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速读(中旬)2016年第4期出版文献
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速读(中旬)
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目录
241.
我们的爱,孩子的未来
作者:
周敏奉
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
2-2
摘要:
高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育是一项"爱心"事业,师生沟通的最好语言就是爱,有爱教师才能走进学生的心灵。在工作中,教师只有用爱去感化学生、教育...
242.
病原生物与免疫学教学方法初探
作者:
于冉 李平 魏燕妮
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
11-11
摘要:
在病原生物与免疫学的教学中,教师可以通过抓住第一堂课,激发学生兴趣;适当调整教学内容;LBL与PBL教学法相结合;多媒体教学与传统教学相结合;注重各学科知识的相互渗透及多媒体教学与传统教学相...
243.
浅谈音乐教学中学生创造性思维的培养
作者:
杨祖军
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
19-19
摘要:
随着社会经济的进步发展,使得人们对人才竞争越来越重视。当前社会对人才的要求不断提高,其既要保证深厚的文化知识底蕴及高超技术,又要具备创新及处理实际问题的双重能力,而人才最关键的思维品质则为创...
244.
如何激发高中生学习化学的兴趣
作者:
李文华
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
47-47
摘要:
245.
关于关爱留守儿童学困生的探讨
作者:
李娟
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
55-55
摘要:
随着社会经济的发展,越来越多的人背井离乡,投身于高速发展的商业化城市工作,以求得更多的薪水改变自身生活条件,而将自己的孩子留给父母或亲戚照管,使得这些留守儿童缺乏父母亲的爱和教育而沉入学困的...
246.
在中职体育中如何对学生进行人文教育之我见
作者:
马世川
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
70-70
摘要:
学生的发展不仅仅是知识的发展,在中职教育中,对于学生的培养也不能仅仅从专业知识学习出发。在中职体育教育教学中,体育专业知识的学习、各种体育项目的训练也只能是学科教学的主要内容之一,而不能作为...
247.
浅谈语文教学的人文情韵
作者:
罗小红
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
72-72
摘要:
目前,学生人文情韵的缺失,势必要求语文教师在教学中注重学生人文情韵的培养,使其具有儒雅宽俗、感情丰富的人文情怀,以及全面发展自己、创造自己的生命意识。激发学生兴趣,创设人文氛围;善于挖掘教材...
248.
翻转课堂模式下学生探究能力的培养
作者:
张国平
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
76-76
摘要:
249.
中西思维模式差异与大学英语写作教学
作者:
张艳培
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
117-117,118
摘要:
语言和思维的关系是二语习得领域的基本问题之一,任何一个二语学习者都必须思考这一问题。语言是思维的表现形式,而思维无时无刻都在制约着语言的选择,二者相互影响,相互制约。本文将从英汉思维模式差异...
250.
基于过程体裁教学法的高中英语写作教学浅谈
作者:
胡亚平
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
132-132,133
摘要:
过程体裁教学法的优点注重交际法在具体写作环节的应用,同时也强调对文章篇章结构和修辞手法的关注。笔者通过对过程体裁法应用和尝试,最终确定该教学法对高中英语写作教学具有现实的指导意义。
251.
基于学情的导学案在高中英语教学中的运用
作者:
季珍珍
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
134-134,135
摘要:
本文论述了导学案的重要性,提出了教师在设计语言点课的时候以导学案为载体,以学生的学情为前提,并结合具体导学案的设计阐述了基于学情的导学案在高中英语教学实践中操作的可行性。笔者结合高中英语语言...
252.
如何培养小学生学习思品的兴趣
作者:
黄启斌
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
161-161
摘要:
253.
浅谈解决师生走出作文困境的对策
作者:
王红梅
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
162-162
摘要:
对于初中语文教学来说,作文教学应是一项比较重要的内容,是对一个学生语文综合素质的大检阅。提高初中生作文水平已是迫在眉睫,而从作文教学方面入手探索各种方法和策略是提高初中生作文水平最直接、最有...
254.
小议高效初中数学课堂的管理策略
作者:
任树蓉
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
193-193
摘要:
课堂不是一个人的,高效课堂的积极构成是由多种因素积极配合才能实现的。在其中发挥作用的不仅有作为主导的教师,也有作为主体的学生群体。学生在课堂中能够实现高效的学习、个体的发展,都离不开群体的帮...
255.
试论农村小学思品教师如何提高自身素质
作者:
谭在娇
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
196-196
摘要:
本文主要从加强基本素质和针对农村特殊环境提升特殊素质两个方面来探讨提高农村小学思品教师素质的方法,以便完成新环境与新课标的要求,增强小学思品课的实效性和思品教育在小学教育体系中的重要地位。
256.
高中历史考试复习过程中存在的问题及解决方法探析
作者:
郭辉
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
226-226
摘要:
历史作为学生在高中阶段要学习的一门重要学科,自然也是考试的重点。学生如何进行历史学科的考试复习,不仅会影响到学生的成绩,还直接影响到学生的学习信心。目前高中学生在历史考试复习中还存在各种各样...
257.
小议如何在高中音乐教学中实施自主性学习
作者:
刘梅香
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
231-231,232
摘要:
高中学生具有一定能力,在音乐学习方面,高中学生更懂得欣赏音乐之美,更能够接受多种音乐形式,更具备学习音乐的能力。在高中音乐教学中实施自主性学习,更可以满足高中学生的个性发展需求,提升学生的审...
258.
小学英语课堂评价主体多元化的研究
作者:
周莹莹
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
237-237,238
摘要:
在课堂教学中,评价是教学活动中不可或缺的重要组成部分。如能有效运用多元化的评价方式,不但可以提高学生的自信心,激发学生的学习激情,促使每个学生全面发展,还可以提高教师教学的热情,增强课堂教学...
259.
初中音乐课的探究与思索
作者:
史亚军
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
243-243
摘要:
真值青春期的初中学生,喜欢音乐却又不喜欢学习教材的内容,为改变这一现象,教师必须从多角度多方面探究与思考,提高学生兴趣,增强学生的自信心,恰当运用多媒体进行教学,并且利用音乐的多元化特点,与...
260.
努力培养学生学习兴趣全面提高课堂教学效果
作者:
张小燕
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
262-263
摘要:
261.
小学音乐教学实践中对学生能力培养的方式
作者:
童琳
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
262-262
摘要:
小学音乐作为小学教育体系中的重要组成部分,其创新与改革对于增强学生音乐素养、审美能力以及传承我国优秀的民族文化具有重要意义。同时,随着改革创新口号的提出,小学音乐教学更加应该注重培养学生的能...
262.
浅谈初中数学学生解题能力的培养
作者:
罗明华
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
275-275,276
摘要:
初中数学课程标准要求,让学生具有正确并快速的计算能力,有一定的数学思维能力和一定的空间想象能力,培养学生分析问题的能力,提高学生解决问题的能力。数学活动都离不开解数学题,初中数学教学目标之一...
263.
浅谈农村小班化教育的作业设计与批改
作者:
邢莹
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
283-283
摘要:
由于近年来农村生源锐减,农村小学出现了“自然小班化”的现象。农村小学实施小班化教育是应对学生数量减少窘境的无奈之举。小班化教育不等于小班教育,本文作者就小班化教育的作业设计与批改方法提出了一...
264.
浅谈小学生数学实践能力培养
作者:
高占
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
288-288
摘要:
奥苏伯尔认为:学生是否能吸取到新的信息与学生认知结构中已有的有关概念和经验有很大关系。数学学科有其严密的系统性和逻辑性,大多数数学知识点都有其前期的基础,后期的深化和发展。在数学教学中,我遵...
265.
小议多媒体技术在数学课堂教学中的应用
作者:
崔璐
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
325-325,326
摘要:
随着科学技术的飞速发展,多媒体信息技术已走进课堂,在课堂教学中发挥出了巨大的作用。多媒体技术和数学课堂教学的整合,使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。它有效的优化了课堂教学...
266.
中学班主任的管理和教育艺术分析
作者:
杨波
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
342-342
摘要:
班主任是除了学生家长之外,学生接触最多的人,班主任在学生生活、学习、学习习惯和品格养成、价值观形成以及心理发展等方面都起着举足轻重的作用。为此,想要保证学生身心的健康,促进其综合素质、能力的...
267.
《在幼儿园开展中国传统节日教育实践与研究》课题结题报告
作者:
鲁萍
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
345-345
摘要:
268.
幼儿园节日课程文化之我见
作者:
吉娅红
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
350-350
摘要:
中国的节日文化历史悠久,内涵广泛,开展节日主题活动是促进幼儿对文化适应的有效途径。每个节日活动在现实生活中和孩子们的生活息息相关,我们积极为幼儿创设生活学习环境,将节日文化纳入幼儿园课程建设...
269.
指尖上的舞蹈--幼儿园剪纸教学的意义及有效路径
作者:
周思丹
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
351-351,352
摘要:
剪纸是我国的传统民间艺术,剪纸教学是幼儿园教学的重要组成部分,作为一门教学活动,它可以培养幼儿的动脑以及动手能力,促进幼儿的创新和审美能力,使其在剪纸活动中发挥自己的想象力,它不仅丰富了幼儿...
270.
浅析目前我国企业会计电算化存在的问题及对策
作者:
张丹
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
368-368
摘要:
会计电算化的兴起与发展,虽然促进了我国会计改革的顺利实施,而且还在一定程度上提高了企业获取财务信息的准确性及对财务信息的管理效率,但是,现阶段内,我国企业会计电算化却始终存在一些问题。本文在...
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