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速读(中旬)

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月刊
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  • 作者: 苏时英
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  22-22
    摘要: 培养学生的非智力因素是保证学生持续学习兴趣,不断克服学习中的心理障碍和知识上的难度而引起信心丧失等不健康的心理品质的重要内容。因此,教师加强对学生非智力因素的培养是至关重要的。
  • 作者: 金子兴
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  31-31
    摘要:
  • 作者: 樊有发
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  34-34
    摘要: 在数学课堂教学活动中,教师要从教学需要出发创设贴近学生生活,符合学生年龄特征的自主学习、合作交流的情境,从而激发学生对数学的兴趣及学好数学的强烈愿望,让数学课堂焕发生机、具有魅力。
  • 作者: 李亚欣
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  44-44
    摘要: 基础教育是培养创新型人才的关键环节。在小学数学教学中,教师要转变角色,激发学生的创造性,培养他们的创新意识。
  • 作者: 于洋
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  53-53
    摘要: “兴趣是学习的先导”,“兴趣是学习的母亲”。学校、家庭要共同创造有利条件、运用有效策略激发小学生的数学学习兴趣。在学校、家庭一体的学习环境中,让学生的学习过程有情、有趣、有味、有疑,实现小学...
  • 作者: 张道新
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  65-65
    摘要: 水利工程建设是国家的一项重要工程,水利工程建设的自身特性,决定着其建设的复杂性。我国的水利工程建设,虽然取得了一些发展,但仍然存在一些问题。本文从水利工程建设的特点、问题及解决对策等方面进行...
  • 作者: 宋菲 张媛
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  69-69
    摘要: 随着时代的进步,因特网已渗透到我们生活的各个角落,成为我们学习,生活,工作中必不可少的因素。网络的应用所带来的负面影响之一---网络成瘾也成为日益突出的社会所关注的重大难题。因此,我们要针对...
  • 作者: 李丽
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  84-84
    摘要:
  • 作者: 魏华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  88-88
    摘要:
  • 作者: 谭锋
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  91-91
    摘要: 实施素质教育是培养全面发展的跨世纪人才的需要。如何才能在语文课堂教学中实施素质教育呢?语文教学应面向全体学生,突出学生的主体地位。语文教学要提高学生自身素质,突出培养学生的能力。培养学生的创...
  • 作者: 赵海英
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  92-92
    摘要: 现在的孩子独生子女较多,他们以自我为中心的思想强烈,但动手能力却十分欠缺。随着社会的越来越开放,孩子们的自我意识也在越来越增强,产生了要求被承认,从而达到自我实现的需要。对班级管理,不能“一...
  • 作者: 侯万岭
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  102-102
    摘要: 在新课程视域下体育有效教学的策略,应该从促进学生发展的角度出发,关注学生的学习策略、学习方法,关注学生的个别差异,关注人的身心全面发展,以自主学习、反思性学习为主要学习方式。
  • 作者: 罗运超
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  113-113
    摘要:
  • 作者: 陈绍容
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  126-126
    摘要: 学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。数学课堂应是充满创新性的课堂;数学创新教育主要发展学生的思维能力,使其在数学问题的探索中有新的发现,在数学方法上有所创...
  • 作者: 赵旭
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  142-142
    摘要: 随着语文新课改思想的不断深入,在日常教学中,教师应不断优化教学内容,为学生营造和谐、民主、开放的教学情境,创设有效性的语文课堂教学,排除学生学习语文的心理障碍,让其真正认识到语文课堂教学的重...
  • 作者: 徐伟晶
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  156-156
    摘要: 物理是一门历史悠久而富有活力的学科。它是人类用以认识物质世界主要手段和方法之一,所以是一门重要的基础性学科;它同时也与化学、生物学、天文学等学科互相渗透,推动了我国科学技术的发展。而职业高中...
  • 作者: 卿珊
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  161-161
    摘要:
  • 作者: 张海芳
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  162-162
    摘要: 目前的中职教育定位于以就业为导向的职业教育,要求与市场保持零“距离”,使学生毕业后能在求职中具备充分的竞争力,要求学校这个人才加工厂生产出市场适销对路的“产品”。计算机基础教育开始步入了一个...
  • 作者: 朱宁
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  167-167
    摘要: 语文是培养专业实用型人才的基础学科,语文教学应坚持以实用性为原则,使语文教学的内容与专业相结合,侧重语言表达和应用文的教学,同时使用实践性的教学手段,培养学习的学习兴趣;增强语文教学实用性,...
  • 作者: 田应富
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  184-184
    摘要:
  • 作者: 马永霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  189-189
    摘要: 新课程强调素质教育,课堂教学形成学生“自主、合作、探究”的学习过程。这就要学生学会自主学习。我们在教学实践中,也在探索自主学习的模式,以培养学生的自主学习能力。
  • 作者: 宁爱琴
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  190-190
    摘要:
  • 作者: 刘文卷
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  203-203
    摘要:
  • 作者: 马龙
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  207-207
    摘要: 英雄相见,惺惺相惜。项羽和樊哙都是壮士,因此一见之下,项羽就非常喜爱樊哙,赐酒赐肉。由此演出了鸿门宴上最引人注目的一刻,也是最惊险最关键的一刻。可惜项羽一片喜爱之情不过是一厢情愿罢了,樊哙不...
  • 作者: 黄红霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  209-209
    摘要: 初中英语的阅读材料信息密度高,语言知识丰富,是培养学生阅读和写作能力的主要渠道。阅读是写作的基础,是作文素材和表达方式的源泉。通过阅读可以扩充词汇量、扩大知识面、增强语感,从而汇集大量的语言...
  • 作者: 张璐
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  237-237
    摘要: 词汇是英语学习的基础,但是,学生对英语词汇学习不重视,导致英语词汇学习的效率较低。鉴于英语词汇的基础地位,学好英语词汇是提高英语综合能力的关键。本文从高中英语词汇教学的现状及措施等方面进行了...
  • 作者: 王丽
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  242-242
    摘要: 初中政治课堂的有效性教学一直是初中政治老师所关注的热点话题。本文从初中政治课堂的教学出发,提出了提升初中政治课堂教学有效性的主要思路和方法,主要目的在于丰富初中政治课程教学的理论,提升政治课...
  • 作者: 王圆
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  251-251
    摘要: 新的高中思想政治教材突出了时代性与紧密联系现实生活。怎样恰当使用呢?本文从教材文本的生活性、预设性、梯度性、人文性等的提炼与拓展方面进行了探讨。
  • 作者: 唐仲伦
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  253-253
    摘要:
  • 作者: 袁永秀
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  260-260
    摘要: 针对新课程高中语文阅读鉴赏教学实践,笔者提出关注育人、关注方法、关注思考能力的指导思想,从教师指导作用、学生学习习惯培养方面,探讨学生自学能力的培养。

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