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211. 如何做好初中英语词汇教学刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 数与形是高中数学体系中最为重要的两个基本概念,也是高中数学的基本研究对象.数形结合是一种对立统一的辩证数学思想,是学生认识、理解以及掌握数学的初始意识.掌握好数形结合的思想是学习高中数学的关...
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213. 新课程高考化学实验题的特点及备考策略刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 作为一门一实验为基础的学科,化学在高考中占有重要位置,而对化学实验的考查也成为近年来高考命题的重要目标.本文深入分析了高考化学实验题试题的特点以及命题走向,并提出了相应的备考策略,希望能够对...
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214. 绿色化学理念在高中化学教学中的渗透研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 化学是高中教学中的一门重要学科,是一门来自于生活的学科.近年来,随着可持续发展战略的不断进展,化学教学中逐渐引入了绿色化学的理念.本文主要研究了绿色化学理念在高中化学教学中的渗透.
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215. 初三英语课堂沉默原因分析及对策刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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216. 初中生物实验教学策略研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在初中生物教学的过程中,为了帮助学生对抽象的生物知识有更加细致的理解和掌握,老师在进行教学的过程中可以尝试利用实验进行教学,通过利用实验进行教学,可以帮助学生更好的了解所学知识,将课本上抽象...
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217. 初中体育教育对学生体育能力培养的研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 体育是初中阶段学生所要科目中的必修课,对学生德、智、体、美全面发展具有重要的促进作用.引导学生掌握初中阶段学生应该掌握的体育技能是所有初中体育教师的总体教学目标.本文就初中体育教育对学生体育...
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218. 初中语文课堂有效提问之我见刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 课堂提问是语文课堂中常用的教学手段之一,是语文教学中重要的环节.课堂提问是一门艺术,运用得好,能帮助学生走进新课程,使他们真正成为学习的主人,能开发学生潜能,培养学生创新精神,优化教学效果,...
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219. 高中地理教学中存在的典型问题及对策探究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着我国社会的不断进步,我国对人才的要求也越发的严格.在这一社会形势下,我们越发感受到传统教育的力不从心.近年来,我国开始进行教育革新,虽然取得了显著的成果,但是仍然有许多问题没有得到解决....
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220. 化归思想在高中数学解题过程中的应用分析刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在高中阶段的数学学习过程当中,总是有怎么解也解答不完的题目,因此,深刻准确的了解和掌握数学解题方法和思想是非常重要的,不仅能够帮助学生更好的学好数学,还能够一学多用,将数学解题方法和思想应用...
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221. 浅谈提高小学作文讲评的效果刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 实践证明,作文讲评致力于抓基础,传方法,养习惯,可以使学生尽快的消除作文的陌生感与畏惧心理,为他们奠定良好的知识,心理与智力品质的基础,促使学生喜爱作文,学会修改,养成良好的作文习惯,保证绝...
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222. 浅析语文课堂提问策略刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在课堂教学过程中,提问是其中必不可少的重要组成部分.教师有效向学生提出问题,激发起学生学习知识的积极性与创造性,从而通过课堂提问充分体现出学生学习的自主性,培养学生的思维能力.使整个课堂教学...
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223. 巧用多媒体教学有效提高学生的学习效率刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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224. 如何激发和提高学生学习数学兴趣的几点看法刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 古人云:"兴趣是最好的老师".兴趣是学生获得知识和能力的源动力,有兴趣才有渴求,有渴求才会进取,在兴趣的引导下,学生才会摆脱"要我学",变为"我要学".在教学中,教师要转变观念,转变角色,营...
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225. 试论初中物理教学中探究式教学的应用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 本文对初中物理教学的现状进行分析,说明探究式教学在初中物理教学中应用的必要性,通过教学实践说明探究式教学应用的过程,并对这种教学方式的应用需要注意的问题进行总结.
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226. 思维导图在小学语文复习中的应用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在小学语文复习过程中,科学地运用思维导图,可以有效的提升学生的复习效率,让学生在学习的过程中更好地构建自己的知识体系,但是学生对于思维导图并没有比较深刻的认识,如何利用思维导图,在什么时候利...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着互联网迅速发展和大数据时代的来临,碎片化学习受到更多人的青睐,本文结合高职英语语言特点,分析了碎片化学习模式的优劣势并从多个方面探讨了碎片化学习在高职英语教学中的应用.
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228. 探析高中物理教学中的几点反思刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 教师反思不是对教学过程的回顾,而是对教学各个环节进行解剖、分析,找出问题,发现不足.实践证明,教学反思是教师获得专业化发展的有效途径,是成为研究型教师、学者型教师的必由之路.本文就此谈谈自己...
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229. 小学数学教学中多元化评价探究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 教师对学生学习情况的评价具有权威性,一定要做到公平、公正、客观、准确,不能带有主观好恶的色彩,更不能有情绪化的成分.应尽可能全面一些,三个维度不可或缺.做得好的应即时评价,以增强学生的自信心...
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230. 小学作文教学创新方法刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 小学语文作文教学是整个语文教学工作中的难点与重点,随着新课改的不断推进,作文教学也在不断的创新发展,以为今后的学生写作打下坚实良好的基础.为此,作为语文教师要积极开展作文教学创新,不断改进教...
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231. 新课程背景下小学数学有效教学策略研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 我国的新课标在教育部门的深度推广下,已经被普遍应用开来.在如今的教育新常态下,传统的教学观念与模式,已经不断的被新型的教学观念与模式所替代.那么,小学教学阶段,是学生最重要的学习开端,更应该...
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232. 仪器分析课程实施翻转课堂教学模式的意义刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 翻转课堂教学理念自从2011年传入中国以来,得到了广大教育工作者和一线教师的关注和热捧.翻转课堂利用丰富的信息化资源,成功转换教师与学生在教与学中的主动权,迅速地成为了中国当前教学领域改革的...
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233. 优化课堂练习,提高小学数学教学质量刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 数学学科能够培养学生养成良好的逻辑思维习惯,能够从更为科学的角度去思考问题.在小学数学教学中,教师应当更加优化课堂的练习环节,保证学生能够在课上阶段掌握课上所学的知识和技能,并且适当的学习将...
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234. 翻转课堂在小学教学中的应用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 近些年我国教育部一直在推进教育改革工作,教育改革的目的是通过改进教学方式来实现学生的自主学习,不仅教学知识,更让学生了解到如何学习.在互联网时代的大背景下,各种信息技术的应用也为学生自主学习...
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235. 活用电化教学手段,激活小学语文课堂活力刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着计算机技术、网络多媒体等电化教学手段的发展,在中小学乃至幼儿园教学中都得到了十分广泛的运用.电化教学手段在教学之中的运用,促进了教学方式的变革,为教学效果的提升奠定了基础.笔者结合自身近...
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236. 例谈教育游戏在小学数学课堂教学中的运用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 本文鉴于教育发展实际情况,对教育游戏特点等多个方面进行了阐述,并分析了教育游戏在小学数学课堂中运用方式以及具体实施措施,以提升我国目前教学质量.
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237. 浅谈小学生的交通安全教育刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 人人平安关系到家庭,社会,它更是学校工作的重中之重,其实作为教师的我们,每天的工作都跟安全息息相关,我们不断地重复着:学习安全、宣讲安全、督促安全的工作.小学生是我们共同关爱的花朵,是社会发...
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238. 浅谈如何防溺水保平安刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 人们常说"生命诚可贵",可是生命往往是非常脆弱的,有时,一个小小的失误,就让一个鲜活的生命转眼间不见了!世界上幸福的家庭都一样,不幸的家庭却各不同.亲人不幸溺水死亡,带给仍活着的人的,是无尽...
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239. 浅谈小学阶段数学思想方法的教学刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 数学思想方法是数学知识的精髓,是知识转化为能力的桥梁.数学思想方法的教学是新课程标准提出的要求,也是当前教育形式对数学教学的综合要求.本文主要从理论和实践两个方面来研究小学数学思想方法的教学...
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240. 农村小学生语文学习方式的转变刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 21世纪的教育是创新性的教育.实施素质教育,目的是创新.创造思维就其属性来讲,具有先天的自发盲目性.开放它、培养它,就是把这种自发盲目性通过教育者的挖掘,使之结构最合理、组合最和谐,从而发挥...
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