速读(中旬)期刊
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速读(中旬)

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  • 作者: 蔡巧红
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  3-3
    摘要: 作文教学应注重发展性和主体性,树立学生自主作文的意识,一改过去一手包办的做法,放手让学生“自己写、写自己、自己改、改自己”,使学生“爱作文、练作文、能作文”。
  • 作者: 艾桂莲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  7-7
    摘要:
  • 作者: 白春荣
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  23-23
    摘要: 小学语文作为小学教育的基础课程,对于学生的全面、健康发展有着重要的意义。而农村小学语文教学更是是支持我国基础教育事业的重要组成,也是农村基础教育事业不可缺少的重要内容。通过历次教学改革,语文...
  • 作者: 游良海
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  33-33
    摘要: 原教育部长周济说过:“高职教育就是就业教育”,因而直接决定学生就业竞争力的综合素质是高职学生必须强化的能力。本文就提升高职院校学生的综合素质提出了自己的看法:充分运用赏识教育,挖掘个体潜能;...
  • 作者: 付治尧
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  72-72
    摘要: 本文在对地理素材搜集的意义进行阐述的基础上对地理素材搜集的目标、地理素材搜集的过程及方法做了探讨,并对理素材搜集实践的成效进行分析,期望对当前的地理教学有所助益。
  • 作者: 陈章梅
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  83-83
    摘要: 教学的过程就是一个逐渐积累教学心得的过程,这些心得要么与教师的教学能力紧密相关,要么与学生的成长进步联系紧密。在从事高中英语教学的这些年,我也逐渐积累了一些教学上的有益心得,今天借由本篇文章...
  • 作者: 黄国安
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  93-93
    摘要: “凡事预则立,不预则废”。备课是教学的起点和基础,是决定课堂教学质量高低的重要一环。备课是教师最起码的教学活动议程,它不是对原有教材的复述和教学的照搬,而是教师根据课程标准的要求,钻研教材、...
  • 作者: 韦文广
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  102-102
    摘要:
  • 作者: 李贵林
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  118-118
    摘要: 在21世纪新课程改革教育的今天,初中思想品德课堂教学不管是在整体结构及内容、还是课内外教育教学方法、在以往的教育教学基础上都有不同程度的改进,所以它在课堂中变得特别有灵活性了。但因为受到以前...
  • 作者: 林斌
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  121-121
    摘要:
  • 作者: 余常均
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  134-134
    摘要:
  • 作者: 余廷燕
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  167-167
    摘要:
  • 作者: 张金泉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  174-174
    摘要: 积极引入现代教育理念,构建人文交互性作业评价机制,形式上追求活泼多样,内容上体现个性化、生活化和社会化,形成了“以自主学习为主线、以人文互动为主体”的作业设计与指导策略。
  • 作者: 张鑫
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  177-177
    摘要: 作为一个教师,课堂是他的主要阵地,而作为一个小学教师,学会如何调动小学生的积极性则是老师们的重要课题。小学生处于身体正在发育,智力正在发展的成长阶段,很多事情都处于懵懂的地步,因此小学老师要...
  • 作者: 陈莹婷
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  182-182
    摘要:
  • 作者: 成秀芬
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  183-183
    摘要:
  • 作者: 胡召军
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  191-191
    摘要: 体育,这个科目无论在哪个阶段都非常重要。学生要想取得良好的成绩,首先就要具备健康的身体。因此,初中体育教学质量的好与坏直接影响了中学生整体素质的发展,初中体育教师和相关管理者就要认真分析体育...
  • 作者: 罗干
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  206-206
    摘要: 小学英语教学的主要目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。充分利用“情趣教学”这一重要扩展教学形式,对提高英语课堂教学的效果有很大的帮助。在英语教学中只有坚持以学生为主体,重视情感教育,培养学习...
  • 作者: 任敬明
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  210-210
    摘要: 高中化学相比其他高中课程而言具有一定的难度,因此,需要教师和学生共同努力才能将之全面掌握。为了使学生更高效地学习化学,不但要求教师掌握讲授法、演示法、练习法、学生自主学习法等合理有效的教学方...
  • 作者: 杨斌
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  223-223
    摘要:
  • 作者: 张德香
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  226-226
    摘要: 新课程标准特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促...
  • 作者: 保建武
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  233-233,234
    摘要: 小学语文诗歌教学是小学语文教学的重要内容之一《语文课程标准》对小学语文诗歌教学提出了一系列的要求和重要目标,高度重视诗歌教学,是语文新课程改革在国际化、全球化背景中追求教育本土化和民族化的战...
  • 作者: 陈利梅
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  237-237,238
    摘要:
  • 作者: 谢承顺
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  265-265
    摘要: 根据教育课程相关改革可知,新课改之后明确要求提高我国中学历史教学质量。新课改之后,中学历史教学要求课堂改变以往的教学方式和学习方式,努力构建新型历史课堂,引导中学生自主参与历史课堂,提高其历...
  • 作者: 冉平安
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  276-276
    摘要: 低效教学,一直是初中作文教学的存在的问题。新课标颁布之后,教师应该领悟新课标精神,明确新课标对作文的要求。要认识到之前教学存在的问题,包括学生存在的问题和教师存在的问题。在此基础上,要制定出...
  • 作者: 牟娟
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  279-280
    摘要: 新课改为高中英语教学的发展打开一片新的天地,要求英语教师把新的理念引入教学实践中,改革教学模式,笔者结合自己的实践,从分析当前高中英语教学模式存在的问题入手,并针对这些问题提出了的合理解决策...
  • 作者: 梁朝君
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  279-279
    摘要: 现行的《新语文课程标准》已将培养学生合作、自主、探究式的学习方式纳入了新课改语文教学理念。在这三种学习方式的有机结合下,学生的学习主体地位将被提高到一个新的高度上。新课程理念强调:教学是师生...
  • 作者: 王宏霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  302-302
    摘要: 生活自理能力是自己照顾自己的能力,是一个人应该具备的最基本的生活技能,幼儿生活自理能力的培养是对幼儿进行全面发展教育的一个重要方面,幼儿生活自理能力差会严重影响其身心健康的发展,正如“习惯形...
  • 作者: 元宝
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  322-323
    摘要:
  • 作者: 向涵逸
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  335-335
    摘要:

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