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速读(下旬)2020年第2期出版文献
出版文献量(篇)
25978
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43
速读(下旬)
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0.0542
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211.
STEM教育与高中通用技术融合教学研究
作者:
夏生虎
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
13
摘要:
高中通用技术课程,以其立足实践、注重创造、高度综合的特点,为STEM教育为发展提供了一个良好的实践平台.在高中通用技术的教学中,教师应该积极整合学科特点,结合STEM教育理念,让学生在学习课...
212.
多媒体信息技术助力教学分析
作者:
陈宇
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
14
摘要:
新课改背景下,高中教师需立足多媒体信息技术的实质内容,加强学习和研究,逐步提升自己的信息技术应用能力,这样才能让多媒体信息技术助力课堂教学.本文主要从多媒体信息技术应用的必要性以及助力教学策...
213.
小学信息技术教学与德育有机融合的策略研究
作者:
许遵照
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
16-17
摘要:
小学开展信息技术的主要目的是让学生能够了解信息技术知识,对信息技术产生一定的兴趣,让学生具备熟练地信息技术技能,科学的进行应用.随着教育的不断改革,在信息技术课堂中进行德育教育成为教师开展信...
214.
基于学生获得感的西藏高校辅导员思想政治教育工作实效性研究
作者:
周宏
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
26
摘要:
西藏高校地处我国西部边境地区,尽管经济社会整体平稳较快发展,但高校大学生的思想政治教育工作也面临着新时期互联网信息化时代的带来的矛盾问题和挑战.本文针对西藏高校辅导员思想政治教育工作实效性展...
215.
学前教育专业声乐课程中融入广西民族儿歌的实践教学诊断与改进的研究
作者:
李键
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
54-55
摘要:
学前教育声乐课程的教学目的是培养学生的对音乐美的认知,从而能够在学习中感受不同音乐之美.学前教育中学习声乐的是对学生的一种声乐启蒙,是让学生能够多方面发展自我的一个基础.在学前教育专业声乐课...
216.
基于STEAM理念的高中通用技术教学探析
作者:
盛会青
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
74
摘要:
近年来随着素质教育在中国的不断推进,教育领域对高中学生综合素质的培养越来越重视,而通用技术是一门实践性内容较多的课程,对于高中学生的综合素质的培养有着重要的影响,包括:培养其基本的生存能力、...
217.
浅谈农牧区小学低段语文教学的困境
作者:
格绒曲初
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
94
摘要:
受当地经济、文化、环境等因素的影响,藏区农村小学教学也面临着很多困境,藏区农村的学生不仅要学好母语,还需要学好汉语,这也为学生的学习带来了更大的难度.基于此,本文主要针对我国边远藏区农村小学...
218.
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
作者:
古小淑
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
106
摘要:
在小学语文阅读教学的过程之中合作学习发挥着关键的作用,老师必须要了解合作学习的实践策略及要求,明确不同阅读教学板块之间的内在逻辑联系,坚持学生的中心地位,采取针对性的教学策略来引导和鼓励学生...
219.
高中地理地图教学对学生能力的培养探究
作者:
冯代萍
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
123
摘要:
高中地理中学习的内容会很多,但是其中包含的知识体系很明确.在学校的老师教学过程中,能够按照地理学习的方法进行授课,学生们对地理知识进行吸收时则会出现很好的效果.在高中阶段的地理学科中,老师们...
220.
初中语文读写结合教学的实践与应用
作者:
张薇
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
127
摘要:
语文是中小学的基础学科之一,既是知识获取的主要途径之一,也是学生融入生活、适应社会的主要载体.读与写作为语文学习的重要组成部分,两者是相辅相成、共同促进的关系.本文主要基于初中语文教学的实际...
221.
高中地理教学中读图能力培养的策略
作者:
曹玲敏
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
129
摘要:
《普通高中地理课程标准》指出:"地理课程旨在使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养,学会从地理视角认识和欣赏自然与人文环境,懂得人与自然和谐共生的道理,提高生...
222.
浅谈核心素养视域下如何开展初中语文教学
作者:
秦小红
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
131
摘要:
随着课程改革的推进,核心素养已经成为初中语文教学中的热点和主要的任务.因此,在日常的教学生活中,老师应该以核心素养为背景,优化教学策略,积极进行课堂的有效创新和优化.本文就核心素养视域下,如...
223.
以实验助推物理学习兴趣提升
作者:
夏羽
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
142
摘要:
初中物理课本在前言提到,物理是一门以实验为基础的自然科学.物理实验在日常教学中是非常重要的一部分,不仅可以充实物理教学课堂,也是学生获得科学知识的重要手段.所以,要通过物理实验激发学生兴趣,...
224.
浅谈"问题导学"教学的深究式提问
作者:
徐由甫 王昌培
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
145
摘要:
深究式提问是在教学过程中,教师运用教材所述内容创设相应教学情境,让学生置身于知识所发生的情境之中,亲身感受知识的形成过程,并主动参与探究,在探究过程中获得相关知识,发现和解决相关问题,从而培...
225.
学前教育专业声乐课程中融入广西民族儿歌的现状及对策
作者:
韦超瀚
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
147-148
摘要:
学前教育现如今在我国倍受重视,正如梁启超先生所说:"少年强,则国强".随着社会的快速发展,声乐课程在学前教育专业中的比重逐渐凸显.《音乐课程标准》内容中表明:要想弘扬民族音乐文化,需要将我国...
226.
小学数学课堂在智慧教育理念下教学的应对策略分析
作者:
王旭虎
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
158
摘要:
在当前的智慧教育理念下,为小学数学课堂教学,带来了巨大的影响和改变.通过智慧教育,使得教师更加注重在课堂教学过程中的互动性,同也更加注重了对新的技术的使用,这对于小学数学教学质量的提高,具有...
227.
浅谈如何提高高中生的地理阅读能力
作者:
郭芳芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
180
摘要:
能够有效分析一些信息,在进行数据归纳处理的过程中,能够拥有一定的自我学习能力,并有效结合地图而做出判断,这样才能够学好地理这门学科.在本文中我们也是主要分析了高中地理的一些特点,并对如何提高...
228.
高中阶段整本书阅读的教学分析
作者:
谭静
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
195
摘要:
如何提高学生的阅读质量与阅读效率是现在教师需要思考的重要问题之一.本文以《红楼梦》的整本书阅读进行探讨,旨在通过不同的方式引导学生深入阅读《红楼梦》,提高学生的阅读品质,开拓思路,理解当时的...
229.
浅谈英语阅读文化教学策略
作者:
刘晓梅
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
207
摘要:
在英语阅读教学中,渗透文化意识显得尤为重要.这就要求一线教师在英语阅读教学中要抓住教学精髓,深入研究,教育符合时代要求.我在日常英语阅读教学中,文化学习和语言技能培养充分融合,以便在交流中得...
230.
如何提高语文古典诗歌鉴赏教学效率
作者:
何佩娟
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
210
摘要:
诗歌鉴赏是语文教学中的一项重要内容,是提高学生文学修养与培养学生学科核心素养的途径.因此,从诗歌阅读的广度和深度两方面,教师要不断探索新的教学模式,培养学生鉴赏诗歌的兴趣,从而提高古典诗歌鉴...
231.
如何在高中英语教学中培养学生自主学习能力
作者:
黄钰婷
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
212
摘要:
高中阶段的英语既是基础也是基础层次的提升,但对于英语成绩差的学生来说有趣、容易理解的教学方式才是熟练掌握高中英语内容的关键,鼓励高中生积极参与、投入到英语教学课堂才是重中之重.本文通过分析高...
232.
提高小学生英语口语表达能力的几点策略
作者:
吴琼
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
219
摘要:
语言表达是语言教学中最本质的教学内容,学习语言的目的就在于人们是通过借助于语言增强人与人之间的认知和交流.学习英语也是一样,学习英语的目的是帮助人们使用英语,进行工作上的探讨,生活上的交流....
233.
小学低段语文书写养成习惯的策略分析
作者:
四郎曲珍
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
224
摘要:
"语文课程标准"也指出,应培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.可见,良好的写字姿势和习惯的养成,也是"语文课程标准"对学生提出的一项基本要求.持之以恒地抓好学生...
234.
有效衔接小学数学与初中数学教学的方法研究
作者:
朱小华
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
235
摘要:
数学是一门理论性较强的学科,也是学生学习的主要学科,不论是小学生还是初中生都是必须要学习和掌握的知识.对于刚步入初中的学生来说,从数学的教学模式和教学方法,以及学习环境和学习习惯上都会发生一...
235.
有效的音乐游戏让幼儿快乐成长
作者:
彭晓娅
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
236
摘要:
快乐是儿童学习、探究、尝试的原动力,孩子因为快乐所以学习,因为学习所以快乐.因此,我们有责任成为幼儿音乐活动的伙伴,支持者,引导幼儿喜爱音乐;在活动中多给幼儿自主的空间,让幼儿寻找快乐;多给...
236.
运用课外阅读 提升初中英语教学效率
作者:
陈璇
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
237
摘要:
本文主要围绕高效融合课内外阅读材料、选择适合学生认知水平的课外阅读材料、积极和学生之间进行互动及培养学生良好的阅读习惯四个方面展开相关的教学研究.
237.
互联网背景下小学线上班集体建设初探
作者:
蔡小小
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
246
摘要:
2020年,线上教学与我们不期而遇,"空中课程"学习给学生带来了前所未有的严峻挑战.老师与学生、伙伴与伙伴隔空相望,班级学生的学习情况和行为习惯都不尽如人意.基于此,本文从线上班集体建设的角...
238.
《历史遗忘症》
作者:
杨晓玲
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
255
摘要:
239.
让语文教学呈现"放牧"状态
作者:
张集元
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
265
摘要:
在新课程改革的大背景下,进行农村小学语文教学的有效性探索,应该立足现实,从实际出发,充分利用农村小学的生活环境广阔,资源丰富优势所在,扬长避短,呈现出放牧的状态:在课堂上放牧,在活动中放牧,...
240.
石刻上的儒家思想
作者:
孔凡敏
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
266
摘要:
石刻是研究封建社会政治、经济、文化、艺术的珍贵史料.从大量的石刻中,可以看出历代统治者竞相利用它来巩固统治,培育人才,治国安邦,以及对全国人民进行教化,即让人们的思想统一到儒家的主张上来.
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