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速读(中旬)

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月刊
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  • 作者: 巴桑卓玛
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  1
    摘要: 语文教学中写作是必不可少的,能展现学生对任何事物的情感,也是学生认知能力和表达能力的体现.因此,语文教师要培养学生的写作能力.在语文教学中,很多学生对写作不感兴趣甚至对学作的内容不知道该从哪...
  • 作者: 安树军
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  8
    摘要: 实验室是教学中的一个基本环节,是深入开展素质教育的必要条件,对于培养学生的创新思维和动手能力很有帮助.实验教学是培养学生实践能力、创新能力,提高学生综合素质的必须环节,它在中等职业教育中的地...
  • 作者: 廖凯
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  30
    摘要: 现阶段,学校对学生的教育,包含家庭教育、学校教育和杜会教育,保持三方面教育的一致性,是学校教育能否成功的一个重要因素.对于学生家长和学校来讲,首先要考虑的就是保持家庭教育与学校教育的一致性.
  • 作者: 王玉选
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  35
    摘要: 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键.在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法...
  • 作者: 拜晓燕
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  47
    摘要: 在小学语文教学中,教师要积极培养学生学习语文的兴趣,因此,创新课堂教学方式、树立正确的教学观念、最大化激发和培养学生的学习兴趣已经成为广大一线教师普遍关注的教学课题.兴趣是最好的老师,在学习...
  • 作者: 李峰
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  54
    摘要: 校企合作下高职院校教学质量评价体系主要围绕评价主体、评价内容、评价方法三个方面展开.学校和企业组成了评价的主体,学生学习质量、教师教学质量及实践教学条件的利用是评价重点关注的内容,校企教学督...
  • 作者: 谌鸿洁
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  60
    摘要: 随着时代的发展,现今独立学院学生们的思想状态和行为模式也在发生着变化.这对现今独立学院的思想政治教育带来了挑战,传统的思想政治教育方式已经不能适应现今时代对其的要求了.因此,寻找新的思想政治...
  • 作者: 王进
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  61
    摘要: 现代社会发展对不同行业的专业人才需求量增加,高校在人才培养中要注重其综合素质的提高,在课程教育中不仅要对学生的文化知识进行教学,同时要对学生的学科能力和身体素质进行培养.高校体育课程教学中要...
  • 作者: 蔡巧铃
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  88
    摘要: 通过案例分析呈现一个把心理咨询的共情技术运用在德育过程中的有效沟通模式,并提供沟通模式的技巧.
  • 作者: 易廷贵
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  97
    摘要:
  • 作者: 毛星
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  106
    摘要:
  • 作者: 拉巴索朗
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  113
    摘要: 小学时期是学生养成正确学习习惯和行为习惯的关键阶段,教师根据学生的实际需求,开展针对性的教学活动,在实践活动中端正学生的消极心态,使学生充分明确到未来的发展目标,从而为之不懈努力,快速完成课...
  • 作者: 韩秀梅
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  122
    摘要: 在小学教育开展的过程中,小学语文教学为更好的调动学生的参与热情,启用师生互动模式已经成为必然趋势.因此,很多教育者以确保小学语文教育教学效果,以构架良好的师生关系为手段,打造适合于小学生参与...
  • 作者: 陈辉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  125
    摘要: 新课程理念下,如何提高课堂教学的有效性是我们每一位教师都在探索的一条路.我从三个方面提出了提高课堂教学有效性的对策.
  • 作者: 李光荣
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  142
    摘要: 随着我国社会的不断进步,我国对人才的要求也越发的严格.在这一社会形势下,我们越发感受到传统教育的力不从心.近年来,我国开始进行教育革新,虽然取得了显著的成果,但是仍然有许多问题没有得到解决....
  • 作者: 毛永菊
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  161
    摘要: 人们常说"生命诚可贵",可是生命往往是非常脆弱的,有时,一个小小的失误,就让一个鲜活的生命转眼间不见了!世界上幸福的家庭都一样,不幸的家庭却各不同.亲人不幸溺水死亡,带给仍活着的人的,是无尽...
  • 作者: 吕兴爱
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  171
    摘要: 如今随着教育教学发展,作为小学教育工作者,应该重视教学过程中的高效性,本文以美术教学活动为内容,结合小学阶段学生教育目标与特点,重点分析了探究性学习方式,同时合理设计了有效的教学策略,希望结...
  • 作者: 刘常菊
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 王有为 王有清
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  193
    摘要: 情感智商对于人的影响力极大,学习成绩的好坏,事业的成败,都有情感智商的原因.探究学生情感智商与学习数学的关系,将走出小学数学教学质量不尽如人意的困境,走进小学数学教学质量不断提高的美好前景.
  • 作者: 吴世霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  198
    摘要: 随着网络信息技术的发展,各种新兴的网络媒体出现,微博、微信、微电影和微视频等形式的出现,使信息传播的途径不断扩展,同样的网络信息也是一种重要的教学资源,教学应该跟上时代的发展水平,不断的进行...
  • 作者: 王浪
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  211
    摘要:
  • 作者: 王艳梅
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  216
    摘要: 伴随着我国经济的快速发展,人们逐渐加大了对教育事业的重视程度.以往的小学语文教学方法已经无法满足当今社会的发展需求,在社会这一背景下,许多专家对教学方法开始对其进行探究和发展,随之而来的就是...
  • 作者: 陆中全
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  219
    摘要: 本文通说三个方面论述了化学实验的教学方法;对化学实验教学的研究;化学实验中存在的问题;建构主义理论指导下的化学实验教学.在化学实验教学中从三个方面探索了提高学生能力的方法:实验基础知识、基础...
  • 作者: 杨益鲜
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  230
    摘要: 随着科技的不断进步,信息技术也随之发展,由于信息技术具有一定的优点,在当前的教育中信息技术越来越多地被得到运用.在当前新课程改革的背景下,信息技术以其特有的优势越多越受到社会的广泛认可.信息...
  • 作者: 刘新华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  236
    摘要: 在幼儿学前教育中,口语表达能力是一个重要的方面.本论文从依据幼儿性格特点,教师的良好态度和多变的方式,引导幼儿"能够讲述"的口语表达能力,及将儿童文学作品运用到幼儿的口语表达能力教学中,几方...
  • 作者: 冯吉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  250
    摘要: 目前是一个"全媒体"的时代,因此对播音主持提出了新形势下的新要求,需要播音主持以全新的状态去面对,其中提升播音主持水平的关键途径就是提升播音主持的艺术魅力.本文从播音主持艺术魅力的四个方面的...
  • 作者: 熊新蜀
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  266
    摘要:
  • 作者: 李佳
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  273
    摘要:
  • 作者: 孙仲旻
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  281
    摘要:
  • 作者: 吕祉桥
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  283
    摘要: 居住空间设计一直都是众多设计师探讨的话题,但是由于某些原因,部分居住空间面积较小,部分功能和设计达不到合理化,如何合理利用小空间来创作出大功能,是我们今天要探讨的话题.

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