速读(中旬)期刊
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速读(中旬)

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  • 作者: 张桂荣
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  5-5
    摘要:
  • 作者: 郭颖
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  24-24
    摘要:
  • 作者: 薛海龙
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  27-27,28
    摘要: 政治是初中阶段的一门基础课程,也是对初中生的发展有着重要影响的课程。作为一名初中政治教师,要采取适当的教学策略,激发学生政治学习的兴趣,让政治教学在学生的成长过程中发挥出其应有的作用。
  • 作者: 赵先军
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 张亚娟
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  44-44
    摘要: 合作学习( Cooperative Learning )时尚世界70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略,也是新课程改革倡导的教学方法之一。本文...
  • 作者: 邓东霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  92-92,93
    摘要: 在一篇篇课文的教学中,在一个个生动例子的剖析中,挖掘出课文教学中培养学生良好心理素质的丰富内容。教师充分利用这些有利因素,适时将心理健康教育与语文教学进行有机地结合,发展学生健康的个性,培养...
  • 作者: 田庆玲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  111-111
    摘要: 佛家讲求的修为,而班级是学校工作的基本单位,班主任工作质量的高低,对学校整体工作至关重要。
  • 作者: 李勇阳
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  113-113,114
    摘要: 校外儿童美术培训机构在发展中还是存在一定缺陷,本文分析了这些问题,并提出了相关建议。
  • 作者: 杜红敏
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  117-117
    摘要:
  • 作者: 山军卫
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  123-123
    摘要:
  • 作者: 刘欣莉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  124-124
    摘要: 传统的高职院校化学实验课存在许多弊端和疏漏,将这些不足的问题视为研究目标,重点讲解了针对以往的传统化学实验课教学内容及方法的研究及改革,内容包含了就如何实现培养及促进学生的实际操作能力和创造...
  • 作者: 王巧红
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  127-127
    摘要:
  • 作者: 杨芳全
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  132-132,133
    摘要: 在全国素质教育形势下,初中应试教育开始转型,走出课堂,数学实践活动课成为新的主课程。本文探讨了教学原则问题以及初中数学课的几点新方法。
  • 作者: 赖鲁墨
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  137-137
    摘要: 在新课程改革的进程中,作为高中语文教师,要努力转变自身的角色,不但要成为学生学习活动的组织者、指导者,更要成为学生个性发展的服务者和合作伙伴,还要不断丰富练习内容,将语文基础知识、课文的重点...
  • 作者: 贾海斌
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  138-138,139
    摘要: 随着新课改的不断推进,课堂教学面临着前所未有的挑战。物理是高中阶段一门较难的学科,在新课改的形势之下,高中物理教师要贯彻新课改的原则改革物理教学,激发学生物理学习的兴趣,提高物理课堂的教学质...
  • 作者: 王凤娟
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  147-147
    摘要:
  • 作者: 孟梅燕
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  162-162
    摘要: 古诗词含义、内容、情感的准确把握需要从意象、意境、诗歌类型、语言、抒情方式等方面进行赏析。
  • 作者: 周春雷
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  167-167
    摘要: 近几年来,国家高度重视职业教育的发展,高校招收高职学生的数量也逐年增多,有效推动了中职学校升学教学的发展。对于计算机的教学,教师要在理清教学思路、紧抓课堂效率的同时还要培养学生具备一定的考试...
  • 作者: 麻志芳
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  185-185
    摘要:
  • 作者: 胡滨
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  195-195
    摘要: “任务驱动”是实施探究式教学模式的一种教学方法,从学习者的角度说,“任务驱动”是一种学习方法,更适用于学习操作类的知识和技能,尤其适用于计算机教学。但是如何设计任务,是我们应思考和研究的问题...
  • 作者: 马哲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  207-207
    摘要:
  • 作者: 吴守忍
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  211-211,212
    摘要: 随着教育和科学的迅速发展,计算机已逐步进入中学课堂,以计算机多媒体技术和网络技术为核心的信息技术在教育领域得到了广泛的重视和应用。信息技术与课程整合已经成为了当前教育研究的一个热点问题。
  • 作者: 黄德剑
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  214-214
    摘要: 在初中数学教学课堂上,课堂是教学的主阵地,学生是教学活动的主体,提问是一种常用的教学方法。教师作为教学的主导者,如何设置有效的问题,促进学生的思维发展,使整个课堂教学有效开展,使我们值得研究...
  • 作者: 姚平
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  214-214,215
    摘要: 思想品德课教学的现状不容乐观,改变现状已迫在眉睫。课程改革面临的重要问题是,如何调动学生的主体参与地位,成为课堂得主人,培养学生的合作能力。本文结合教学实践,提出在构建师生互动的教学中,应该...
  • 作者: 夏永亮
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  220-220
    摘要: 提高学生的阅读水平,可以提高语文课堂教学的效率。让学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会读书。培养学生的自学能力,是教育教学过程中的重中之重。如何提高小学生的阅读能力?一、激发阅读兴趣;二、...
  • 作者: 姜韦洁
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  228-228,229
    摘要:
  • 作者: 贾艳华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  231-231
    摘要:
  • 作者: 曹庆华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  249-249
    摘要: 小学生除了掌握学习数学的方法外,还有必须养成良好的学习习惯。在小学数学教学中,要培养学生课上专心听讲、多动脑多思考、认真阅读、认真审题、大胆发言质疑问难、和认真做作业等数学学习的良好习惯。
  • 作者: 王海华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  272-272
    摘要:
  • 作者: 齐亚微
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  274-274
    摘要: 小学生学习语文的过程,实际上就是对语文信息的收集、加工和处理的过程。在语文教学过程中,教师主导作用的发挥,不仅体现在激发学生学习语文的情趣;调动学生一切感官去感知和理解信息,引导学生运用巳知...

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