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速读(中旬)2014年第2期出版文献
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速读(中旬)
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181.
师德修养的起点--爱岗敬业
作者:
刘丽丽 陈康
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
11-11
摘要:
毋庸置疑,伟大的教育事业的生存和发展,必须依靠我们全体教师的爱岗敬业精神。教师的爱岗,就是热爱教育事业,热爱工作和热爱学生。教师的敬业就是对教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感,会对教育教...
182.
浅议中职生修养指导教育
作者:
王晓洁
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
27-27
摘要:
职业教育承担着为我国培养高素质劳动者的重任。而中等职业教育作为职业教育乃至整个教育体系的重要组成部分,是社会培养培养生产、服务、技术和管理第一线应用型专门人才的基地,这要求中职教育机构结合社...
183.
高职数学课程工学结合教学模式研究
作者:
户雅彬
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
31-31
摘要:
工学结合教育模式下,高职数学教师必须重构高职数学课程体系;对高职数学课程进行学做统一的整体设计;变革传统的考核模式,实现高职数学教学模式的创新。
184.
试论高等教育质量
作者:
聂丹
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
36-36,37
摘要:
高等教育实践是一种特殊的生产活动,也有自身的质量评价。高等教育质量的高低,具有特定的评价标准,这个标准是不断地发展变化的,20世纪90年代以前属于规定性质量标准,20世纪90年代之后为需要性...
185.
浅议英语演讲课程--提高英语语言运用能力的突破口
作者:
苏姗姗
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
37-38
摘要:
随着全球化影响力的日益扩大,中国社会对于具有较高英语语言运用能力和交际能力的英语高级人才的需求量越来越大。本文将从开设英语演讲课程的必要性以及课程的授课方法进行阐释,通过课后的问卷调查可以看...
186.
大学生同性沟通之男男沟通问题分析
作者:
唐兵 韦斌
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
41-42
摘要:
187.
一道中考数学压轴题给复习教学的启迪
作者:
金先桥
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
64-64,65
摘要:
188.
小学语文教学反思
作者:
刘恭伶
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
77-77
摘要:
面对新课标,面对新教材,面对新的教学目标和评价体系,我们就有必要重新学习,甘当一名小学生。要认真领悟课程改革的新理念,区别新课程标准与以往教学大纲的不同,吃透新教材的特点,重构新的教学体系。
189.
民族中学初中体育与健康教育的整合教育的思考
作者:
胡晓琴
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
82-82
摘要:
时代在创新,社会在进步,学科在整合,为现代教学注入了新的活力。新义务教育课程结构设计,基于“整体”与“一贯”的理念,将初中(七、八、九年级)原体育课改为体育与健康课,这是对传统的初中体育的根...
190.
高中化学自主学习优势探讨
作者:
马福君
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
85-85
摘要:
在新课程改革背景下,自主学习对于高中化学学科来说很有必要。提升学生自主学习的策略主要有激发学生好奇心,增强学生学习兴趣;抓住化学学科特色,激发学生求知欲等两个方面。同时还要注重培养学生的能力...
191.
高中数学高效课堂之我见
作者:
周庆宇
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
103-103,104
摘要:
192.
激活课堂教学提高教学效果
作者:
丁一青
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
108-108
摘要:
高职院校学生英语基础普遍较差,常规的课堂教学方式难以适应现代高等职业教育的需要;在课堂教学中更多地关注学生的情感,做到以人为本,以学定教,激发学生学习兴趣,让学生在良好的课堂教学氛围中进行学...
193.
守望伊甸园
作者:
张匡菊
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
127-127
摘要:
194.
《力的合成》教学设计
作者:
白翔
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
128-128,129
摘要:
195.
怎样提高小学生解答数学应用题的能力
作者:
罗莉
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
135-135,136
摘要:
应用题是小学数学教学内容的重要组成部分又是数学教学的一个重点和难点,本文将从审题,分析数量关系,加强拓展训练,联系生活等方面论述如何提高小学生解答数学应用题的能力。
196.
小学语文教学方式概论
作者:
张咏梅
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
143-143
摘要:
当今世界处于知识爆炸的21世纪,教育业已成为我国的一项至关重要的事业。在新教学理念的指导下,语文课堂教学要彻底改变传统教育方式中存在的枯燥呆板的应试教学形式,以适应新时代日新月异的变化,充分...
197.
新课标下初中物理教学的几点体会
作者:
廖招勇
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
155-155
摘要:
198.
初探初中体育课堂教学中培养学生的创新能力
作者:
曾波
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
156-156
摘要:
学生是祖国的希望,是祖国的未来。学生的能力决定祖国明天的能力,学生的创造力决定祖国明天的创造力。我们要培养好了自己的学生,为祖国明日的繁荣富强添砖加瓦。我结合自己的教学,对新课改下的初中体育...
199.
古诗词课堂教学的有效性
作者:
冯小云
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
158-158
摘要:
200.
谈学习语文的重要性
作者:
张海燕
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
164-164
摘要:
语文是一门非常重要学科,是人们相互交流思想的工具,是人们互相沟通的桥梁。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。
201.
浅谈小学语文教学中学生创造力的培养
作者:
严雳
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
182-182
摘要:
202.
小学数学教学反思
作者:
钱育春
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
191-191
摘要:
203.
授人以“鱼”不如授人以“渔”--低年级识字教学反思
作者:
田仁兵
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
199-199
摘要:
语文《新课程》标准指出:低年级段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。教学中结合儿童的身心发展和认知规律,探索运用了多种识字方法,激发学生的识字兴趣,感受到学习汉字的乐趣,感受祖国语言文字...
204.
新课标下初中英语课堂教学的几点思考
作者:
刘淑华 王娅玲
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
202-202
摘要:
学而不思则罔,思而不学则殆,学习要不断地思考,才能有所提高,有所进步。教学也是这样,需要不断思考和总结。本文结合自己的教学,通过对初中英语课堂教学进行深入分析,在本文提供了关于提高初中英语课...
205.
信息化条件下初中语文备课模式研究--如何利用信息化技术进行备课
作者:
张俐
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
208-208,209
摘要:
备课是教师们进行课堂教学的重要基础,良好的备课是教学质量提高的必要条件。随着现代信息技术的不断发展,网络备课和多媒体教学等名词频繁出现在教师们的备课活动中,新时期广大语文教师应该从有利于教学...
206.
通过活动,激活英语语法课堂
作者:
毛志芳
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
218-218
摘要:
207.
智力障碍儿童的转变
作者:
韩文容
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
230-230,231
摘要:
笔者担任特殊教育培智一年级的班主任,结合自己工作中的真实事例,介绍在特殊教育培智班班主任工作中,如何抓住智力障碍儿童的心理需求和喜好来转变学生,效果明显。
208.
和谐家园快乐成长--谈园所文化中小班幼儿交往能力的培养
作者:
曹艳
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
236-236
摘要:
3~6岁的幼儿正处在自我中心阶段,且年龄越小,自我中心越强,这时的幼儿还不能很好的摆脱一切从自身利益出发的观念,不愿接受别人的观点,不愿让出自己喜欢的玩具给同伴玩,很少注意别人的情绪,再加上...
209.
浅析中学学校体育安全问题
作者:
汪洋
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
250-250,251
摘要:
210.
浅议中心工作传播中存在的一些问题
作者:
李浔
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
251-251
摘要:
在中心工作的传播中,有部分新闻从业人员只重视新闻事实的自身价值,但经常忽略新闻事实这一价值如何在观众中发挥作用的问题。为此,目前中心工作的宣传上还存在着传播效果不佳。笔者认为,造成传播效果不...
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