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速读(中旬)

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月刊
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  • 作者: 王海英
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  15-15
    摘要: 讲述如何将体育课知识充实化、让上课气氛生动化,如何更好的了解学生的内心世界、同时也用现代化技术教授学生如何保护自己,以便提高初中体育课程的实用性。初中是学生身体生长的黄金阶段,而体育教学不仅...
  • 作者: 李丽明
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  47-47
    摘要:
  • 作者: 李桂
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  53-53,54
    摘要:
  • 作者: 李遵新
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  64-64,65
    摘要: 法学是一门理性非常强的科学,在学习和司法运用中,又是一门实践性很强的学科,特别诉法司法的实践性,主要体现其司法研究必须在国家法律框架之内,既运用现实法律对社会各种司法案例进行合法解决。为了使...
  • 作者: 李菲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  69-69
    摘要: 社会经济的发展对高职室内设计人才培养提出了更高的要求,本文通过社会对室内设计人才的需要的变化分析,指出影响高职设计专业教育发展的核心问题,确定实践能力培养计划,加强室内设计专业人才综合实践能...
  • 作者: 卢扬
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  73-73
    摘要:
  • 作者: 张兴明 敖万霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  75-75
    摘要:
  • 作者: 戴文字
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  120-120,121
    摘要:
  • 作者: 耿亚奇
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  122-122,123
    摘要: 当前深化教育改革的主题是实施素质教育,而课堂教学是贯彻素质教育的主要渠道。为了推动新课改的顺利进行和素质教育的不断发展,教师就应该优化课堂教学。转变学生的学习方式,让学生获得知识、技能,价值...
  • 作者: 张璐
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  128-128,129
    摘要: 词汇教学作为高中英语教学的重中之重,其有效性一直是教育工作者关注的问题之一。本文根据当前高中英语教学中存在的问题,提出一定的解决办法。教师应该积极主动的为学生创设良好的语言学习环境,向学生介...
  • 作者: 杨巍
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  146-146
    摘要: 健全高尚的人格是学生发展的基础性品质因素之一。关注学生的未来发展,首要任务是培养他们形成健全完美的人格。语文教材中富含着人文教育的元素,在教学中应充分挖掘这方面的内容,对学生进行潜移默化的渗...
  • 作者: 刘艳春
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  174-174
    摘要: 如何让小学生学好并好学英语,教学方法很重要。根据小学生的生理、心理发展规律和特点,大多数小学英语教师比较青睐游戏教学法。本文以《颜色》英语教学设计为例,分析其优缺点及其存在的问题、原因,并针...
  • 作者: 张冬玲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  178-178
    摘要:
  • 作者: 魏建
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  183-183
    摘要: 肖像描写是人物形象塑造的表现手法之一,肖像描写对于推动小说故事情节的发展、对于人物个性的刻画、对于揭示作品的主题等具有重要作用。该文着重就《祝福》的肖像描写对人物形象塑造的作用作了较深入的阐...
  • 作者: 段虹云
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  195-195
    摘要:
  • 作者: 温志英
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  196-196
    摘要: 文言文阅读教学,教师要在学生阅读之前,为文本激趣,营造阅读期待;在阅读之始,让学生诵读文本,感知阅读后的情感;在阅读之时,让学生自己探究文本,进而体验阅读感受;课后,要拓展课内文本内容,引导...
  • 作者: 何丽桦
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  206-206
    摘要: 课堂教学作为实施素质教育的主阵地,教师应充分认识和理解自己在教学中的主导作用,深入研究教材、教法,不断提高业务水平,同时注重教学中的情感教育,才能提高课堂教学质量,真正把素质教育理论成功应用...
  • 作者: 王亚
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  206-206,207
    摘要:
  • 作者: 要冬雨
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  208-208
    摘要:
  • 作者: 邱喜林
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  218-218
    摘要: 以培养人为目的是学校工作的出发点和归宿点。学校管理就是要让管理人员、教职员工、全体学生都有好的活动舞台,身心都能够健康发展。学校的管理系统,来自于全体师生的教学实践,也服务于全体师生的教学实...
  • 作者: 张燕华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  230-230
    摘要:
  • 作者: 万慧青
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  231-231
    摘要:
  • 作者: 伍海云
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  232-232,233
    摘要:
  • 作者: 倪仕洪
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  235-235
    摘要: 我秉持“人人有才,人人成才,不放弃任何一个学生,让学生人人身上有亮点,个个看到自己有希望”的教育理念,在上好每节物理课的同时,注重抓好学生的思想道德教育,引导他们逐步形成对党、对社会主义祖国...
  • 作者: 孙井利
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  262-262,263
    摘要:
  • 作者: 吴琳
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  263-263
    摘要:
  • 作者: 周贤乡
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  264-264,265
    摘要:
  • 作者: 秦秀萍
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  269-269
    摘要:
  • 作者: 贺联群
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  275-275
    摘要: 初中物理课程新一轮改革后的新课标倡导从学生熟悉的事物出发,利用自制教具进行科学探究活动,注重培养学生的实践能力和创新精神,提倡STS(科学。技术。社会)的教育思想,使初中物理教学全面转入素质...
  • 作者: 顾葵花
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  276-276
    摘要:

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