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速读(下旬)2015年第7期出版文献
出版文献量(篇)
25978
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速读(下旬)
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目录
121.
高校教育管理制度改革问题研究探讨
作者:
吴楠
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
54-55
摘要:
当前高校教育管理工作的水平与质量提高,主要在于高校教育管理制度方面的创新与发展,它是高等教育发展的重要动力,是高等教育发展的关键。本文笔者就高校教育管理制度改革问题提出了一些意见。
122.
浅析高中数学例子教学
作者:
杨莉
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
73-73
摘要:
例子在数学教学中具有重要作用。例子包括课本上的题例,也包括老师给出的讲解题目,教师要善于利用例子教学,帮助学生理解和掌握学习内容,巩固所学知识,提高教学效率。
123.
浅析提高职业高中计算机教学的有效策略
作者:
周兴焰
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
74-74
摘要:
在当今信息技术飞速发展的时代,计算机、网络信息等技术不断更新升级,掌握计算机的一些基本技术交就像前些年的英语学习,越来越普遍与大众化。同时,高职高中在培养我国现阶段的社会各行各业所需要的专业...
124.
浅析数学教学中培养学生创新能力
作者:
赵丽萍
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
82-83
摘要:
125.
关于计算机技术课与信息技术整合的几点探讨
作者:
杨堂艳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
84-84
摘要:
本文对计算机技术和信息技术进行概述,以及计算机技术与信息技术整合进行分析。旨在对信息技术与计算机技术整合教学,对老师在教学理念、教学模式方面,还是从教学手段方面而言,有明显的提升和改善,对提...
126.
浅谈中职计算机科学教学的几点思考
作者:
赵芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
96-96
摘要:
中等职业学校学生的计算机操作应特别注重四方面的技能培养:一是办公软件的操作技能,二是专门软件的操作技能,三是利用网络进行研究性学习的技能,四是编程能力。中等职业学校的计算机教学应在切实培养学...
127.
探究性教学在初中化学中的尝试
作者:
凃汉文
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
98-99
摘要:
128.
小学语文阅读教学与创造性思维
作者:
杜瑞芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
101-101
摘要:
创造性思维是创造力的核心,是人类思维最活跃、最富生命力的思维活动。如何在小学阅读教学中培养学生的创造性思维呢?教学中要注意摸清学情,有的放矢;引导时要抓住时机,适时点拨;评价时要鼓励成功,帮...
129.
浅谈初中数学如何渗透数学思想和数学方法
作者:
高明
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
106-106
摘要:
数学思想和方法是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁。所谓数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识,是对数学规律的理性认识。所谓数学方法,就是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映...
130.
浅谈如何提高小学音乐课堂教学有效性
作者:
鲁小英
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
110-110
摘要:
随着新课程改革的不断深入,追求“有效教学”,关注学生的全面发展已成为课改的热点问题,广大小学音乐教师也在为寻求更有效的音乐课堂教学方法与策略积极努力地进行着探索与实践。本文笔者结合自己的音乐...
131.
也谈“乎”字断句法
作者:
吴辉祥
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
135-135
摘要:
132.
如何对学生进行德育教育
作者:
刘红
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
142-143
摘要:
133.
浅谈改进初中物理教学提高物理教学质量
作者:
王彦
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
142-142
摘要:
134.
情境教学同小学美术教学的有效整合
作者:
姜泽颍
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
149-149
摘要:
随着教育改革的不断深化,素质教育越来越受到老师和家长的重视,现在的素质教育水平也是越来越高。素质教育重在培养孩子德、智、体、美、劳全面发展,而培养美,自然少不了美术教育,所以现在的孩子,从学...
135.
对初中英语课外阅读教学的探讨
作者:
王国瑞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
151-151,152
摘要:
英语课外阅读是课内阅读教学的延伸,也是学生运用知识,开拓视野、发挥才干、增长能力的必要途径。随着新课程改革的不断实施和进一步深入,素质教育的全面推进,对我们的初中英语课外阅读教学提了更高的要...
136.
浅谈小学数学教育
作者:
王兵
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
152-152
摘要:
21世纪教育的使命是帮助学生学会学习,学会共处。小学生正处在身心迅速发展又极具可塑造性的阶段,是实施教育最佳期。对于小学数学的成功与否,在很大程度上又表现在学生能否运用所学的知识去解决实际问...
137.
如何上好农村中学美术课
作者:
刘丽娟
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
160-160
摘要:
美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智、陶冶情操、培养美感和愉悦身心的作用。帮助农村学校的学生树立审美观念,培养学生审美能力,培养学生认识美、创造美的...
138.
数学教学浅析
作者:
罗康慧
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
162-162
摘要:
139.
浅析微格教学在跆拳道教学中的应用
作者:
林志鹏
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
163-163
摘要:
近些年来伴随着人民生活水平的显著提升,大众的生活日趋多元化,特别是“全民健身”口号的普及使得更多的人意识到了健身的重要性。跆拳道作为发源于朝鲜半岛的一种徒手健身运动项目,不仅在韩国民间广泛流...
140.
浅析语境中的高中英语词汇教学
作者:
周赛
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
167-167
摘要:
本文旨在探究高中英语词汇教学在不同语境中的运用,并且调查学生通过语境学习词汇的过程中存在的问题,以来探究如何更好的利用语境知识来改善目前的高中英语词汇教学。
141.
初中数学情趣教学法初探
作者:
张黔
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
169-169
摘要:
142.
高中物理中科学要领的教诲
作者:
王槐洪
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
172-172
摘要:
本文通过论述科学要领教诲对知识教学的影响,证明了科学要领教诲的重要性以及中学物理教学中教师们需要注意的问题,从而达到增强科学要领的教诲,提高教育水平。
143.
小学数学课堂教学中小组合作学习初探
作者:
马建科
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
181-181
摘要:
新课改下,小学数学课堂教学采用小组合作学习策略,可以培养小学生的合作精神、集体意识,有利于学生视野的开阔和知识的学习。我在课堂教学中,加强自身学习,更新观念;恰当分组,加强学生间合作;善于创...
144.
追寻有效理答打造智慧课堂
作者:
曹雨
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
197-197
摘要:
理答是指教师对学生回答问题后的反应和处理,是教师对学生答问结果及表现给予的明确有效的评价,以引起学生的注意与思考。可以说,有效的理答能激发学生的学习兴趣,调动学生思维的积极性,激发学生语言表...
145.
旅行团中“铁杆团员”的作用
作者:
丁亮
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
245-245
摘要:
导游员在带团过程中,如能提供个性化的服务,满足客人个性化的需求,并能适时培养若干个“铁杆团员”,以避免和消除旅行过程中的各种状况,从而使旅游计划得以顺利实施。
146.
浅析旅游景点介绍性文本的英译策略--以东湖风景区为个案分析
作者:
苏骞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
263-263
摘要:
旅游景点介绍性文本的翻译是英汉互译中相当常见的一个环节,做好旅游景介文本的翻译不仅可以加深旅客对于两国文化之间的相互理解,还可以促进景区的知名度,吸引更多的游客到访,从而达到促进文化传播以及...
147.
探索国外先进理念,寻找过河之石--关于发展数字出版教育板块的思考
作者:
刘云陶
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
268-268,269
摘要:
在科技迅速发展、我国经济实力不断增强、国家大力推广素质教育的今天,数字出版逐渐引起各国教育界的重视,本文笔者总结分析了作为以教材教辅出版发行业务为经济支柱的湖南出版产业应该从什么方面寻求突破...
148.
浅谈新形势下如何创新企业工会工作
作者:
刘东
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
283-283
摘要:
随着企业改革力度的加大面对改革和竞争激烈的新形势,面对不断发展变化的企业职工队伍,如何增强工会组织活力,发挥工会工作的作用,是直接关系到党和职工群众之间的联系,直接关系到企业的发展与成败。面...
149.
诊断学教学中案例式教学法与传统教学法的对比研究
作者:
谭颖
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
287-287
摘要:
案例式教学法是以病例为基础的教学方法,能有效地提高教学质量,提高学生学习兴趣、临床思维能力,适用于诊断学实验教学,值得在临床教学中推广。
150.
社会主义核心价值观实现路径的探索
作者:
曹丹凤
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
299-299
摘要:
社会主义核心价值观是热门话题之一,对人们的思想具有决定作用。要实现社会主义核心价值观就要使其实现大众化、具体化,这就需要探讨社会主义核心价值观认同的内化途径,笔者对此进行了简单论述。
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