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速读(下旬)

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  • 作者: 黄祥芬
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  12
    摘要: 春秋战国是大变革、大发展的时期,在剧烈的社会变革中,不同的阶级与阶层对社会变革发表看法,"诸子百家"应运而生.儒家、法家就是诸子百家的重要的思想派别,二者思想各个方面都存在着较大的差异,在历...
  • 作者: 李雨桐
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  57
    摘要: "ABB式"形容词在普通话和粤方言中的出现频率颇高,但二者在构词、发音、表意上都存在着细微的差别.本文旨在从这三个方面入手,对比普通话与粤方言中的"ABB"式形容词有何异同,并着重探析了二者...
  • 作者: 龙珑
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64-65
    摘要: 口才训练作为日常交际的方案是提高沟通技巧的关键,随着交际理念的深入,以及我国新一轮教育的改革与发展,国家对口才方面的人才需求逐渐增多.根据学生在口语交际方面的现实需求,以及现在所存在的口才训...
  • 作者: 陈晓红
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  72-73
    摘要: "四个全面"战略布局,是习近平总书记以当代中国共产党人的全局视野和战略眼光,立足中国实际、总结中国经验,从我国发展现实需要中提出来的,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域和主攻...
  • 作者: 蒋文玲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  74
    摘要: 随着社会经济的快速发展,国际之间的交流更加密切,由于中国和西方国家文化存在着很大的差异性,高职英语教学中应特别要注重文化意识的培养.在学习英语的过程中,由于东西方地域差异和思维能力差异,导致...
  • 作者: 刘佳佳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  91
    摘要: 随着近几年人们对于幼儿教育重视程度的提升,区域活动便慢慢的成为了儿童在幼儿园中一项主要的日常活动和学习形式.并且,根据理论研究和实践证明发现,区域活动不仅是目前最适合学龄前儿童在幼儿园内的一...
  • 作者: 班秋芬
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  94
    摘要: 陶行知先生说:"想要造就一个科学的民族,必须培植造就科学的幼儿,由此才有科学的中国."当前,幼儿教育成为全社会关注的问题,要解决教育的科学问题,就必须对幼儿的心理进行深入研究,对幼儿有全面的...
  • 作者: 曾关玺
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  106
    摘要: 甘孜州幼儿园管理存在着制度缺失的原因,需要通过制度改进,强化政府在幼儿园中的责任,突出均衡的幼儿教育发展观,构建绩效评价为基础的公共财政制度,加强有限政府的宏观管理职能,要充分发挥市场在教育...
  • 作者: 陈金梅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  113-114
    摘要: 知识来源于生活,这一点在语文知识的学习过程中体现最为明显.首先语文知识本身就是一种人类文化与文明的积累,它自然是生活气息浓厚的;再有,语文知识是一种基于表达交流为目标的语言工具,不用说我们就...
  • 作者: 张利娜
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  129
    摘要: 随着新课程改革热潮的深入,高中生物的教学模式也相继改变,实验教学这一策略也被广为推行.素质教育下的生物课程理念是建立在实验这一活动的前提之下,学生能否有效的获取真正的生物知识也是建立在生物实...
  • 作者: 蔡方
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  168-169
    摘要:
  • 作者: 赵建能
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  176
    摘要:
  • 作者: 王刚
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  190
    摘要: 新课改就是课程改革与教学改革的整合并重.作为我们教师面对的不仅仅是教材内容的更新,更重要的是教学方式的更新,所以我们不仅要掌握新的教育理念、新的课程内容、还要掌握新的教学方法、新的教学手段....
  • 作者: 谭甫
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  208-209
    摘要:
  • 作者: 陈丽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  215
    摘要: 当前多媒体的广泛应用在小学教学中的地位越来越重要.传统的教学模式是老师在黑板板书,学生听讲记笔记的模式,而多媒体教学是计算机辅助教育,主要是借助PPT、投影、影像、声音进行整合,然后形成多样...
  • 作者: 杜逸红
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  216
    摘要:
  • 作者: 陈永政
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  234
    摘要: 翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生.在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界...
  • 作者: 唐芳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  252
    摘要:
  • 作者: 汪志明
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  253
    摘要: 数学是一门比较抽象的科学,但在另一方面,它也是一门应用性很强的科学,与人们的现实生活有千丝万缕的联系.现代科学技术的发展以及教育本身对高中数学教学提出的要求促进高中数学教学向应用化方向发展,...
  • 作者: 张德敏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  260
    摘要: 新课程标准重点强调了初中数学教学过程中学生的主体地位,初中数学教师在组织教学时应当把发挥学生的主体性放在首位,使学生独立思考、勇于创新、积极参与.本文重点探讨了培养学生主体性的途径.
  • 作者: 邹晓艳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  263
    摘要: 快乐教学是一种高超、美妙的教学艺术,是一种较高的教学境界,具有良好的教学效果,这就不可避免地对教师提出了很高的要求.高中英语教师在课堂教学过程中,借助不同的教学方式,采用灵活多样的教学模式,...
  • 作者: 莫月英
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  267
    摘要: 随着科技水平的快速进步与发展,多媒体技术也被广泛运用于教学过程中,与传统的黑板教学相比,多媒体教学灵活性更强,因为多媒体设备可以将音频、视频、图片以及文字进行有效的整合,使得课堂教学更加生动...
  • 作者: 多杰措
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  280
    摘要: 数学的学习内容内蕴含着极为丰富的思想品德教育的方面的素材,教师要充分利用这些素材来鼓励学生刻苦学习文化科学知识,克服一些困难,形成一定的思想品德,树立高尚的人格品质.
  • 作者: 尚丽娅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  304
    摘要:
  • 作者: 杜德忠
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  310
    摘要: 高中数学是基础学科,在高中阶段人才的培养中占有十分重要的位置,因此高中数学教育更应该得到应有的重视.数学教育对培养学生的逻辑思维能力,缜密的计算能力,为以后学习各门专业学科打下坚实的基础.
  • 作者: 肖建生
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  330
    摘要: 小学数学探究式教学的应用,会为学生未来的学习之路奠定坚实的基础,从而促使学生解决问题和自我创新能力得到提升,小学数学教学质量得到保证.
  • 作者: 宗友和
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  342
    摘要: 随着新课改的不断推进,课堂效率的提高逐步成为很多教师的关注重点.化学这门学科需要学生运用多门学科的综合知识,从而解决生活中的实际问题,因此初中化学的课堂教学效率十分重要,关乎学生能否为今后的...
  • 作者: 罗友华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  358-359
    摘要:
  • 作者: 徐晶
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  361
    摘要: 本文从县级高中课堂教学的现状和实例,结合新课程下有效教学理念和看法,提出了新课程下课堂教学的有效性的问题,找出英语课堂教学中提高有效性的策略.
  • 作者: 吴渊
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  385
    摘要: 高中数学教学的主要目的是培养学生的创新能力,新课程背景下,怎样才能提高高中数学课堂教学效率,从而达到教学目标,是每一位教育工作者都必须关注的焦点问题.在新课程背景下,如果不能有效解决高中数学...

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