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151. 走出赏识教育误区,培养孩子的受挫能力刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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152. 边远地区学生课外阅读现状及改进措施研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 古语有云:"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋",阅读书籍可以拓展学生的知识面和眼界,增强学生的知识水平和内涵素养,是学生全面发展的重要途径.新课改以来,课标要求中小学学生每年阅读两到三部文学著...
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153. 初探游戏化教学在小学数学教学中的应用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 传统的数学教学方式,导致小学生在课堂的学习上以被动学习为主,不利于小学数学学习效率的提高.为提高教学效率,提升学生的学习兴趣,小学数学教师可借助游戏化教学辅助数学课堂的实施.
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154. 初中道德与法治教学与生活化情境的融合刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 初中道德与法治课教师在引导学生学习课程的时候,应该运用正确的教学方法和教学模式,从而化解学生对于课程本身的厌倦心理和懈怠心理,从而能够让学生成为一个善于学习课程的人,学生也要克服自我的学习危...
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155. 初中地理课堂生活化教学情境创设的实施探讨刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 很多学生都是初中时期才开始初次接触地理,虽然生活中地理的影响是无处不在的,但是由于在小学阶段的学生缺乏基础地理教育与地理知识的引导,导致很多初中学生在处置接触地理的时候感觉到难.如何让学生对...
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156. 初中历史学科教学中德育教育的融合渗透刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 当下的初中历史教师在引导学生学习历史的同时,需要丰富并发展自我的教学方法,将更加灵活的教学思维融入到其中,从而能够令更多的初中生在学习历史的同时,让他们的历史观更加健全,也能够令他们在学习历...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在初中数学教学过程之中,教师应该重视培养学生主动提问的能力和素质.从鼓励学生主动到积极引导提问,让初中学生在学习过程中能够不断地培养良好的数学学习习惯以及相应的探索精神.教师也应该为了提高教...
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158. 初中体育教学提升学生主动参与策略分析刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着我国的不断发展,文化水平的提高逐渐成为社会的热点问题,在促进学生德、智、体、美、劳全面发展的过程中,体育逐渐走向重要的地位,在教育教学过程中,促进学生体育水平的提升对学生的学习有积极的影...
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159. 初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 初中是整个学习过程中的重要转折点,是培养学生学习兴趣的关键期,而语文课是初中课程的一个重要组成部分,学好语文更有利于学生对于其他课程的学习.因此,教师在语文教学过程中,要充分尊重学生,寻找可...
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160. 多元化教学方法在高中语文教学中应用的对策刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,当前的高中语文教学方法越来越丰富,目前情境教学法、多媒体教学法、小组合作教学模式都得到了有效利用,教师需要在高中语文教学中将这些技术用于阅读教学、写作教学以及传统文化教...
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161. 分层教学模式在初中数学教学中的运用研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着义务教育以及素质教育改革进程的不断推进,为了提高教学质量以及教学效率,提高学生的综合素质,教师和学校必然需要对教学模式进行一定的改革和发展,而分层教学模式就是在这一的时代背景下应运而生的...
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162. 高一数学教学中如何解决好初高中衔接问题刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 高一数学课程更加倾向于理解和探究,然而就当下该课程的构建情况来看,还存在初高中教学衔接缺陷以及教学体系尚未构成等问题,需要通过课程改革、完善教学体系,做好初高中之间的数学课程衔接,以实现学生...
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163. 高中化学教学中渗透绿色化学教育的浅析刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 人类在历史发展的进程中一直是在反复试错中成长的.当前阶段,在全球范围内,科学技术水平已经实现了一定水平的上升,社会各界人士对于环境的重视度逐渐提升,体现在高中化学教学中,则表现为绿色化学教育...
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164. 高中体育教学中分层教学法的整合运用分析刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着时代的不断变化,人们越来越重视对学生的综合能力的培养.特别是最近几年兴起了"全民运动"和"终身运动"的意识,各高校更加注重对学生的体育教学.体育活动可以帮助学生减轻学习压力、发泄心理,尤...
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165. 基于核心素养导向的小学语文教学刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着当今时代教学理念的改变,数学教育的教学重点也发生了变化.通过对当下教育实践分析,发现小学语文教学过程中,教师对于培养学生核心素养更加重视.所以,为针对核心素质方面的教育,需要提升教学手段...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在"立德树人"和信息化背景下,小学语文教学得到了广泛的关注,作为一门综合性的学科,语文课程的教育意义显著.基于此,本文浅要阐述了立德树人的概念,以及对现代语文教育提出的新要求,并分别从打造逼...
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167. 农村高中体育现状初探刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 当下的农村高中生在完成学习任务的同时,也存在着不小的功利心理和畏难心理,学生在完成体育任务的时候,总是以一种心不在焉的状态加以应付,同时又不能在体育课上充分地锻炼自我的身体,这也导致了学生不...
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168. 浅谈如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 合唱教学是小学音乐教学中十分重要的教学环节,但是在具体的教学中,经常会被教师在课程设计期间被忽略,所以要想在目前的素质教育要求下提升小学音乐课堂教学的有效性,需要结合教学现状和自身学校的教学...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 伴随着我国教育事业的不断发展,人们对基础教育的重视程度再次加强.基础教育是人们接受知识的初级时段,与人们将来在学习方面的影响有着重要的关系.对于小学学生来说,计算能力是学好小学数学的重要条件...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 为了有效的提高学生知识运用能力,协调学生进行全面发展,小学语文课堂要注重培养学生的思维能力,培养学生的核心素养文化.在时代背景要求下,实现德育与思维能力的双向发展,在充分了解小学语文教学现状...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 以学生发展为本提高小学数学课堂有效性的关键在于在课堂中融入新颖的教学内容、采取,以激发学生学习积极性、为课堂注入新活力为前提,以促进学生发展为核心,并结合生活化教学、情景模拟教学、互动教学等...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 臧克家曾说过,读过一本好书,就像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚.阅读作为一种自我积累和提升的方法,对个人的水平和涵养有着重要的影响.尤其对边远地区小学学生来说,丰富的课外阅读不仅...
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173. 浅析小学六年级语文课堂有效教学的方法刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 小学阶段的语文教育主要是对学生基本能力与基础素质的培养.在当前的小学语文教育中,教师与家长的关注度都相对较高.从学生的角度来说,小学阶段的基础知识积累、自我学习习惯培养是日后学习与发展的关键...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着素质教育和新课改的全面实行,语文作为落实素质教育的基础学科,其教学改革受到了公众和社会的高度重视,教师要根据当代小学生的个性特点以及学习需求,通过各种途径开展教学创新,让课堂充满趣味和活...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 对于农村地域小学阶段的学生而言,培养其自主阅读的好习惯,至关重要,能够为小学生以后的发展奠定基础.由此,小学生教师应该关注小学生的实际需要,结合实际情况,为农村地域的小学生选择合适的阅读材料...
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176. 树德育大格局做育人小事情刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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177. 思维导图在小学英语教学中的应用研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革,思维导图已经成为小学英语教学中的重要教学手段,对提高学生的学习效率、激发学生的学习兴趣具有重要意义.在传统小学英语教学过程中,大部分教师普遍采用单一的教学模式,导致教...
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178. 小学数学教学中多媒体技术的运用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 小学数学教学中应用多媒体技术,教师可以结合小学数学的内容与教学目标进行具体教学,引入丰富的互联网资源和运用多媒体教学工具,创设与之相关的多媒体教学课件,实现高效数学教学.教师可以运用多媒体技...
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179. 小学数学教学中情感教育的渗透与价值阐释刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 小学数学教师不能够以过于刻板和狭隘的视角来看待小学数学,而是应该在教导学生学习小学数学的同时能够渗透出相应的情感教育和价值行为准则,由此令学生的数学学习能力和数学学习效率得到更大的提升和进步...
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180. 小学语文词语教学中的问题分析与改进对策刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 小学语文课堂中,词语是组成课文的基本内容也是教学的重点,培养学生合理运用词语并理解内容进行后续学习有着重要的意义.因此,教师要学会创新教学方法,将小学语文词语教学作为核心课堂导向,实施有效的...
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