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速读(下旬)

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  • 作者: 张颖欣
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  6
    摘要:
  • 作者: 王少奇
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  7
    摘要: 在高中数学教学中会有很多问题需要建立直角坐标系,恰当建立直角坐标系,会使运算的过程简单,但建系方法是多样的,绝不是单一的,所以在教学过程中应该多听取学生的意见,课前必须多方面考虑,给学生教给...
  • 作者: 李红凯
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  24
    摘要: 在新课改下,所有学科的教学要求都发生了变化.对于数学要落实新课改要求,教师在教学中不仅要考虑到数学的特点,而且还要遵循学生的心理进行教育上的创新,从而使学生学习数学并提高学习效率与效果,切实...
  • 作者: 钟莉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  37
    摘要:
  • 作者: 黄天华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  70-71
    摘要: 英语是国际上一门通用语言,因此英语教学受到了人们的广泛关注,而初中英语更是初中阶段的一个关键基础科目,对初中生的总体成绩有着重要的影响.当今新课程改革的不断深化,课堂教学依然是学生获取知识、...
  • 作者: 刘黔灵
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  93
    摘要: 在传统的初中美术教育模式中,教师和学生都存在着彼此应付的情况,美术教学一直无法真正实现其教学价值,这是初中美术教育工作者们普遍面对的一个困境.基于新课标的理念,教师应改变教育模式,从而实现初...
  • 作者: 黄晶
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  115
    摘要: 情景教学能把简单刻板的教与学融化在多姿多彩的真情实景当中,让师生和谐地融合为一体,在欢乐、活跃的氛围中去激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣.本文根据新课改对普及小学英语课程实际情况,并结...
  • 作者: 吴声旺
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  121
    摘要: 写作是小学语文的重要内容,能够有效提高学生的表达能力,因此为了保证学生写作质量,应使学生充分掌握写作技巧,帮助学生养成良好的写作习惯,促进学生的全面发展.
  • 作者: 徐海霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  183
    摘要: 课堂是教师教学的主阵地,是学生学习的主战场.初中语文高效课堂的有效构建是摆在每一位教师面前的重要问题,更是培养学生的德、智、体、美、劳全面发展、提高课堂教学效率和学生的综合素质的关键因素.提...
  • 作者: 赵彩霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  190
    摘要: 在实施素质教育但应试教育还大有市场的今天,教育要"松绑",学生要"减负",但教育质量要提高,"既要马儿好,又要马儿少吃草",这于教育一线的所有教师而言确实是一个大难题.要在有限的四十分钟时间...
  • 作者: 董利云
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  212
    摘要: 语言最重要的目的之一是用于交流,说得多了,自然就学得好.英语国家的人说英语流畅动听,正如我们说母语那般自然,然而为何我们学英语学得那般辛苦?关键是因为没有语言环境,没有说的机会.小学英语教师...
  • 作者: 钟仕旺
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  221
    摘要: 质量、工期、成本的最优化是建筑工程项目管理永恒追求的三大目标,这三者之间既矛盾又统一,他们相互影响、相互制约,很难同时满足,项目管理的目标是在保证最好的质量和一定的工期下,追求成本的最小值....
  • 作者: 陈秀春
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  229
    摘要:
  • 作者: 辛菁锴
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  246
    摘要:
  • 作者: 贺民
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  248-249
    摘要:
  • 作者: 陈淑莹
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  268
    摘要:
  • 作者: 刘永雄
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  276
    摘要: 分析主要人物形象,一是通过人物言谈举止、衣着神态以及其人物的关系,来把握人物性格以及与主题思想的联系.二是通过人物的性格来表现人物的时代特征.人物的性格是指在一定时代、社会、环境中人物所体现...

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