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速读(中旬)

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月刊
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  • 作者: 谌贻松
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  64
    摘要: 语文是一门基础学科,小学语文可以说是基础的基础,它包含着丰富的创新内容.为此,作为一名语文教师,必须深化课堂教学改革,积极探寻有效的创新教学途径,培养学生的创新个性.
  • 作者: 杨银贵
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  65
    摘要:
  • 作者: 陈志辉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  65-66
    摘要:
  • 作者: 罗雯亭
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  66
    摘要: 作为我国教育事业发展中的一个重要组成部分,特殊教育近年来受到了社会各界人士的普遍关注.现阶段,我国特殊教育的开展与实施主要是以特殊教育学校的发展为主.随着特殊教育发展的不断深入,特殊需要已逐...
  • 作者: 王永钢
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  67
    摘要:
  • 作者: 杨波
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  68-69
    摘要: 水质指标中氨氮是引起水体富营养化的一种重要污染物.本次研究了化学沉淀法对废水中氨氮的处理,并探讨了不同条件下此方法去除氨氮的效果,如PH值、温度,沉淀剂投料比、氨氮浓度等不同条件.
  • 作者: 傅树红
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  69
    摘要: 在教育进行大刀阔斧改革的时代,以信息技术为基础的现代教育手段,将是教育发展的趋势.运用现代信息技术,培养高素质的一代,也是当前教育面临的紧迫任务.借助现代信息技术在处理信息方面具有的真实感和...
  • 作者: 刘微微 文骥超 芦静颍 赵云丽
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  70
    摘要: 家庭教育与支持在特殊教育领域中发挥着越来越重要的作用.本文通过介绍中国特殊教育中家庭教育及家庭支持的相关内容,解中国特殊教育中家庭教育的现状,进而为家庭教育提供更好的教育建议和方法.研究发现...
  • 作者: 桂毅
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  71-72
    摘要: 本文首先分析了机电专业课堂教学质量低下主要的表现形式和具体的原因,以对原有陈旧的教学理念进行创新,提出建设性的意见和建议,以期完善机电课堂教学的理论及方法,以便于提升机电课堂教学的质量水平,...
  • 作者: 王建纯
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者: 廖金霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  73
    摘要: 动笔墨读书,即在课外阅读时或随手用文字或符号在读物的空白处或字词句段的适当地方记下自己对读物内容与有关知识的理解与看法,或另作批注摘抄笔记.在教师引导学生读好书的过程中,应该积极引导学生增强...
  • 作者: 刘猛
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  73-74
    摘要: 终身体育不仅是人们个体发展的需要,也是提高全民族体质的需要,学校体育是终身体育意识的基础,因此学校体育教学中要重视终身体育意识的培养,通过体育教学使学生掌握体育锻炼的方法和技能,为培养终身体...
  • 作者: 庄若冰
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  74-75
    摘要: 当前,自主学习能力已经成为了重要教学目标之一.小学高年级学生已经具备了一定的数学基础,需要进一步对学生的自主学习能力进行培养.对小学高年级数学自主学习能力的培养措施进行研究,一方面能够促进小...
  • 作者: 卜宗秀
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  75
    摘要: 21世纪的世界人口素质在不断提高,21世纪的中国需要高素质的人才,以教育教学为阵地实施素质教育势在必行.作为高中地理教师,我首先更新理念、提高自身素质;然后,从学生发展的角度出发重新定位教材...
  • 作者: 陈其松
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  76
    摘要: 名著阅读的复习一直是高三语文教学的重点、难点,本文试图从教师名著阅读教学的有效性策略、学生名著阅读的有效性策略、师生互动进行名著阅读的有效性策略三个方面加以阐释,探寻一条适合农村中学高三名著...
  • 作者: 文明
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  77
    摘要: 目前,很多学生对初中阶段数学课学习积极性不高,主要还是因为数学课的教学方式落后,讲课内容枯燥乏味,影响学生学习的积极性和主动性.成功的数学教学就应该将数学带到生活中来,并根据学生的年龄性格,...
  • 作者: 李艳
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  78
    摘要: 素质教育的实施,顺应了社会发展的需要,得到广大地理教师的积极响应,但由于地理教师自身存在差距,实际情况又复杂多样,具体实施的情况也各不相同.我们要认识到,真正实现素质教育,是一个复杂的、漫长...
  • 作者: 马泽洪
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  79
    摘要: 音乐作为一种高雅的艺术,深受广大人民的喜爱.高中音乐多元智能理论的提出,为学生和教师提供更为广阔的发展空间,其指导思想是,高中音乐课堂教学要以高中学生的身心发展规律为依据,选择不同的教学内容...
  • 作者: 杜再平
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  80
    摘要: 快乐教学理念的建立,可以最大限度地激发学生投入到体育学习中来的热情,在学习的同时还能够感受到运动带给他们的快乐,在学习中去感受战胜困难所带来的那种喜悦感.针对这一点,本文主要结合快乐教学的理...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  81-82
    摘要: 在讲授式仍然是高中信息技术课堂教学主要形式的今天,如何使不同层次的学生在学习过程中获得最大的发展,实现课堂效益最大化,一直是许多教师关注的话题.笔者近几年在不同班级尝试进行分层次问题导学实践...
  • 作者: 张亚珍
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  82
    摘要: 培养学生的语文学习兴趣任重而道远,我们要正视学生的实际,理解学生,从学生的实际出发,积极探索有效的教育教学途径,努力发掘有利因素,重视培养、激发学生对学习语文渴望,就一定能收获意想不到的喜悦...
  • 作者: 严聪
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  83
    摘要: 体育教学与健康教学具有培养初中学生创新精神、实践能力的作用,还有助于开发智能及提高情感储备能力,最重要的是可以提升学生的身体健康素质.对此,应采用合理、高效的教学方式开展教学工作.本文阐述了...
  • 作者: 文素娥
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  83-84
    摘要: 开展校本教研依据的是学校的实际,从学校的自身实际资源出发,结合各位教师的教学能力,积极开展各种教育教学的研究,促进学校的教育教学发展.这里发展既有学校的发展,学校问题的解决,也有每一位教师的...
  • 作者: 向承会
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  84-85
    摘要: 新世纪对人才的素质要求逐渐在提高,相应的社会对教育以及教师教学水平的要求也在提高.而小学语文是学生在小学阶段所接触的科目之中的基础科目,小学生语文素质的高低对他们的成长具有重大影响.在小学语...
  • 作者: 王刚
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  85
    摘要: 许多初中的学生感到物理难学,课堂上不愿听,教师费尽心思,学生成绩难以提高,甚至出现不少学生反感物理老师的不正常的现象,造成师生关系僵化的现象,教学效果差.新课标的出台呼唤教学的改革,物理教学...
  • 作者: 骆文锋
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  86
    摘要: 中国自古就是一个多民族的国家,在历史的发展中各民族的作用是不均衡的,教师要客观公正的引导学生认识各民族,了解各民族.
  • 作者: 余少林 刘洋 晏梦媛
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  87
    摘要: 留守儿童的教育问题是值得关注的大问题,其中家庭教育更是重中之重.由于父母长期不在身边,导致家庭教育的严重缺失,让孩子无法在充满爱和关怀的环境下成长.即便父母在身边,在这个望子成龙、望女成凤的...
  • 作者: 杨小波
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  87-88
    摘要:
  • 作者: 潘敏
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  88-89
    摘要: 诗词鉴赏是语文教学工作中的一个重难点,主要的原因在于学生对意象的把握能力较弱.提高学生的意象把握能力,是语文老师开展诗词鉴赏教学工作中的首要解决的问题.本文以高中语文为例,探讨如何在语文诗词...
  • 作者: 刘新华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  89
    摘要:

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