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速读(中旬)

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月刊
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  • 作者: 雷小英
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  14-14
    摘要: 养小学生对于数学的学习兴趣显得非常重要。处于7~12岁年龄段的小学生是各项认知技能都在快速发展的阶段和人群。在这一年龄阶段,其学习数学知识的能力会随着其兴趣而得到不同的发展。如果学生因为缺乏...
  • 作者: 韦校勇
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  18-19
    摘要:
  • 作者: 张玉秀
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  57-57,58
    摘要: 朗读是高中生英语学习中一个非常重要的环节,但却常常被被疏忽。本文基于笔者的教学实践,重点介绍英语朗读教学的策略、途径和办法,从而达到提高英语朗读水平促进英语能力提高之目的。
  • 作者: 徐晓璐
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  77-77,78
    摘要: 当今中国社会,大学生作为一个特殊的消费群体,对当代社会的消费观念产生了很大影响。本文以当今大学生消费者作为研究的对象,剖析他们在消费观念上存在的一些问题,并探究如何合理引导他们进行正确的消费...
  • 作者: 李慧
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  81-81
    摘要: 本文简要分析我国当前高职院校中学生思想政治教育中存在的困境和问题,并研究和探讨如何更好的解决和加强高职院校思想政治教育教学水平,从而更好的提高高职院校学生的思想道德水平和政治素质修养,为社会...
  • 作者:
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  83-84
    摘要:
  • 作者: 刘琴
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  96-97
    摘要:
  • 作者: 李海玲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  131-131,132
    摘要: 职业中学的语文课越来越难教了,进入中职学校的学生普遍文化课基础较差,对语文课的学习没有兴趣。很大一部分学生认为自己就是来学技术的,根本没必要学语文。学生没有学习的动力,教师教起来也觉得索然无...
  • 作者: 郭琰
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  147-147
    摘要:
  • 作者: 王保顺
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  155-155
    摘要: 历史学科是一门以史论结合为特点的思维学科。在历史课堂教学中,能否依据学生的心理特点和认知水平以及教材的具体内容,恰到好处地设置问题,合情合理地解决问题,则直接影响学生文化素质的提高和创新能力...
  • 作者: 王淑琴
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  157-157,158
    摘要: 新课程标准下的小学语文课堂要求:学生快乐的学习,课堂成为学生学习的舞台。对于语文课来讲,每一位老师都有着自己的了解。知识无穷,快乐常在,在快乐中学习,是小学语文课堂的最高境界。
  • 作者: 方亚华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  165-165
    摘要:
  • 作者: 李正强
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  176-176
    摘要:
  • 作者: 熊建
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  177-177
    摘要:
  • 作者: 熊智
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  187-187,188
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,新课改的教学理念也一步步深入我们的日常教学。在中学音乐教学中,教师在课堂上应围绕本课的教学内容和教学要求。充分调动学生学习的主动性、自觉性,让每个学生都能在轻松愉快...
  • 作者: 赵廷果
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  189-189
    摘要: 阅读能力的培养是小学阶段语文教学的主要手段之一,其在小学语文教育中有着重要作用。该文从多个方面进行分析,阐述小学语文中阅读能力如何培养,并做出了简要概括和总结,共同与教育者们进行交流,对促进...
  • 作者: 王立东
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  190-190
    摘要: 数学教学需要教师和学生之间通力合作才能取得最好的效果,在新课改的指引下,现阶段小学数学教学越来越重视学生的主体地位,突出教师预设与课堂中的动态生成的重要作用,进而打破传统的刻意教学、片面教学...
  • 作者: 乔红伟
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  197-197
    摘要:
  • 作者: 李哲学
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  199-199
    摘要: 游戏是中小学课堂教学中的一项重要内容,在体育课堂上合理运用游戏能够激发学生的学习兴趣,提高学生的参与感与积极性。在实际的中小学体育教学中,学生存在着不同程度的厌学心理,因此体育游戏的引入有着...
  • 作者: 李华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  206-207
    摘要:
  • 作者: 黄德渝
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  207-207
    摘要: 社会需要的是全面发展的人才,就是既要有能力,还要身心健康。要保证学生的身心健康发展,就要重视思想品德课教学。小学思想品德课是其他学科的方向标,为它们指明了方向,掌好了舵。在小学的思想品德课上...
  • 作者: 张菁菁
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  213-213
    摘要: 小学生的认知能力还处于发展阶段,思维活动十分活跃,求知欲高和创造力较强高,因此在进行小学数学教学时,既需要老师对学生进行科学有效的知识传授,还需采取引导式的教学方式让学生进行自主性的学习,并...
  • 作者: 向淑明
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  226-226
    摘要: 人们对于数学学习的理解往往停留在其逻辑思维性强这一点上,忽略了数学的学习也需要记忆能力这一点。只有教育教学经验丰富的数学教育者才会敏锐的发现数学与记忆力之间的紧密联系。目前,在数学学术界,这...
  • 作者: 张淑娟
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  240-240
    摘要: 当今社会,全世界普遍存在着环境污染问题。为了改变现状,更有效的保护环境,人们采取了很多的措施,我国环境污染比较严重,为了改善环境除了采取一些措施以外,提高全民的环保意识,加强全民的环保教育是...
  • 作者: 朱莹莹
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  241-241
    摘要: 本文从高校钢琴教学的现状出发,探索了现阶段钢琴教学过程中出现的一系列问题的弊端,认为钢琴教学的改革是培养创新性人才的关键之举。通过对于国内外钢琴教学模式的一种参考,提出了在现阶段高校钢琴教学...
  • 作者: 朱伟
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  277-277
    摘要: 词语是构成一篇文章的基本单位,许多词语是文章的“文眼”,起着画龙点睛的作用。词语教学也是小学语文教学的重要组成部分。在小学阶段,小学生理解能力差,对有些词语的理解不透彻,以致会影响整篇文章的...
  • 作者: 李其兵
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  289-289
    摘要: 古典诗词是中华文化的瑰宝,它在初中语文教材中占有很大的比例。在教学时,教师应加强学生对古典诗词的学习,让学生把这些珍贵的文化学好并传承下去。对古典诗词的诵读是教学的重要环节,教师要引导学生有...
  • 作者: 谭智玲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  301-301
    摘要: 英语词汇教学在英语教学中具有举足轻重的作用,是教学成功的关键,笔者结合多年农村教学的实践,从分析记忆单词的重要性和存在的问题入手,提出了记忆单词的有效措施。
  • 作者: 邢二兵
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  358-358,359
    摘要: 社会工作为一门新兴专业,其毕业生在我国的就业形势不容乐观。导致社会工作专业毕业生就业难的原因有很多,有客观因素,如社会因素、高校方面因素;也有主观方面的原因,如个人因素。对此,应该采取多种途...
  • 作者: 佘建明
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  368-368
    摘要: 法治文化作为法治建设的核心文化内驱力,现阶段,在中国法治文化建设过程中,发挥着重要的理论价值以及现实作用。为此,笔者针对我国法制宣传教育以及法治文化建设做重点分析。

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