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速读(中旬)

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月刊
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  • 作者: 丁影
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  6
    摘要: 诗词是文学宝库中的瑰宝.古今中外的诗人们,用生花妙笔写下了无数优美的诗篇,他们的佳词美诗就像天空中的明星,璀璨夺目."学生读一点诗词,背一点诗词,不仅能开阔视野,更为学生全面发展和终身发展打...
  • 作者: 于秋敏
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  10
    摘要: 读史使人明智,学好历史能够帮助学生树立正确的意识形态,形成良好的道德观念.本文从实际出发,结合内蒙古史料运用在初中历史教学中,作为学生人生路上的引路人,更需要激起学生的爱国赤子心,激发起爱国...
  • 作者: 王欣
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  23
    摘要: 新时代呼唤"工匠精神",职业高中是培养"大国工匠"的摇篮,是培育和弘扬"工匠精神"的重要阵地.本文通过分析当前职业高中培育"工匠精神"存在的主要问题,针对性地提出了将培育"工匠精神"贯穿于职...
  • 作者: 饶丽
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  27
    摘要: 新课标要求下,初中生应该以培养创新思维、实践能力为新的目标.在化学教学过程中,必须充分认识其作为自然科学学科的意义,有效借助化学实验,培养学生动手实践能力.本文首先对目前初中化学教学中培养学...
  • 作者: 黄丽萍
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  36
    摘要: 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地.本文结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,提高课堂时间的利用率,提高学生对知识的吸收率,增强数学教学机智,提高思维品质的优化率等方面,阐述了...
  • 作者: 赵玲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  41
    摘要: 深度学习概念的提出使得人们对高中数学核心素养有了更加清晰的认识.核心素养的培养是保证学生对高中数学进行深度学习的前提.在教学中为学生设计项目式、主题式等不同的方式,提高学生的实践体验,丰富学...
  • 作者: 刘叶
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  43
    摘要: 随着计算机辅助教学技术的快速发展,不仅能够提高课堂教学的效率,增强师生之间的互动性,而且也能够有效的活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣.虚拟现实技术作为计算机技术的未来重要的发展方向,在课堂教学...
  • 作者: 王红英
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  62
    摘要: 情境创设是指在小学课堂上用的非常多的一种教学方法,它非常有助于小朋友的学习.本文主要介绍了小学数学课堂上情境创设的有效性以及影响因素.从这两个方面探讨如何在小学数学课堂上培养数学眼光、数学思...
  • 作者: 杜艳茹
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  65
    摘要: 目前,随着新课程改革的推行与实施,对初中化学教师提出了更高的教学要求.教师在实际的教学中,除了要传授学生重要的化学知识,提升他们的化学学习能力外,还要将问题化教学应用其中.问题化教学的应用,...
  • 作者: 叶建
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  72
    摘要: 在国家中长期教育改革中,有利于学生学会学习的"高效课堂"给课堂教学改革指明了新的方向.从技术支撑高效课堂的实施方面以交互式白板为例,以"高效课堂"的本质为基础,对高效课堂要完成的4个转变:教...
  • 作者: 倪宾
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  73
    摘要: 兴趣是一种内在驱动力,是学生积极发挥主观能动性,长期保持学习热情的重要因素.激发学生学习兴趣是培养学生综合素质,更是促进学生全面发展的首要前提.在数学教学过程中,教师让课堂充满趣味性,有利于...
  • 作者: 江共英
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  77-78
    摘要: 小学英语阅读教学环节是在通过单词积累的基础上,掌握一定阅读方法,理解简单对话和短文,从而实现正确使用所学语言知识的教学目的.在小学英语阅读教学中恰当运用思维导图有助于联系旧知识、贯通认知、学...
  • 作者: 张瑜
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  102
    摘要: 近年来,国家提出加快农村寄宿制学校建设,不断加大对农村寄宿制学校的政策扶持、资金投入力度,农村寄宿制学校办学条件得以较大改善.坚持以人为本,全面实施素质教育是贯彻党的教育方针的时代要求.课外...
  • 作者: 张燕
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  113
    摘要: 目前,在新课改的背景下,教育部门对小学英语教师提出了新的教学要求.教师在今后的教学中,要改变传统教学模式,在重视传授学生英语知识的同时,还要重视英语阅读教学,并将"绘本"应用其中.将"绘本"...
  • 作者: 邹丽
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  116
    摘要:
  • 作者: 邬丹
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  119
    摘要: 英语教学中十分重视对学生英语阅读能力的培养,对阅读教学的要求也日益提高.通过阅读,开阔了视野、丰富了语言知识,增加了词汇量和了解了英语国家的社会及文化等,交际时就不会因为知识或词汇的贫乏而言...
  • 作者: 文研琪
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  123
    摘要: 基于素质教育理念影响,教育部门逐渐将学生全面发展作为教学重点,对教学方法进行优化显得尤为重要.在小学音乐教学过程,因其重点是培养学生审美能力、艺术能力,所以,将多媒体技术应用其中,不仅可以提...
  • 作者: 陈晓莉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  133
    摘要: 我国在不断加深与世界的接轨和文化融合,英语作为世界通用语言之一,作为沟通的工具,使得英语学习越来越重要.同时,高中阶段英语学习能力对学生未来的升学和工作都有着重要的意义.在教育改革的大背景下...
  • 作者: 祁华峰
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  145
    摘要: 当前,在新课标背景下,高中语文新课程的改革,广大教师投身于语文课堂教学有效性的探索之中,提出很多行之有效的建议,进行了很多实验性的改革,新课标下如何提高高中语文课堂教学的有效性探究,呈现出百...
  • 作者: 王瑞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  152
    摘要: 随着小学素质教育理念的实施与深入,小学音乐课堂中的常规培养也越来越受重视,而良好的小学音乐课堂常规,不仅能为学生们创建良好的音乐学习环境,提高小学音乐教学质量,同时也能培养学生们良好的课堂学...
  • 作者: 刘立民
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  158
    摘要: 预热是课堂教学中不可或缺的重要环节,它对于关注每一位学生、培养学生自主、合作和探究的意识、合理使用教材、帮助衔接新旧知识、转换语言做好心理准备,还是激发学生的学习积极性的重要手段.本文以有效...
  • 作者: 郎月
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  177
    摘要: 随着英语课程改革的不断深入,教师越来越注重对学生文素养的培养.本文对高中英语教学中人文素养的培养进行分析,阐述高中英语教学中学生人文素养的培养的问题和策略,希望可以为相关工作者带到一定的参考...
  • 作者: 陆丽娴
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  181
    摘要: 语文作为一门受众越来越大的课程,使用也越来越广泛,成为一种承载中国文化的不二载体.因此,在进行语文教学时,教师要注意增加实效性,提高教学的质量,结合一些针对性强、可行高的教学方法,帮助学生在...
  • 作者: 于海宁
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  199-200
    摘要: 在小学中年级学生已具备一定的阅读能力,笔者根据自己的教学经验,希望通过对中年级学生课外阅读现实问题的分析,实践出促进中年级课外阅读积极对策,充分调动学生的阅读积极性,从爱阅读,能阅读,到析阅...
  • 作者: 李家方
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  215
    摘要: 发展学生的空间观念对于学生在几何与图形领域的学习可以起到明显的促进和推动作用.因此,在小学数学教学过程中,教师可以根据教学需要,采取观察、操作、想象、归纳等形式,使学生的空间观念真正得到形成...
  • 作者: 周桂芬
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  220
    摘要: 阅读能力和学生的理解能力成正比,学生能读出情感,就证明他们对文本的理解到位了,反之则没有理解文本的思想情感.而且,朗读还是对文本的一次声音包装,经过有声的读,将文字活化了,赋予了文字以灵性,...
  • 作者: 游翠香
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  225
    摘要: 在现代教育持续发展下,我国各地教学条件随之得到明显改变,如学校设施和学校师资方面等.对于教师来讲,教育方式的不断优化,可以培养学生良好学习兴趣,如数学教学课堂中,由于此学科教学内容比较抽象化...
  • 作者: 郝继龙
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  226
    摘要: 微课这种先进的现代化教学手段目前得到了很大程度上的推广应用,借助其独特的教学优势,实现了对传统教学模式的极大改变,深受广大师生的欢迎,总体上看也取得了显著的教学效果.但是一些小学语文教师在运...
  • 作者: 赵彦涛
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  242
    摘要:
  • 作者: 梅礼贤
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  250
    摘要: 在学习初中语文的时候,作文可以作为学习的重点环节,在初中语文的教学中,老师教学语文写作不但可以让学生的语文写作水平大幅度提升而且还能够增加学生的知识积累,同时也可以让学生提高知识运用能力和增...

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