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速读(中旬)

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  • 作者: 张宫艺
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  9
    摘要: 作为一线教师,对当前课堂教学中出现的繁琐分析现象司空见惯.然而,要想“简简单单教语文,本本分分为学生,实实在在促发展”真正走进新课程就得——认清现象,反思现实,寻找方法;找对路,止住繁琐分析...
  • 作者: 严新财
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  41
    摘要: 学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容.因为学校体育在实现“素质教育”,提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用.学...
  • 作者: 王汉清
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  154-155
    摘要:
  • 作者: 钟鸣
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  160-161
    摘要: 新课标教材的使用是初中语文改革的重大成就.新课标教学倡导建立和谐课堂进行教学,这个和谐课堂的建立就是摆在老师们面前的一个大难题.和谐课堂,就是老师和学生之间建立一种平等的学习关系,在这个基础...
  • 作者: 龚丹
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  198
    摘要: 随着素质教育的不断推进和新课程改革的逐步深入,教学的有效性再次成为广大师生关注的焦点.我们要立足学生主体,探索全新的教学方法.

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