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211. 寄托于已故亲人的民间信仰刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在河南的丧葬文化中,有着一种寄托于已故亲人的民间信仰.信仰是一种灵魂式的关爱,是人类最基本的一种情绪.科技的进步,时代的巨变,让我们不管是对神还是对人,都产生了极度的怀疑和不信任.从而让我们...
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212. 立德树人 内涵发展刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 学校是文化传承和创新的场所,是学生成长和发展的文化家园.一所好的学校,不仅要对学生的成长负责,还要为学生未来的幸福奠基.
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213. 初中德育教育的创新教学方法分析刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在初中德育教育工作中,做好德育教学方法的创新研究,能够在提高德育教育质量的基础上,为初中素质教育目标的实现带来支持.笔者结合实践教学经验,在文中对初中德育教育工作在多媒体、游戏化、生活化三种...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 对于高中来说,数学的学习十分重要,然而如何选择学习方法更为关键.对此有必要重视起来,结合实际需要创新学习方式,保证学习对策的高效性和实用性.本文以高中生的视角对此做了深入研究.
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 伴随着社会经济的飞速发展和科学技术的不断进步,现代的小学生要想成为社会栋梁之材,就必须要全面提升对基础知识的掌握能力和各个方面的综合能力.作为一名小学数学教师,必须要积极适应新课程改革的潮流...
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216. 新课改下农村小学美术教育问题的对策研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 不断地发展与变革贯穿于21世纪的中国,教育为千秋大业,在创新经济的背景下,学校教育有了较好的发展前景.基础教育改革的趋势是教育内容与学生生活与时代密切联系,城乡差距,地域贫富差距加上教师资源...
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217. 换元法在高中数学解题中的应用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 换元法是高中数学习题解答中的重要方法之一,能够将一些复杂的问题通过换元进行简单化处理,将非标准的问题转化为标准化问题,促进问题的解答.
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218. 如何发挥练习在小学数学教学中的作用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 课堂练习是小学数学教学过程中十分重要的环节,教师在教学的过程中要根据当天的学习内容,设计一定的练习题,借助于这些练习题,实现教学检验和教学审核的过程,同时也可以通过这些练习题的设计来让学生理...
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219. 优化小学中高年级音乐欣赏之教学策略刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学高年级音乐活动开展的最基础的条件就是让学生学会欣赏,也只有这样才能够促使学生们感受到音乐所散发出来的无穷魅力,在关键的时候,音乐也可以为他们今后人生成长的道路指引方向.音乐欣赏对小学高年...
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220. 谈培养小学生的语文核心素养的方法刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《新课程标准》规定:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展."语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础."九年义务教育阶段的语言课程必须面向所有学生,这样学生才...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着社会实践广泛应用数学理论研究,高等院校在数学教学课程中将概率论与数理统计作为现实教学学科知识的重要内容,这为高校学生在今后的学习和工作中起着关键性作用.本文以概率和统计学科为研究对象,主...
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222. 浅谈初中地理教学中探究式教学的运用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着课程改革的深入,提出了初中地理新课程标准,以允许学生"学习对生活有用的地理学"和"有用地理学为终身发展"在具体实践中,新思路找到了提高学生综合素质的有效途径.
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223. 浅析词块教学法在高中英语教学中的应用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在社会越来越重视人才综合素质的今天,对人才在英语方面的口语表达能力和书面表达能力都有了一定的要求.各高中也已经将培养学生进行流利的英语书面写作作为教育中的一项重要内容.词块教学法就是近年来新...
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224. 如何开展特殊教育学校德育教育的几点思考刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 特殊教育即是运用特殊的教学方法、教学设备、教学措施,针对特殊对象展开的教育工作.由于人们的核心教育观念发生了重大的转变,所以,在特殊教育的关键时期,全方位、多角度落实德育理念,引导孩子们更好...
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225. 浅谈转化小学数学学困生分析刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 学困生接受知识有些缓慢,在数学课堂教学中,我们老师要更加尊重学困生的人格,理解他们的苦衷,能关注到他们的接受能力,体谅他们的难处,不但要走近他们,更要走进他们的心灵,多鼓励,少指责批评,要用...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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227. 在识字、阅读教学中渗透说写因素的研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 小学语文是一门重要的语言学科,语言学科的教学旨在培养学生听、说、读、写等能力.这几项能力相辅相成,彼此牵制.在识字和阅读教学中,语文教师要根据实际情况渗透说写因素,通过"说"和"写"提升识字...
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228. 浅谈如何提高初中英语复习课教学的时效性刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在初中英语复习课中,越来越多的教师开始关注如何提高英语复习课教学的时效性,从而提高学生在中考的考试中能够取得各自满意的成绩.本文从现阶段英语复习课的现状出发,根据多年的教学经验,提出了几点英...
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229. 小学生语文课堂探究性学习开展策略研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 众所周知,小学语文是小学生科目中重要的课程之一.它的学习会对小学生未来工作以及生活的发展产生重要的影响.然而,从当前的小学语文教学状况来看,小学生普遍存在提不起学习语文的兴趣、学习目标不明确...
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230. 小学英语有效教学途径的几点尝试与探索刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 近些年来,随着新课改的实行,无论是教学模式还是教学内容都发生了很大的变化,探究教学方式的有效性就成为了教学追求的目标.新课改的实行对小学英语教学提出了新的要求,要求小学英语教学要进行有效性的...
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231. 新工科背景下拖拉机构造学的教学改革刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 目前工业技术飞速发展日新月异,涌现了一大批新兴技术,"新工科"的概念成为当下的热词.但是反观一些传统课程如《拖拉机构造学》,所述对象还是较为普通的拖拉机形式,无法与当今智能农机的发展趋势结合...
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232. 中职班主任管理工作在新形势下的问题和对策刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着国家教育改革的推进,中职院校也迎来了良好的发展契机,不断进行校园硬件设施建设,同时也在扩大招生名额.班级应当成为学生积极学习、健康成长、快乐活动的场所,而班主任作为实现这一切的重要推动者...
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233. 教学评估背景下高校本科教学管理改革的思考刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在各高校的管理制度中,教学管理是其中的一个重要环节,它对学校的教学质量以及教学的顺利运行有着十分重要的作用,教学管理过程主要包括教学组织、教学计划以及教学质量等管理模式,对教学改革的全过程起...
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234. 浅谈小学体育教学中兴趣和能力的培养刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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235. 刍议激活初中道德与法治课堂的方法与途径刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断发展,对教师教育水平的改善也提出了更高的要求.在道德与法治课堂的教学过程中,教师要改变传统的教学方法,充分发挥学生在课堂上的主导作用,尊重学生的学习习惯和学习兴趣,调动...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着我国经济的快速发展,行政事业单位会计制度不断深化改革.为了规范行政事业单位的会计核算,提高会计信息质量,财政部新颁布的会计制度于2019年1月1日起开始实施,但目前行政事业单位新旧会计制...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 幼儿教育是孩子的启蒙教育,幼儿时期是幼儿良好品德养成的关键时期,从小加强孩子们的德育教育对他们以后的人生历程有很大帮助.培养良好的品德行为是做人的基本要求,在幼儿时期进行品德行为习惯的培养,...
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238. 浅谈如何关爱农村特殊家庭学生刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 受家庭环境影响,农村特殊家庭学生已成为一群急需得到社会各界给予关爱和帮助的群体.本文即以农村特殊家庭学生为研究对象,对农村特殊家庭的教育问题进行了分析,并从学生、家庭、学校三个方面给出了农村...
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239. 初中体育教学立定跳远的教学手段与训练方法刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 生命在于运动,无论我们做什么事情,都应该把我们的身体搞好,身体素质的强硬,不仅是开展各项事业活动的基础,更是对身边人的负责.在初中阶段,我们的学生尤其需要锻炼,他们在初中时期身体正处于发育的...
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240. 初中音乐教学如何激发学生学习兴趣刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 音乐课能帮助学生陶冶情操,舒缓身心,更有利于促进学生成长.在音乐教学中,教师也要激发学生兴趣,并针对学生的音乐学习情况制定合适的教学策略.教师也要重视音乐课的教学,给学生以不同的上课感受,让...
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