
邓霞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
208-209
摘要:
141.
充分利用游戏感受数学的乐趣
作者:
吕琴
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
217-217,218
摘要:
数学抽象,难以理解,枯燥乏味,学习起来提不起精神,这是学生们对数学的一种普遍认识。但在实际的数学课堂教学过程中,却有这样一个现象:一些孩子上课听讲不认真,注意力不能集中,感觉数学枯燥乏味。但...
142.
语文教学偶得
作者:
张春隆
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
218-218
摘要:
143.
对农村学校实施小班教育的几点思考
作者:
李月娇
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
219-219
摘要:
当前,伴随着我国经济的飞速发展,社会公共资源配置格局也正在改变。农村子女跟随父母向外流动,加之农村学校分布调整的进度逐渐加快,大部分农村学校出现了生源萎缩的现象,在这样的现实条件下,农村学校...
144.
小学语文教学中如何培养学生朗读技巧
作者:
张青健
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
221-221
摘要:
在研讨时,老师认为“教给学生朗读技巧”是让学生被动接受,不能体现学生是主体,不符合新课标精神。学生的模仿能力非常强,如果老师读得好,经常范读,让学生跟读,学生就会从听读,跟读中纠正自己的发音...
145.
体育教学中学生合作学习的培养
作者:
金世江
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
232-232,233
摘要:
合作学习是在学生主动学习的基础上形成的一种师与生、生与生之间民主的、协调的,以学生为主体的教学模式,是合作者之间具有相互认同、接纳、独立平等和诚信的合作。这种教学模式在对学生个性培养的同时,...
146.
浅谈小学语文教师如何演绎语文课堂
作者:
阳淑芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
240-240
摘要:
147.
初中地理教学之我见
作者:
彭丽
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
244-245
摘要:
148.
如何做好少先队辅导员工作
作者:
刘丽红
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
251-251
摘要:
149.
浅析农家书屋在农村文化建设中的作用及存在的问题
作者:
王应江
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
275-275
摘要:
我国是一个农业大国,毛泽东提出农村包围城市的革命理论,成功建立了新中国。农村这一片天地的发展,对我国经济、文化等建设有很大的重要性,如何提高农民文化素质和经济收入,改善农村发展环境,优化农业...
150.
浅谈如何高效地开展好干部教育培训工作
作者:
刘涛
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
277-277,278
摘要:
共
339
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