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31. 微课在小学数学教学中的实践分析刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着教育信息化的快速发展,小学数学课堂教学要立足于小学生的认知特点和生活经验,借助具有生活性、现实性和体验性的教学载体,以达成数学的教学目标.微课应用到小学数学教学中,调动学习兴趣,激活小学...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 照明设计课程的教学内容除了常规的理论知识外,设计实践训练也占据着重要地位.为了给教学活动中的实训环节提供更加充分的空间和平台,教师可通过引入PBL教学模式,以项目化教学中的任务驱动法为主,翻...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 审美代表着大众对美好事物的向往,但在网络短视频发展中出现了审美偏离的现象.究其原因在于"眼球经济"和利益的驱动、短视频平台的推波助澜,以及管理机构的监管缺失.本文提出纠偏对策认为,除了依靠短...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 社会的发展已经进入了"互联网+"时代,大数据已成为企业发展的主要背景,也为企业的转型发展提供了新的平台,同时对高等职业教育产生了新的影响.信息技术也随着经济的发展被运用于教育教学中,对高职教...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 史料实证素养不仅能够极大的引发学生的史料分析意识,还能极大的拓展知识面,在巩固历史知识的同时揭示历史的内涵,进而让学生对事物的认识有一个质的提升.随着近些年来素质教育进程的不断深化,教师对于...
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36. 高职数学课程混合式教学路径的探索刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 为了培养专业型技术人才,高职院校将混合式教学应用到课堂教学中,因此需要探索高职数学课程混合式教学路径.针对高职数学课程教学现状,分析教师与学生对高职教学的看法,发现高职数学教学课时数量少、教...
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37. 浅议小学英语写作技能的培养与训练刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着英语的普及化,人们对英语教学的要求也越来越高,特别是对学生能力的培养方面,更是提出了更高的要求.作文是英语教学的重要组成部分,是培养学生语言组织能力和表达运用能力的有效途径,在教学的过程...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学生思维能力的提升和创新思维的培养,对于数学问题的解决具有极大积极作用.在解决生活中的问题科学合理的运用数学思维,能够有效提高学生的综合素养,学生思维能力的提升,能够使学生在以后的生活和工作...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 高中是人生中比较重要的阶段,也是高中学生即将面临的考试阶段.因此,提高高中教育教学的整体教学质量对学生考试成绩有重要的影响.而作为高考主要组成部分的高中历史学科,在高中教学中也要注重构建高效...
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40. 化学教学中学生形象思维能力的培养刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 形象思维即直观形象和表象为支柱的思维过程,而化学教学中的形象思维能力即用直观形象和表象解决问题的思维,通过培养学生的形象思维,让学生直观的感受化学、认识化学,鼓励学生转换思维,将其运用到日常...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 核心素养是基于当代教育中以德育为主的总目标,旨在于促进学生德智体美劳的全面综合的发展,综合文化基础、自主发展、社会参与的,能够适应学生终生发展和社会发展需要的必背技能的素质要求.初中历史的学...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 初中生物是学生了解生物知识的有效途径,其中生物实验是重要的组成部分.在初中生物实验中,光合作用实验是学生必须学习的知识,一方面使学生认识到植物光合作用的意义,另一方面培养学生形成环境保护意识...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 目前我国教育水平不断提高,各类高校对英语的重视程度也在上升,主要表现为英语课课时增加、学生英语学习任务加重.但是课时的增加只是相对于之前每周一次增加到现在的每周两次,这短短的一周两节课并不能...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 近年来各省各市为培养低年级小学生的文明礼仪习惯展开富有各地特色的养成教育活动,丰富多样的文明礼仪养成活动取得显而易见的成果,而在这个过程中存在的教育问题也不容忽视.文章从调查问卷为开端,通过...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着社会的不断发展,对环境艺术设计高素质人才的需求越来越大,高职院校作为培养高素质环境艺术设计专业人才的主阵地,由于培养模式的不完善,在专业人才培养中存在一些不足,影响了高职环境艺术专业人才...
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46. 让批注成为小学生学习语文的好帮手刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教给学生写批注的方法,培养他们良好的学习习惯,是语文教学的最终目的.所以,我一直努力探索教给学生写批注的方法,以提高学生对课文的理解、感悟与评价能力,与文本进行"心灵对话".文中指出指导小学...
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47. 小学低年级识字教学方法探讨刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 众所周知,识字是阅读和写作的基础,是低年级教学的一个重点.识字的多少、快慢,直接影响到读和写,特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱.可长期以来,小学低年级识字教学一直存在着高耗低效的现象.语...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 作为小学人文教育的一门重要学科,小学语文教学对学生日后的整体人格素养具有关键的建设意义.小学语文教育使得学生在学习各类文化知识的基础上,丰富了精神世界,培养学生积极乐观的心理潜质,因而受到教...
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49. 核心素养下初中历史教学模式初探刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着新课标的不断改革和发展,课标内容不仅对学科知识有一定的充实和改进,对学生的核心素养的要求也在不断提高.在强调核心素养理论践行的今天,教师不能只顾着对学科内容进行讲解和分析,忽视学生的核心...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 时代的发展过程中,不断的催化了各个行业的进步,对各个领域内都具有一定的推动作用,教育也不例外,使得课程教育不断地在时代的进步下进行改革与创新.在现代教育的条件影响下则是衍生了新课程教育理念,...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 数学文化出现在人们的视野中,带来的不仅是理念,更多是价值体现:第一是科学价值;第二是应用价值;第三是人文价值.高中数学相对于初中时期的数学具有较大的难度,知识量大,想要掌握高中数学这门学科,...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 传统的教育活动中,初中教师对体育教学认知不足,对初中体育教学不够重视,使得课堂教学较为单一,教学模式较为固定,影响学生的积极性和主动性,影响体育教学效率和质量.在新的教育理念下,应当转变课堂...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 小学低年级数学教学中,结构化教学能帮助学生顺利完成数学知识框架的构建,教师在反思追问等一系列方式的运用下达成数学结构化知识的统驭,并引领学生对数学产生更深刻、全面的理解,从而促进学生数学思维...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 看图写话教学一直都是小学语文教学中的重要教学内容之一,对于小学生们的思维能力、语言表达能力等等方面都有着培养的作用.同样也会影响到小学生们今后的学习和成长,因此小学语文看图写话教学在小学语文...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学生获得认识的途径可以通过书本与实践这两个渠道,但获得认识的来源必须是通过实践,实践性学习对学生来说是尤为重要的.目前,学校教育存在的问题表现在学科之间是相互分离,且相互孤立的.随着中小学将...
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56. 如何培养学生学习数学的兴趣刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教师为学生提供良好的思考机会,让学生有充分的时间去研究,便于学生结合自己的知识水平提出自我的看法,给学生提供一个良好的学习氛围,养成给学生提问的习惯,培养学生发现问题、思考问题并解决问题的能...
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57. 小学数学课前预习方法的研究刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学生要想养成良好的预习习惯,要保证家校同向利用现有的学校教育资源,开发家庭教育资源,形成家庭、学校真正意义上的教育合力.预习过程中要注重预习清单的设计,在兴趣培养、内容设计、方法指导、效果评...
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58. 小学班主任管理中的语言艺术探究刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 小学生由于年龄的限制,拥有活泼好动的本性,在日常学习过程中,班主任肩负着管理秩序,促使其积极努力学习的重任,因此班主任管理能力的高低对学生的影响是非常严重的.新时期,在新课程改革不断深入的背...
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59. 浅析新形势下的中职班主任素养刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 职教改革为我国教育事业带来了新的发展机遇,同时也迎来了新的挑战.这是时代对教育的要求,是社会对教师的期望.班主任是班集体的组织者、指导者和领导者,他的思想道德面貌,他的世界观、人生观和价值观...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 项目化教学就是以项目为载体,让学生在更加真实的学习环境之中去感知工作的氛围,通过"项目引领,任务驱动"的方式,来逐步实现学生专业技能、专业知识以及社会技能等综合性素养得以培养与提升的教学过程...
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