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速读(下旬)2020年第2期出版文献
出版文献量(篇)
25978
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43
速读(下旬)
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0.0542
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目录
151.
项目教学模式在中职服装设计与工艺专业的应用
作者:
冯安萍
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
11
摘要:
在中职阶段,为了不断提高服装设计与工艺专业教学效率,要重视结合具体教学内容,科学的采取项目教学模式,从而进一步激发学生学习兴趣,更好地为学生专业水平提高奠定基础.本文在分析项目教学模式过程,...
152.
"开放强市产业立市"战略背景下的复合型外语人才培养教学模式探究
作者:
唐旻丽
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
24
摘要:
当今世界的发展,人才的竞争是关键.有着鱼米之乡之称的常德,是湖南省的一个重要城市,市委市政府根据习总书记系列精神,从常德实际出发提出了"开放强市产业立市"战略,而要迅速科学的实现这一战略目标...
153.
浅谈社会热点问题与高校思政教育工作的完美融合
作者:
郭宇
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
28
摘要:
随着互联网信息时代的到来,社会热点问题对人们的思想及观念的影响不断的增大,因此,高效思政教师在实际工作中应积极地利用社会热点影响大学生思想,确保大学生在教师的引导下可以树立正确的价值观及世界...
154.
浅析校运会开幕式中团体操的编排与排练——以2019年景德镇陶瓷大学校运会团体操为例
作者:
周娇娇 徐文韬
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
29
摘要:
校运会是校园体育文化的重要体现,无论是小学、初中、高中,还是大学每年都会举行秋季校运动会.其中开幕式团体操表演是校运会开幕式中不可或缺的一部分,深受广大师生的欢迎.本文通过对2019年景德镇...
155.
融媒体时代提升电视新闻的舆论影响力的方法研究
作者:
李志刚
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
32
摘要:
伴随计算机网络技术迅猛发展,新媒体进入人们生活,广大群众的话语权以及发言机遇也跟随新媒体时代的到来而逐步提升,这为传统电视新闻传输信息带来巨大打击.在数字信息技术高速发展前提下,新媒体别树一...
156.
德育教育在初中思想政治课中的影响探析
作者:
郑石安
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
40-41
摘要:
初中阶段作为学生身心发育的关键阶段,各科教师必须要在课堂教学中不断的将德育教育进行渗透,这是开展素质教育的关键与灵魂,是一线教育的本质与精髓.特别是初中阶段的思想政治课程教学,作为德育教育的...
157.
新课标下凸显高中化学教学成效的若干措施
作者:
岑志军
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
63
摘要:
《高中化学新课程标准(人教版)》指出:"高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能,进一步了解化学学科的特点,加深对物质世界的认识".基于此,改进高中化学教学模式,...
158.
中职商务英语教学"工学结合"模式的实践解析
作者:
冯娜
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
79
摘要:
本文基于中职商务英语教学"工学结合"模式的实践进行探究,首先分析了工学结合的介绍,然后分析了工学结合的实践策略,从在校内创设实践基地、在校外推动校企合作两方面进行阐述.
159.
传统文化在语文教学中的渗透分析
作者:
粟华
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
89
摘要:
本文将探究中华传统文化在中学语文教学中的渗透策略,希望能够为中学语文教学带来不一样的教学机遇,实现中学语文在教学前进道路上的不断突破.
160.
对《长恨歌》两种英译本的对比
作者:
刘丹阳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
90
摘要:
《长恨歌》是李白脍炙人口的长篇叙事诗,在这首长篇叙事诗里,作者将精炼绝妙的语言,生动鲜明的形象,扣人心弦叙事和荡气回肠的抒情相结合很多中外翻译名家都尝试翻译了这曲"千古绝唱".本文将对许渊冲...
161.
基于深度学习模式的高职计算机应用基础课程教学改革
作者:
朱琳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
92
摘要:
当今社会,随着科学技术的迅猛发展,学生接触的知识信息越来越趋向于海量和碎片化.一方面来说,他们接触新知识的频度不断增高,接受新事物的能力逐渐增强;而另一方面,也使得学生的学习方式越来越趋向于...
162.
利用信息技术课程培养学生计算思维的路径
作者:
黄伊平
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
93
摘要:
当今社会飞速发展,电子科技与我们的生活密切相关.学生的学习和生活与计算机的接触十分广泛,因此,高中阶段培养学生的信息技术能力是必要的,各个学校竞相开设信息技术课程.计算思维作为信息技术中普遍...
163.
师爱在小学德育教育中的运用
作者:
张集元
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
97
摘要:
作为教师,最重要的是爱学生.教师要用真诚的爱打动学生,用无私的爱感化、关爱差生;在宽严之中,显露真爱;在心灵沟通中,予以尊重,引导学生快乐学习、健康成长、全面发展.
164.
提高初中生英语语言知识内化效率的实践探索——浅谈Disappearing dialog在英语听力活动中的应用
作者:
赵兰
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
98
摘要:
165.
更新理念、改进教法,增强初中语文教学实效
作者:
郭小敏
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
105
摘要:
为了构建高效课堂,许多教学经验较为丰富的教师不断更新教学理念,改进传统的教学方法,将与时俱进的教学理念贯穿于整个课堂教学的始终,采取创造性的教学方式来吸引学生注意力,保障学生在自主学习时产生...
166.
探讨情景教学法在初中英语教学中的应用
作者:
陈爱英
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
111
摘要:
教育改革背景下,为适应新课标理念与要求促进初中英语教学模式完成创新,以此有效改善教学质量,初中英语教师必须着力将具备创新性的教学方法引入教学实践之中,从而切实达成发展学生英语学科核心素养这一...
167.
乡土文化在小学语文教学中的应用
作者:
陈燕
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
115
摘要:
所谓一方山水养育一方人,每个地方的本土乡土文化都拥有着独具特色的魅力,对一个地方的人民无论在是在思想亦或是精神上都有着潜移默化的影响.乡土文化是地方山水人情聚集的精髓表现,也是文化的根源所在...
168.
浅析读写有机结合下的语文课堂教学
作者:
周想水
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
132
摘要:
语文是中小学的基础学科之一,既是知识获取的主要途径之一,也是学生融入生活、适应社会的主要载体.读与写作为语文学习的重要组成部分,两者是相辅相成、共同促进的关系,把读写两个环节有效的衔接起来,...
169.
试析高中数学课堂如何提升学生的抽象思维能力
作者:
熊伟
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
135
摘要:
经济进步的同时人的思想也在前进,教育已经成为全社会共同关注的题材,这也对教育者提出了更高的要求.特对是对于高中数学而言,内容比较深奥、抽象,因此老师一定要注意培养学生这方面的思维能力,这样更...
170.
小学语文读写结合现状及其实施策略分析
作者:
黎忠平
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
137
摘要:
读能导写,读能促写,读与写要有机结合,以阅读为基础,再侧重读时促写、写时促读,使读写一体,体现语文生命.读写结合是将文本的语言内容和语言形式统一起来,实现由读到写,由写促读的双向互动.教师在...
171.
小学语文课前预习的意义及实施方法
作者:
韩亚锋
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
141
摘要:
课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯.只有认识到预习的重要性,才能积极地去实践,并持之以恒,最终养成预习的好习惯.本文主要探讨小学语文教学中课前预习的重要性及其实施策略...
172.
初中生自学能力培养分析——以《鸦片战争》为例
作者:
孙会玲
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
146
摘要:
按照新课程变革的思想,学生要作为课堂的主人,那种以往的教师在上面讲学生在下面听的教学模式明显已难以吻合新的时代发展需要.作为一名高中历史教师,在历史课上,我们除了要将书本上的内容教授给学生之...
173.
高中语文文言文教学策略谈
作者:
蔡佳益
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
178
摘要:
由于文言文的表述方式与现代文之间存在着明显的差别,因此学生在学习方面也出现了很多学习困难的问题现象.本篇文章,对现阶段高中语文教学过程中,针对于文言文教学方面的问题进行分析,然后对存在的问题...
174.
在初中思想政治课堂教学中培养学生批判性思维的策略
作者:
曾小艳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
193
摘要:
初中思想政治课程是培养学生道德观念、法治观念和正确价值观的一门重要课程.本文分析论述了初中思想政治课堂教学中培养学生批判性思维的重要意义与教学策略,期望对促进初中生核心素养发展有所帮助.
175.
在初中语文教学中提高学生文学素养的策略分析
作者:
魏春蕾
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
197
摘要:
语文学科是其他学科的基础和根基,学好语文,提高自身的文学素养,是学生能够掌握和学习其他学科知识的关键前提条件.语文学科作为一门基础性的学科,是其他学科学习的基础.如何做好初中语文教学,提高学...
176.
浅谈生活化教学在初中地理课堂中的应用
作者:
张敏
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
204
摘要:
在新课程改革后,初中地理教学手段已经将传统的教学方式进行了彻底颠覆,通过引入全新的理念来实现了整个现代化教育制度的不断改革与创新.在老师们的不断创新与探索过程中,生活化教学被提出并被积极运用...
177.
浅谈小学体育教学学生兴趣培养策略
作者:
朱雷
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
257
摘要:
新课程改革的不断深入对课堂教学质量的要求也越来越高,要想更好地提升小学体育的教学效果,就要不断激发并提高学生对体育的学习兴趣.结合实际,本文对小学生体育教学中构建兴趣的思路进行解析,首先阐述...
178.
注重家园合作以提高学前教育的有效性
作者:
冯冬梅
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
258
摘要:
学前教育阶段是儿童成长发育、养成良好习惯的重要阶段,也是开发孩童智商的一个重要阶段,这个阶段的孩子对任何事物都充满了好奇心,且孩子的模仿能力、接受能力和可塑性都是极强的.幼儿阶段的孩子是一群...
179.
"严"有尺度,"教"有方法,要求一致,坚持训练——浅议低年级良好学习习惯的培养
作者:
毛尚英
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
259
摘要:
180.
当好绿叶,让学生探究科学之花绽放
作者:
张超怀
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
267-268
摘要:
为了让学生小学科学课堂探究之花要能绚丽绽放,需要教师甘为绿叶,做好绿叶的本职工作,教师需要为孩子们提供合适的学习资源,帮助学生学的轻松有信心;为孩子们搭建适合的思维支架,助力学生启动思维,自...
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