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速读(中旬)2020年出版文献
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26155
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速读(中旬)
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目录
91.
情境创设在特校语文课堂中的实践与运用
作者:
李卫明
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
110
摘要:
在当前特校的语文课堂中,很多教师忽视了教学情境创设在课堂教学中的作用,造成了语文课堂教学高耗低产,教学质量偏低的现象.本文试图从特校语文课堂教学实践出发,探究教学情景创设的途径和有效性,以实...
92.
群文阅读构建小学语文阅读课堂的探究
作者:
方显
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
111
摘要:
教师利用群文阅读构建语文课堂,在一定程度上可以增加学生课外的阅读量.群文阅读不是单纯地将语文篇章进行叠加,其组合的机理是结构化和规律化,指的是教师根据教学内容的核心要素,整合多方面、多领域的...
93.
让德育之花,绽放在幼儿的心田
作者:
钮景红
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
112
摘要:
幼儿园中的德育教育问题是幼儿园领域中的一个基本而又非常重要的问题,这不仅对于老师来说非常重要,对于每个幼儿的家庭来说更加具有举足轻重的地位.德育教育是幼儿教育中的重要一环,教师通过与幼儿的情...
94.
现代文阅读教学复习思考
作者:
徐魁 郑先琴
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
113
摘要:
现代文的阅读教学历来是一个让语文老师棘手的问题,此文就在整理多年的教学思路,以期对语文老师们有点帮助.思维的打开,思路的建立是非常重要的,本文主要阐释如何建立阅读思维和结题思路.
95.
小学美术教学中关于美术版画知识讲解技巧
作者:
侯佳
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
114
摘要:
审美素养是人的一种精神素质,也是体现整个情操、精神的高层次的素养.但培养学生的审美并不是一蹴而就的过程,而需要长期潜移默化的影响.在新课标下的小学美术教学也面临着更大的挑战,传统教学方法的美...
96.
小学语文互动课堂的打造
作者:
高喜仙
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
115
摘要:
众所周知,语文是小学生的启蒙学科,对其日后的学习有着重要的影响,教师进行合理的课程设计,能够改善教学质量,提升教学效率,促进师生互动,激发学生思维,提高其课堂参与度.此外,传统语文课堂气氛沉...
97.
小学语文教学中识字和阅读教学的关系微探
作者:
吕梅
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
116
摘要:
听、说、读、写是语文的主要部分,在语文课程中占据着重要的地位,四者相互联系、缺一不可.小学生学好语文知识的前提就是掌握基础知识,尤其是生字词,在此基础上提高阅读能力、写作能力、语言表达能力,...
98.
小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
作者:
古小淑
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
117
摘要:
为了提高学生的综合实践动手能力,实现学生的良性成长和发展,许多老师开始积极加强不同教学环节之间的联系,这一点在小学语文阅读教学之中呈现的尤为明显,经验较为丰富的小学语文老师着眼于阅读教学的新...
99.
新课改下对小学语文教学创新方法的审视
作者:
刘海峰
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
118
摘要:
传统的语文教学模式和方法越发枯燥乏味,难以让学生对语文学习产生浓厚的兴趣,更不用说提高学生的语文能力和水平.在新课改这一背景下教育者需要根据小学,语文教学中的实际情况和问题进行讨论和反思.并...
100.
英语苏式课堂教学中如何培养学生核心素养
作者:
冯守烨
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
119
摘要:
苏式课堂是对学生有限课堂活动的艺术加工,从而让学生的主体性得到充分调动,培养学生的自学能力.在苏式课堂教学中,每一位学生都能够在教学过程中独立进行思考,实现学生的全面发展.基于此,本文从苏式...
101.
幼儿游戏教学有效提升四法
作者:
莫贤媛
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
120
摘要:
幼儿教学一直都是人们关注的话题,对幼儿各项能力以及认知意识的培养和提升,是幼儿教学中的重点.随着教学理念和教学模式的不断更新和进步,幼儿教学中的游戏教学法可以有效的提升幼儿对事物的认知和理解...
102.
语流切分策略在非英语专业学生听力理解中的应用研究
作者:
赵静
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
121
摘要:
本研究试图考察中国大学非英语专业学习者在英语听力理解过程中对语流切分策略的使用状况并且发现高低水平学习者在语流切分能力方面的差异.研究结果显示,非英语专业学习者的语流切分能力整体比较薄弱,同...
103.
抓重中之重促良性循环
作者:
何晓燕
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
122
摘要:
语文是所有学科的基础,通过对语文的学习,学生不仅可以掌握汉字、词语和文学知识,还可以学习如何规范文字、锻炼自己的语言组织和表达能力.良好的语言组织能力对学生的学习以及日后的工作都有着深远的影...
104.
核心素养下的高中英语阅读教学
作者:
罗晶
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
123
摘要:
面对日益全球化,信息化和智能化的新时代发展趋势,《普通高中英语课程标准》(2017版)明确提出"核心素养",主要囊括了语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大要素.阅读教学是高中英语教学的...
105.
基于快乐教育理念下的小学语文课堂教学研究
作者:
蒋蕾
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
124
摘要:
在传统的小学语文教学中,由于教师的陈旧教学方法和手段使得课堂缺乏趣味性和愉快性,学生处于被动的学习地位,导致学生的个性无法充分发挥出来,学生对语文学习的兴趣不高,甚至有部分学生对语文学习存在...
106.
试论高中物理课程教学中核心素养教学策略
作者:
鲍东升
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
125
摘要:
物理是在高考理科综合课程中占比最大的学科.作为自然科学的带头学科,物理教学的改革尤为重要.而一个学科的核心素养是教书育人价值的直观体现,是学生在学习活动中的必备素养.本文基于核心素养对高中物...
107.
启发教学法在小学数学教学中的运用及实践
作者:
陈倩
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
126
摘要:
在新课程改革的背景下,越来越多新型的教学模式以及教学方式在课堂教学中得以出现以及受到了广泛的应用.其中启发式教学法的出现,为我国小学阶段的数学课堂教学效果的提高带来了新的契机与途径.但是在当...
108.
创设情景激活课堂——试论小学数学情境教学法
作者:
张文彬
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
127
摘要:
数学作为一门抽象性很强的学科,如果学生想保持愉快的学习和积极的情绪,教师应该彻底跳出以往的灌输式教学,加强合理运用创设情境教学法.只有这样,学生才能在特定的情境中彻底理解知识,体会到数学学习...
109.
多媒体在高中语文教学中的应用分析
作者:
李云水
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
128
摘要:
高中语文教学模式随着社会经济的发展与科技的整体进步也发生了翻天覆地的变化.而多媒体辅助教学凭借自身所具有的优势及特点受到了重点关注与普遍认可,教师在教学中应当采用多样化教学手段为学生拓展多元...
110.
高中历史的学习应注重方法
作者:
吴锦坤
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
129
摘要:
本文主要针对高中历史的学习应注重方法展开深入研究,主要阐述了五种学习方法,分别为紧跟教师的教学思路、随时做好记忆的准备、善于思考知识点、鼓励学生之间进行讨论、注重归纳和总结知识点、多种途径来...
111.
高中历史选择题解题方法探讨
作者:
郑苗苗
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
130
摘要:
本文主要从五个方面来论述高中历史选择题解题方法,分别为以下五个方面,程度型选择题、组合选择题、因果型选择题、逆向选择题、材料选择题,通过以上五个方面,促使学生的解题能力获得提高.
112.
浅析活跃初中语文课堂气氛的几点策略
作者:
何晓玲
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
131
摘要:
活跃的课堂气氛能够有效提高教学效率达到教学目的.随着新课程改革不断深入,在初中语文教学中,教师更加重视学生的教学主体地位,重视学生自主学习能力提升,重视对学生人文意识的培养.在课堂教学中,教...
113.
如何提高小学体育教学的有效性
作者:
朱雷
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
132
摘要:
随着教育的改革,提高教学的有效性成为教师教学过程中的研究重点.体育是小学义务教育课程中的重要组成部分,也是我国素质教育背景下,培养学生身体素质的重要课程.有效的体育教学是指上完体育课之后,学...
114.
试论小学体育教学中教师的启发作用
作者:
朱雷 郎丹
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
133
摘要:
教师是教学上的组织者和主导者,指引着学生在学习道路上走的更稳更长远.老师不仅是在学习上帮助学生进行学习,在学生的成长中、性格养成上都扮演着一个重要的角色.体育教师与所有教师的责任一样,在学生...
115.
分析九年级数学教学中实施自主学习的策略
作者:
代梦婷
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
134
摘要:
数学是门具备逻辑性和抽象性的主学科,在数学课程改革全面落实的背景下,要求重视学生自主学习能力的培养,并围绕学生的实际学习情况和学习能力水平明确规划数学教学计划与目标,依据教学计划逐步实现教学...
116.
小学语文拓展阅读浅谈
作者:
程云
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
135
摘要:
阅读带给学生的帮助是丰富知识内容,让他们的内心世界得到丰富以及发展,强化他们和外界的交流.这一能力的培养主要在语文这一科目当中,这也是语文教学中最重要的一部分内容.除了教材中的选文,还需要积...
117.
新课标下培智《生活适应》教学内容的选择与设计
作者:
谭光健
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
136
摘要:
《生活适应》这门课程与生活密切相关,在新课标课程内容框架下,应该不断紧密联系生活实际,不断满足学生们的生活需要,贴近学生生活的情境,提高学生的能力,提高学生们的生活品质.
118.
浅谈初中英语教育中的教学方法创新问题
作者:
蓝敏
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
137-138
摘要:
创新是英语教学中永恒的主题,在教学方法上也应该推陈出新,应该与生活相结合、与时代相结合,才能让学生学之感兴趣.本文论述了"英语氛围""情景再现""竞赛活动"和"自主评价"等四种创新方法,通过...
119.
"课程思政"渗透下的民族声乐教学改革
作者:
辛雅靖
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
138-139
摘要:
民族声乐中蕴含众多引导学生积极向上的情感和精神,高校在"课程思政"的教学理念下开展教学改革,可以做到教与学的高度融合,潜移默化中引导学生树立正确的价值观,培养学生声乐专业素养的是陶冶学生的情...
120.
思维导图在高中英语写作中的教学运用探讨
作者:
张晴晴
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2020年2期
页码: 
140-141
摘要:
现代教学中,思维导图逐步被引入初高中教学模式,在阅读教学中,教师们运用特别广泛,并且取得了一定的教学效果.阅读里的思维导图,更方便学生理解作者全文的逻辑结构,摸索作者的写作思路和态度.此外,...
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