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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 阅读教学作为英语教学当中的重要环节,其教学的有效性对于学生今后的学习发展有着极其重要的意义.本文将针对分层教学模式在英语阅读教学中的重要性展开分析,并主要阐述了英语分层教学模式在初中英语阅读...
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212. 初中群文阅读教学的探索刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 阅读是语文教学的一个重要组成部分,抓实阅读教学才能学深学透学好语文.教师要引导学生理解语文群文阅读教学对特定主题的结构性阅读和对特定主题的规律性抓取这两个主旨.从比较阅读教学、比照阅读教学、...
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213. 初中数学例题教学后的反思刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 初中阶段的数学学习对于学生而言,具有非常重要的作用.例题教学是学生在教师指导下运用知识、解决问题、发展智能的教学活动,是学生学习过程中的重要实践活动,具有"巩固技能、反馈评价、形成策略、解决...
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214. 初中数学运用多媒体教学的利与弊刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 目前很多学生感到学习数学很困难,因为初中数学知识量大,要求中学生要运用逻辑思维能力、抽象思维能力和空间想象力理解数学的知识.随着科技的不断进步发展,多媒体等这些技术的不断提高,使多媒体在不同...
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215. 初中学生英语学习能力的培养途径刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在传统的初中英语教学中,教师对学生整体掌握知识的熟练程度比较重视,教学模式以教师讲解为主.对于学生来说只需按照教师的要求死记硬背,多写多练即可,忽视了学生自主学习能力的培养.因此,在课堂学习...
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216. 初中英语教学中如何有效创建高效课堂刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 传统的初中英语课堂教学模式多以"被动接受"和"机械记忆"为主,在这种情况下,学生的学习兴趣得不到充分激发,主体地位得不到真正落实,进而更无从谈起学生英语素养和课堂教学效率的提高.如何优化课堂...
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217. 试论核心素养背景下的高中物理教学策略刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 新课程改革背景下"核心素养"教育理念被提出,要求使传统教学培养目标与方式得到转变,让学生通过学习做到能力和品格并重,确保学生综合素养得到全面发展.故而诸多教师均在物理课堂致力于核心素养展开了...
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218. 对数学创意课题的几点思考刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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219. 多维度情境教学,提升学生素养刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 情境不仅要有意义,更要有意思,情境是课堂教学的"催化剂".情境是架设在数学与学生之间的桥梁,情境教学指向学生的生命成长,构筑了一个快乐、高效的数学学习范式,多维度的情境教学能促进学生数学素养...
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220. 翻转课堂运用在初中数学教学课堂中的尝试刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 新课程标准对初中数学的教学任务提出了新的要求,教师不仅要帮助学生掌握相应的数学知识,还要让学生在教师的引导下不断提升自身的自主探究能力.在這样的教学背景下,初中数学教师逐渐认识到了翻转课堂这...
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221. 分层教学在英语教学中的应用分析刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 作为教师要清楚地了解学生的英语水平,学会因材施教,激发学生潜能.这一方面可以帮助提高每个学生的学习能力,帮助他们取得各自能力范围内的更大的成功;另一方面也有利于促进教学效果的公平化转变,推动...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 初中思想政治课程是培养学生道德观念、法治观念和正确价值观的一门重要课程.本文分析论述了初中思想政治课堂教学中培养学生批判性思维的重要意义与教学策略,期望对促进初中生核心素养发展有所帮助.
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223. 高中化学教学情境创设策略探究刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 化学是一门极具抽象性、客观性的学科,对于高中生来说,化学学习是非常具有挑战的,在化学学科学习中,学生面对复杂的元素周期表和各种各样的化学方程式经常会出现无力的感觉,无法完全理解教师的讲课内容...
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224. 高中阶段整本书阅读的教学分析刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 如何提高学生的阅读质量与阅读效率是现在教师需要思考的重要问题之一.本文以《红楼梦》的整本书阅读进行探讨,旨在通过不同的方式引导学生深入阅读《红楼梦》,提高学生的阅读品质,开拓思路,理解当时的...
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225. 合作学习模式在初中英语教学中的运用分析刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 让初中生成为英语学习的主人,成为课堂的主体,才能使学生真正感受到英语学习的乐趣,才能使学生激发学习英语的动力.本文重点探讨在初中英语教学中充分发挥合作学习模式的价值,让合作学习成为学生积极参...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 语文学科是其他学科的基础和根基,学好语文,提高自身的文学素养,是学生能够掌握和学习其他学科知识的关键前提条件.语文学科作为一门基础性的学科,是其他学科学习的基础.如何做好初中语文教学,提高学...
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227. 例谈小学语文整本书阅读的教学策略刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在整本书的阅读过程中,学生可以将书中的内容全面地联系起来,促进学生对文章的理解,使学生的思维品质得以提升.科学合理地引导学生进行整本书阅读,可以有效地拓展学生的阅读空间,不断地锻炼学生的阅读...
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228. 培养幼儿在美术活动中的想象力策略分析刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 幼儿期是创造力培养的最佳时期,而美术作为一门视觉艺术,不仅是幼儿素质教育的重要内容,更是培养幼儿创造力的重要途径.只有美术,才有那么多的机会让孩子充分地动手动脑,才有那么多有趣、新奇的刺激,...
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229. 浅谈合作学习在高中数学教学中开展刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在合作教学中,教师可以通过启发和引导,培养学生的合作思维,增强学生的集体意识.实践表明,在数学学习中,被动的学习方式会影响学习的积极性.因此,合作学习可以将被动学习转变为主动学习,有效地提高...
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230. 小组合作学习模式在英语教学中的应用分析刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着新课程改革推进,合作学习、人人参与的教育理念受到广大教师重视.尤其是在初中英语教学中,小组合作学习可以激发学生学习兴趣,增加师生、生生交流互动频率,对提高课堂教学质量具有促进作用.
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231. 浅谈情景教学法在初中英语教学中的应用刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 近些年来,英语教育愈来愈受到国家重视,就是让学生在学好文化知识的同时,也能掌握另一种语言,为她们日后的学习进步奠定基础.情景教学法是灵活、高效的教学方法,教师从自己的实际教学需求以及学生的身...
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232. 浅谈如何提高初中生的英语阅读理解能力刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在初中英语教学课堂,教师要加强学生阅读理解能力,通过进一步教学实践,本文总结了初中英语阅读理解教学策略,希望分析能够不断提高教学水平,从而为学生阅读理解能力提高奠定良好基础.
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233. 浅谈生活化教学在初中地理课堂中的应用刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在新课程改革后,初中地理教学手段已经将传统的教学方式进行了彻底颠覆,通过引入全新的理念来实现了整个现代化教育制度的不断改革与创新.在老师们的不断创新与探索过程中,生活化教学被提出并被积极运用...
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234. 浅谈数学文化在小学教学中的渗透刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 数学文化对于小学生有重要的启蒙和教育作用,数学文化能够体现出具体数学知识的内涵,其含带的数学精神,能够极大影响小学生的数学思维发展.然而在实际教学过程中,部分教师过于偏重于学生计算、解题能力...
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235. 浅谈提高高中生历史自主阅读能力的策略刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在对学生进行历史教学的时候,教师一定要把学生的阅读放为重要的部位,只有学生养成好的自主阅读能力,才能更好的去掌握更多的历史知识,从而提升学生对历史方面知识的了解,为了更好的加强学生自主阅读能...
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236. 浅谈英语阅读文化教学策略刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在英语阅读教学中,渗透文化意识显得尤为重要.这就要求一线教师在英语阅读教学中要抓住教学精髓,深入研究,教育符合时代要求.我在日常英语阅读教学中,文化学习和语言技能培养充分融合,以便在交流中得...
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237. 浅谈幼儿园户外活动的优化策略刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 晨间活动的合理安排有助于促使幼儿心情愉快、精神百倍地去迎接新的一天,从而提高幼儿园一日活动的有效性、教育性.不言而喻,晨间锻练活动的进行,不但可以促使幼儿精力保持充沛、精神活跃,还是引领其身...
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238. 浅析小学语文课外阅读现状及指导策略刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 阅读不能仅靠课堂上的课文进行阅读指导,还要指导学生在课外大量阅读.然而,当前小学生的阅读现状却不尽如人意,目标缺失;家长支持力度不大;内容单一;氛围薄弱;只重视课本知识的教学,缺乏对学生进行...
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239. 如何提高语文古典诗歌鉴赏教学效率刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 诗歌鉴赏是语文教学中的一项重要内容,是提高学生文学修养与培养学生学科核心素养的途径.因此,从诗歌阅读的广度和深度两方面,教师要不断探索新的教学模式,培养学生鉴赏诗歌的兴趣,从而提高古典诗歌鉴...
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240. 巧用多媒体 演绎精彩数学课堂刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中有效运用现代教育多媒体技术,充分展示数学知识的形成过程,能充分调动学生的多种感官参与有效的学习活动中来,能大大激发学生学习数学的兴趣,加大课堂的教学密度,提高学生的学习效...
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