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速读(下旬)2019年第9期出版文献
出版文献量(篇)
25978
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43
速读(下旬)
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181.
小学低年级古诗教学策略反思
作者:
祁朝成
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
24-25
摘要:
古诗词是我国优秀的传统文化遗产,而古诗教学则是文化传承的重要途径.在小学初期,就有许多需要学生掌握的古诗,但低年级的小学生往往知识积累和人生阅历都较为有限,在古诗学习时有一定的难度.因此,在...
182.
犹如绽放的玫瑰——一例高中生自残行为干预的案例报告
作者:
赵英艳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
33-34
摘要:
183.
大数据形势下的广播电视安全播出之研究
作者:
王思齐
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
52
摘要:
随着科技的不断进步,我国广播电视技术也在飞速发展着,目前,广播电视已实现了网络与数字化相结合,在大数据的形势下为广播电视安全播出提供了安全的保障.广播电视安全播出技术不仅保证了广播电视的质量...
184.
拓展幼儿社会实践活动的方法研究
作者:
王锡玉
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
56
摘要:
在我国当前现行的《幼儿教育指导纲要》中,针对于幼儿社会实践活动有明确的规定:在开展活动的过程中,教师应注重强化活动的可行性以及科学性,保证幼儿在活动中能够接收到积极的教育.然而,纵观我国当前...
185.
"互联网+"背景下的小学语文课堂教学研究
作者:
高方忠
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
61
摘要:
"互联网+"是社会发展的一个必然趋势,"互联网+"在促进各行业、产业高效发展中具有的积极作用是不容忽视的.在小学语文教学中,培养、拓展学生语言素养、学习能力上也是至关键因素."互联网+"若能...
186.
浅谈数学教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
赵加彬
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
68
摘要:
本课题以新课程标准为理念,以课程资源为切入点,论述了如何培养学生的数学兴趣."兴趣是最好的老师".教学中如果激活了学生的学习兴趣,就能使学生愉悦地投入到学习之中.具体从以下几个方面进行引导培...
187.
浅议高等职业技术任职教育教学质量提高
作者:
张鹏 梁玉林 程佑春
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
81-82
摘要:
教学质量对士官学员的能力发展有重要影响,本文从军队对士官的能力要求出发,通过坚持三个导向来探索如何提高教学质量,从而提升学员的学习质量,保证学员提升自身能力.
188.
试论初中数学教学中学生创造性思维的培养
作者:
许婷
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
95
摘要:
数学是一门兼具抽象性和逻辑性的学科.在初中数学教学中,利用数学学科的这两个特性培养学生的创造性思维,符合新课程标准对于初中数学教学目标的表述.基于此,本文将结合具体案例,探讨在初中数学教学中...
189.
探究小学数学创新能力的培养和提高
作者:
郑艳菊
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
97
摘要:
在小学阶段培养学生的数学创新能力是适应新课程改革的必然要求,当小学生的创新能力得到有效培养后,其数学学习能力和逻辑思维都将得到显著提高.因此,本文将对小学阶段的数学创新能力培养展开相关讨论,...
190.
大数据时代的大学英语写作教学改革
作者:
江仕芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
107
摘要:
在计算机网络数据的快速发展背景下,大数据统计成为了社会的显著特征,结合大数据的英语写作,必然会给大学英语教育带来积极性地改革.简要说明大数据时代的英语写作,分析大数据英语写作的优势,探讨大数...
191.
后慕课时代体验式英语教学模式研究
作者:
关继东
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
118
摘要:
网络技术与现代生活方式不断结合,给教育也带来了新的发展活力.慕课,微课及翻转课堂成为新的教学媒介走进课堂.新形势下,良好的教学需要了解学生的学习需求和行为轨迹,需要体验教学以此调节教学,提高...
192.
任务驱动在高中英语教学中的应用分析
作者:
索朗曲珍
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
120
摘要:
伴随着课改的深入,教育教学形式也在发生变化,尽管教学模式不一样,但是教学目的一致.任务驱动方式能够有效改进学生不自主完成,过度依赖教师的实际,所以本文探究的就是任务驱动在高中英语教学中的应用...
193.
利用小学语文游戏化教学引导学生更好的学习语文
作者:
郑和
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
138
摘要:
小学生的好奇心强,对于新鲜事物都非常关注,也容易引起他们的兴趣.而悬念,就是激起学生兴趣的直接方法.悬念可以促进学生思维,激发学生对学习的兴趣和爱好.比如,在学习《花钟》一文时,可以设置悬念...
194.
基于互动式教学的高职高专计算机教学
作者:
李绪陵
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
157
摘要:
在高职高专计算机教学工作中,通过将互动式教学方式融入到其中,能够有效提升学生在学习期间的积极性与主动性,同时也可以令教学工作的质量更佳.学生在互动式教学课堂上可以充分的互动、探究、讨论等,从...
195.
基于跨文化交际与大学英语口语教学整合模式的研究
作者:
潘文晋
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
158-159
摘要:
本文主要是研究跨文化交际和大学英语口语整合模式,首先探析了跨文化交际的内涵,然后剖析了大学英语口语现状和造成跨文化交际失败的原因,最后提出了大学英语口语教学中培养学生跨文化交际能力的方法.
196.
11~20各数的认识教学反思
作者:
高莉
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
162
摘要:
197.
初中数学教学中"做"数学的实践探讨
作者:
周演平
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
163
摘要:
"做"数学是抽象思维和感性思维之间的重要纽带,并且还是学生抽象思维提升的有效途径.对于初中学生来说,尤其是抽象思维比较弱的学生,这是提升他们数学能力以及学习兴趣的重要途径.基于此,本文主要针...
198.
对优化初中体育教学过程的研究
作者:
蒋慧
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
167
摘要:
随着新课程改革的深入发展,各学科教学工作改革及优化都在逐渐加强.当前初中体育学科面临着教师主控、灵活性差等问题,基于"终身体育"、"全民体育"等体育学科核心素养的指导,对教学过程做进一步优化...
199.
高中生物教学中学生兴趣的培养
作者:
张立彬
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
169
摘要:
教师可以借助趣味教学来对高中生学习生物的主动性以及兴趣加以有效激发,进而使教学效果以及质量有所提升.生物学科趣味教学的展开,不仅是当前高中教学进行改革的具体要求,同时也是生物教学进行发展的一...
200.
高中物理力学的学习技巧总结
作者:
崔百灵
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
170
摘要:
高中阶段的学习,时间紧,任务重,教师和学生都背负着较大的压力.学习技巧的熟练运用,可以帮助学生用更短的时间、花更少的精力,达到更好的学习效果,因而在高中教育中备受推崇.力学,是高中物理学习的...
201.
小学语文中年级起步作文教学对策
作者:
管舒平
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
185
摘要:
作文是语文学科的重要构成部分之一,其在语文考试中所占的分数比例较大,作文教学对于学生语文成绩具有重要影响.小学作文教学具有一定的难度,教师无法对写作过程进行指导,仅是讲解写作技巧,之后让学生...
202.
小学低年段数学"实践与综合应用"教学对策探究
作者:
唐姿云
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
192
摘要:
伴随我国教育体制改革不断深入,"实践与综合应用"作为现阶段我国小学课程教育的重要模式,其重要性不言而喻.通过近年来大多研究发现,"实践与综合应用"的创新性与方法性对教学质量、教学效率提升尤为...
203.
小学数学生活化教学策略
作者:
黄佐朋
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
193
摘要:
生活化教学是指教师结合生活事例开展的教学内容,让学生在理解数学知识的同时,体会到数学的魅力和实用性,并以此激发学生学习数学的兴趣和探究力.
204.
小学数学试卷中口算题命题应对策略
作者:
罗昭权
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
194
摘要:
205.
小学数学教学中生活情境的运用分析
作者:
任辉
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
207
摘要:
小学教学是学生学习的一个重要时间节点,随着素质教育的实施,《数学课程标准》指出:"要使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题."在实际的教学...
206.
运用信息技术优化小学数学课堂教学
作者:
黄英
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
210
摘要:
随着科技的进步,信息技术在教学当中得到了广泛的应用.运用信息技术对小学数学课堂教学进行创新与优化,有效的打破了传统教学模式的束缚,让教学内容和手段发生了根本性变化,使课堂充满了生机,教学内容...
207.
基于交互电子白板的小学数学课堂教学优化设计研究
作者:
林锦兰
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
231
摘要:
随着社会和科技的不断进步,交互电子白板技术开始逐渐被应用到课堂教学当中.这给小学数学教学课堂的创新提供了改革空间,对小学数学教育具有极其重要的意义.本文从交互电子白板在小学数学课堂教学的应用...
208.
融入学科教学质量的班级文化建设——以数学教学为例
作者:
吴梦花
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
253-254
摘要:
在课堂教学中,班级文化的构建与教学质量具有直接的联系,良好的班级文化对提高学生数学学习效率起到直接的促进作用.针对数学教学工作,文化构建应该以促进教学质量的提升为引导,通过构建多元班级文化,...
209.
信息技术视域下电教在幼儿园素质教学中的应用研究
作者:
廖开茂
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
264
摘要:
学前教育作为人终身教育的一个起始阶段,人们对学前教育越来越重视,目前,已经对学前教育进行了定位,即由"学校教育的预备阶段"转为"基础教育的重要组成部分,作为我国学校教育、终身教育的一个基础阶...
210.
在幼儿园课程游戏化中废旧材料的运用探究
作者:
陈安琪
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
281
摘要:
幼儿园课上课下经常会开展一些活动来增加课堂的趣味性.老师可以在开展活动时借用废旧材料,培养幼儿们的动手操作能力以及绿色环保意识.本文主要研究了幼儿园课程游戏化中废旧材料的运用,希望为有关专业...
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