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速读(中旬)2020年出版文献
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26155
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速读(中旬)
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0.0568
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目录
61.
家园共育中大班幼儿家庭生命教育指导的实践研究
作者:
韦艳红
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
75
摘要:
实践证明,幼儿阶段是对个人展开生命教育、塑造个人形成正确生命观念的关键时期.然而,当前生命教育并未在幼儿教育之中得到有效推广,实践之中仍然存在着一系列十分突出的问题,因而作为幼儿教育的两大实...
62.
教研之路的三个符号——?!.——读《教师如何做研究》有感
作者:
付洪彬
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
76
摘要:
63.
教育信息化提升师生信息素养的研究
作者:
俞桂贤
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
77
摘要:
当今时代是一个信息化的时代,随着现代信息技术的迅猛发展,信息技术也因其便捷,高效的特点被广泛使用在我们教育领域,成为教学的一种辅助工具和学习手段,数学教师专业素养的提升,在教学方式和学生学习...
64.
进一步完善职业技能鉴定信息化工作的建议
作者:
刘宇红 吴迪 周倩倩
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
78
摘要:
近些年来,职业技能鉴定的信息化建设取得了长足发展,但仍存在鉴定现场信息化建设不完善,信息安全等问题.实现信息化在鉴定全过程的闭环、一体化管理尤为重要.在本文中作者对此提出了初步建议.职业技能...
65.
浅议中职数学教学中的课堂提问
作者:
邓中辉
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
79
摘要:
中职数学教学的目的是促进学生养成良好的思维习惯,从而提高其分析问题、解决问题的能力.设置有效的课堂问题,能充分调动学生的学习积极性,让变成课堂学习的主体.本文依据中职生数学教学的实际,提出预...
66.
浅议中职英语愉快教学
作者:
张雯
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
80
摘要:
中职英语教学的目的之一,是要激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,而动机和兴趣又需要一定的载体,愉快教学就是最好的载体,通过具体的课堂授课方式探讨如何在中等职业学校开展愉快英语教学,从学生...
67.
社会主义核心价值观在小学道德与法治教学中的融入
作者:
唐春明
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
81
摘要:
小学阶段是学生成长过程中的一个重要阶段,是学生建立是非观念,形成正确的人生观、价值观的关键阶段,需要很多的正能量来引导和保障学生的健康成长.教师除了对学生进行知识的讲解外,还要注重培养学生在...
68.
探讨基于创客教育的小学scratch编程教学策略
作者:
王亮亮
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
82
摘要:
本文分析了创客教育基本概念及其在小学scratch编程教学中应用的重要性,从范例展示、自主探究、合作学习、总结评价几方面,提出了基于创客教育开展小学scratch编程教学的具体措施,为相关教...
69.
疫情期间我校高中英语线上教学的实际状况分析
作者:
徐颖辉
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
83
摘要:
2019年12月以来,我国湖北省武汉市爆发了新型冠状病毒引起的肺炎.为了抑制疫情蔓延势头,全国人民自觉加入抗击疫情的行列中.全国人民自行在家隔离.突然到来的疫情,给学校的开学工作带来了难度,...
70.
职业技能鉴定的发展历程及思考
作者:
刘宇红 赵军燕
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
84
摘要:
职业技能鉴定从初创期的工人技术等级考核制度,发展到职业资格证书制度再到职业技能等级制度,经过了建立、发展、改革的几十年历程,其中的成功经验及教训值得总结和吸取,以利于职业技能鉴定事业的长久发...
71.
中职班主任"管育并重"德育模式初探
作者:
叶怡
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
85
摘要:
本文围绕中职班主任德育工作中的问题,提出了"德育并重"的德育模式,为班主任提供了切实可行的操作路径,更好地实现"管理"和"育人"的双重目标.
72.
钉钉+学习通双平台线上教学的实施与反思
作者:
邓丛
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
86-87
摘要:
在"停课不停教,停课不停学"的大背景下,教师的信息化教学能力和学生信息化学习能力都面临着挑战,本文以高职会计专业专业核心课《财务管理》为例,来探讨如何使用钉钉+学习通双平台实现线上教学,并对...
73.
高考评价体系下初高中化学衔接教学策略——以复习《生活中常见的盐》为例
作者:
迟宇前
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
88-89
摘要:
近几年来化学教学中初中与高中严重脱节,导致学生进入高中阶段无法适应,在高考评价体系的背景下初高中衔接就显得尤为重要.为了更好地实现初高中衔接,站在高中离子反应的高度,适当地生活场景再现,穿插...
74.
高职英语课开展分层教学的有效探索
作者:
姚特
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
90-91
摘要:
英语教学是我国高职院校内部非常重要的教学科目,对提高学生的英语表达能力和语言交流能力都有着重要的意义.现阶段,高职院校内部存在学生英语水平差异过大等问题,在课堂教学过程中需要采取必要的措施来...
75.
新时代高校党建"双创"背景下党建工作服务学生成长成才机制的实践探索——以南宁职业技术学院智能制造学院学生党支部为例
作者:
江小艳
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
92-93
摘要:
新时代高校党建"双创"背景下,高职院校如何抓好党建工作促进学生成长成才是一个热点和难点问题.作为广西高职院校首个"全国党建工作样板支部"培育创建单位,南宁职业技术学院智能制造学院学生党支部对...
76.
高中语文学生自主学习中的教师指导策略研究
作者:
李璐
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
94
摘要:
自主学习是一个人终身学习和毕生发展的基础,更是现代课程改革的重要目标.在高中语文教学中,老师应该重视对学生的自主学习指导.通过老师的引导,提升学生的自主学习意识,优化学生自主学习的策略,提高...
77.
浅谈如何提高职业学校学生认知能力
作者:
陈志平
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
95
摘要:
目前高职及技工教育依然延续教师为主的教授模式,其互动性较低,教学效果不明显,因而职业院校的学生对学习不感兴趣,其理论及实践水平需提高的这样状况,本文从分析游戏的成瘾性机制原理借鉴应用于教学中...
78.
党建视域下高校党建理论与实践研究
作者:
侯双霞
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
96-97
摘要:
本次研究的主要目的在于分析智慧党建视域下高校党建理论在实践工作开展的情况,希望深入的研究和分析能够满足未来高校党建工作质量提升的进步需求.信息技术的良好发展和广泛应用,给社会各项工作带来了全...
79.
初中语文阅读对话教学的有效策略
作者:
张曦
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
98
摘要:
阅读对话教学是一种顺应如今教育宗旨所新兴起的帮助同学们培养独立自主理解课文内容和中心思想的能力教学模式,阅读和沟通是我们与外界沟通的主要途径,在如今的生活、工作和学习中都会运用的到,在如今的...
80.
高中阶段英语简写本小说提升学生阅读理解能力和语言水平的研究
作者:
贾甜甜
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
99
摘要:
选取高一年级两个班的学生作为研究对象,展开了为期三个月的英语简写本小说阅读.研究过程中,采用问卷调查,访谈,测试等实验方法收集数据,以大量实际数据表明英语简写本小说对学生的阅读理解能力和语言...
81.
高中音乐鉴赏课上的"视听唱动思"——以迈克·杰克逊的歌曲鉴赏为例
作者:
曹国雄
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
100
摘要:
以迈克·杰克逊歌曲的鉴赏为案例,浅谈在高中音乐鉴赏课上视听唱动思相结合的教学策略,并通过课后交谈和调查问卷的形式反馈教学效果.
82.
高中英语读写技能整合教学模式分析
作者:
崔芳
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
101
摘要:
新课程改革背景下,语言的教育,应当以强化学生的听、说、读、写能力为目标,提高学生的语言综合素养.教师在教学过程中要关注到读写结合教学方式的应用,以读促写,以书写来帮助读,进而让学生英语学科获...
83.
高中政治备考复习教学措施探讨
作者:
覃国文
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
102
摘要:
随着新课程改革的不断推进,高考的走向也发生了巨大的改变,根据《考试大纲》的调整和定位,高考文综政治的考试试题也发生了改变,而这种改变需要引起高中政治老师的高度重视,通过仔细、全面地探讨,了解...
84.
基于小学语文课外阅读教学的指导的思考与实践
作者:
宋春燕 杨静 皮海燕 臧美艳 许振威 陈会
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
103
摘要:
随着教育事业改革不断深化,教育部门对于小学教学工作的重视程度不断提升,为了保证小学生的知识接触面得到拓展,教育部门就提出了小学语文课外阅读的要求.在这一要求下小学语文教师就开展了相应的教学工...
85.
健美操教学与形体训练的关系
作者:
廖晓靖 谢岚
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
104
摘要:
在学生综合素质的培养中,健美操教学是重要的教学环节.对于体育教学工作来说,为了更好地提高学生的综合素养,促进学生专业水平的提高,是离不开健美操的教学工作的,这更加有助于学生的全面发展.在健美...
86.
例谈基于核心素养的初中信息技术课堂教学策略
作者:
肖娟
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
105
摘要:
任务驱动法是初中信息技术常用教学方法之一.高中信息技术新课标落地以来,为完善初高中课程体系,培养学生学科核心素养,笔者运用案例分析,从任务驱动型教学策略中设计情境、任务设置、独立思考与讨论三...
87.
浅谈初中数学平行线中拐角问题解法策略
作者:
程政光
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
106
摘要:
初中数学平行线的拐点问题是教学过程中的难点,也是素质检测中的热点及学生掌握的一个困惑点.本文通过对本校四个班级的学生进行平行线拐角问题的教学,对学生面临的问题进行总结,归纳出平行线中拐角问题...
88.
浅谈高等学校二级学院科研秘书工作
作者:
李琦
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
107
摘要:
高校科研秘书作为高校工作人员不可缺少的一员,履行了非常多的工作职责,这类工作不可或缺.社会发展非常快,我们停留在原地就容易落后,因此要学会更多的东西,要有不断学习的能力,这是挑战同时也是机遇...
89.
浅谈小学英语生活化教学的研究与实践
作者:
陈凡
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
108
摘要:
什么是教学生活化?实质上就是有机联系课文知识与现实生活,并真正做到学有所获、学以致用.但是就目前而言,我们发现事实并非如此,就拿小学英语教学来说,我们发现绝大多数小学英语教师都把关注点放在学...
90.
倾心读写整合理念,构建写作支架——浅谈初中英语的读写整合教学
作者:
胡飔怡
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
109
摘要:
在新时代教育背景下,我们的英语教学应该立足新课标,以德育为魂,能力为重,基础为先,创新为上,注重在发展学生英语语言运用能力的过程中,帮助他们学习、理解和鉴赏中外优秀文化,培育中国情怀,坚定文...
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