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速读(下旬)

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月刊
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  • 作者: 王燕红
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  12
    摘要: 《西方的诱惑》是马尔罗的一部引起了广泛关注的作品,介于小说和散文之间,采用书信体的形式.通过分别在对方的国家游历的法国青年AD(在中国)和中国青年Ling(在欧洲)的书信交流,体现了第一次大...
  • 作者: 赵莺
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  13
    摘要: 提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养是音乐教学的重要任务之一.生动的语言搭起一座学生情感与音乐沟通的桥梁,使学生在演唱时与音乐产生强烈的共鸣.本文就音乐教学中存在的不...
  • 作者: 俞影秋
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  14
    摘要:
  • 作者: 罗昳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  15
    摘要: 合唱是当前一种极为普遍的艺术形式,合唱具有大众参与,普及性强的特点,一直以来,受到社会各阶层的喜爱.合唱要想取得理想的效果,必须要有严格的纪律规定作为辅助,每个人都要服从指挥,并全身心的投入...
  • 作者: 胡蓝月
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  16
    摘要:
  • 作者: 丁卫卫
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  17
    摘要:
  • 作者: 丁碧荣
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  18
    摘要: 初中音乐课的教学目标是坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感.打开教材,我们发现:每个单元除了一到两首演唱曲目外,更多的是音乐欣赏.从我国的民族音乐到世界音乐文化,包罗万...
  • 作者: 冷悦
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  19
    摘要:
  • 作者: 刘露
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  20
    摘要: 音乐是融入情感体验的艺术赏析与表达活动,音乐教育本质上是培养学生情感的过程.可以说情感是音乐的灵魂,音乐是有关情感的艺术.在初中阶段开展音乐教育应当从中学生的情感出发,通过音乐实践培养学生的...
  • 作者: 曾建生
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  21
    摘要: 在中国历史的发展中,书法是流传至今的重要传统文化.虽然随着时代的发展和社会的进步,人们好像更加追求信息技术以及相关的科学,但在实际上人们对书法艺术的学习和传承一定没有放松,反而是日益加强了....
  • 作者: 刘芯妤
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  22
    摘要:
  • 作者: 康洁
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  23-25
    摘要: 大江健三郎的创作以凝重怪异的笔触剥露出社会病态的人格,积极地探究与人类自由健康相关的诸多命题,从而借助文学的虚构和幻想,实现个体生命的治疗和社会群体的文化生态平衡.
  • 作者: 阮志芳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  26-27
    摘要: 民族预科大学语文教学在新形势下,鉴于预科从高中阶段过渡到大学阶段的重要性,笔者结合自身教学经验,提出了预科大学语文改革方向:细化语文课程;开展第二课堂;加强自我修养等,为提高民族预科大学语文...
  • 作者: 刘寒梅 吴昕仪
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  27-28
    摘要: 中国制造业的转型升级,需要传承和发扬工匠精神.工匠精神内在价值的拓展,与时代精神相融,焕发出新的活力.挖掘工匠精神内在价值,具有深远的实践意义.
  • 作者: 宋雅婷
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  29
    摘要: 本文对我国公共图书馆发展现状的论述和分析,探讨在当前信息化社会的条件下,如何针对存在的问题,通过利用微信公众平台的建立,扩大和推广数字阅读械,提升公共图书馆的服务水平.
  • 作者: 于源 王玉秋
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  30
    摘要: 做好少数民族大学生思想政治教育工作,对高校思想政治教育工作者提出了更多的要求.本文基于少数民族大学生在思想政治教育工作中需要注意的几个问题,分析今后的优化思路.
  • 作者: 盛建平
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  31
    摘要: 新形势下,教育管理工作者要积极响应新课改的号召,将以人为本的管理理念渗透到学校的教育管理之中,加强人文关怀,改善评价机制,完善管理制度.只有给学生营造一个有温度,有情感的学习和生活环境,才能...
  • 作者: 黄宜静
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  32
    摘要: 心理弹性的概念界定不一,存在不同差异.本文研究的心理弹性特指个体身处逆境之中时,仍能够成功应对问题和困难而表现出来的某种心理特征.农村初中贫困生由于学习基础薄弱、农村教师教学水平与质量参差不...
  • 作者: 乔彩萍
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  33
    摘要: 由于聋校学生自身的先天性缺陷,在认知的过程中与正常孩子存在较大的不同之处.聋校学生在参与学习的过程中会遇到各种各样的问题,聋校数学教师在进行教学时困难也相对较多,导致教学效果和成绩达不到预期...
  • 作者: 董献宗
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  34
    摘要: 近年来,为了确保职工的权益,制定了具体而明确的年度社会养老金发放要求和实施计划.但是,在某些情况下,我们在支付养老金方面也遇到困难,特别是在落后地区,养老金很难明确支付给个人,而且具有风险性...
  • 作者: 陈冰清
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  35-36
    摘要: 分析三年来湖北省少年儿童图书馆收集的未成年人优秀阅读案例成功经验,为少儿阅读推广工作提供借鉴.优秀案例的共性和特色有:科学的规划性和组织性、多层取样调查、打造品牌影响力、实施走出去战略的阅读...
  • 作者: 张义佼
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  37-38
    摘要: 诚信是我国的优秀传统文化之一.但是,随着时代的发展,失信现象在我国越来越严重,甚至引发一系列的诚信危机,为了解决这个问题,我国开始社会信用体系建设.在信用体系建设过程中发现,实践中对信用的认...
  • 作者: 谢大喜
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 周卫敏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  40
    摘要: 初中阶段的学生,心理与生理都处于成长期,在方方面面都表现出一点不成熟.尤其是心理成熟的相对缓慢些,在这种背景下,学生的身体与心理成长并不是均衡的,容易让学生的心理出现一些微妙的变化.如果这种...
  • 作者: 蔡小艳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  41
    摘要: 素质教育背景下,语文教学中更加重视对传统优秀文化的传承与发展,因此语文就爱哦是在实际教学中就要引导学生学习优秀传统文化,并在教学内容中有效渗透.初中生对于传统文化的了解非常少,因此教师就要引...
  • 作者: 甘忆秋
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  42
    摘要: 中学青年教师队伍是中学学校的主力军,在教育教学以及科学研究中发挥着不可取代的作用.在这样的背景下,中学青年教师教学能力提升显得更加紧迫.从目前我国中学学校青年教师队伍的整体情况来看,在专业素...
  • 作者: 于星
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  43
    摘要: 高考是我国最重要的教育类考试之一,是人才筛选、阶层流动、社会平稳运行的关键途径.高考公平性问题一直是社会热点话题,自主招生、加分招录等政策备受争议.保障不同地域、不同家庭、不同学习资源环境的...
  • 作者: 陆光丽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  44
    摘要: 贵州省少数民族地区的方言口音比较重,在英语学习中,学生听力方面比较薄弱,听力选项得分很少,因此,本文结合多年的教学经验探讨,贵州省少数民族地区高中英语听力教学存在的问题以及相应的改进策略,希...
  • 作者: 刘小苑
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  45
    摘要:
  • 作者: 刘林娇 龚超
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  46
    摘要: 家庭系统对学前儿童情绪策略发挥着重要的影响.本文详细阐述了家庭系统的三个子系统对学前儿童情绪策略的影响,并结合三个子系统,对家庭教育提出合理的建议.

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