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速读(中旬)

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月刊
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  • 作者: 陈静
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  2-3
    摘要:
  • 作者: 柳恒康 沈姝文 屠海雯 邱金怡 徐珵祎
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  7-8
    摘要: 面对这次突如其来的新型冠状病毒疫情发生,各级政府、生命科学研究者、公共卫生工作者、医学临床工作者以及全体民众表现出来了高度的政治素养、科学素养和人文素养,在党和政府的坚强领导下,以最快、最科...
  • 作者: 张玉巧
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  13
    摘要: 在我国改革开放进一步深入的背景下,大量农村人口向城市进行转移,进而出现了城市拥堵、农田荒废、留守儿童等问题.现阶段,农村留守儿童问题逐渐得到了人们的关注,该群体指的是农村地区由于父母单方,或...
  • 作者: 宁超
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  15
    摘要: 就大部分开始学习英语的人而言,自然拼读学习法是比较实用的方法,能够引导广大农村小学生通过认识字母和字母组合的形式进行发音,从而直观的认识单词,进而做到看见的词汇能读出来,听到单词的发音会拼写...
  • 作者: 蒋阳
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  16-17
    摘要: 健全和完善常态化重大疫情防控体系,要依据健康中国建设的战略内涵,在生态文明建设、爱国卫生运动、全民医疗保障、防疫全局运筹、科研体系建设、战略物资保障、法律法规细化、精神力量引领等方面推进实施...
  • 作者: 沈志明
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  17
    摘要:
  • 作者: 严厚雁
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  37
    摘要: 报关实务传统课堂面临着以教师为主、课堂教学为主、教材为主的老问题,通过超星平台创新传统的PBL教学法,能够有效的提升课堂教学成效,突出培养学生的问题解决能力、自主学习能力和知识应用能力.
  • 作者: 杨鸣 胡雪
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  48
    摘要: 信息化进程的加快,为各级学校的教学工作提供了便利.在此背景下,为了提高"计算机应用基础"公共基础课的教学质量,文章从课程背景入手,分析了高职开设"计算机应用基础"公共基础课的现状,然后阐述了...
  • 作者: 周海云
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  49
    摘要: 当今社会信息技术告诉发展,信息化也逐渐融入到了小学数学教学中.信息技术与学科教学的深度融合,已经成为了当前教学改革的崭新命题.在当今的教育中,如何运用信息化培养学生的数学思维,也是教学改革关...
  • 作者: 张夕婷
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  75
    摘要: 小学英语教学中培养学生核心素养,需要选择合适的切入点,结合教学实践顺利实现教学目标.文中以小学英语教学为着手点,分析如何在英语课堂上培养学生核心素养.
  • 作者: 孙继菊
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  79
    摘要: 初中时期是人生成长的重要时期.这个阶段的学生刚刚脱离了小学的稚嫩,心理生理方面已经基本成熟,但还未真正成熟为成年人.他们即将面临中考的压力,在这个阶段的学生很容易在人生道路上迷茫,因此加强道...
  • 作者: 张鑫
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  82
    摘要: 在高职高专英语教学中,英语写作是听、说、读、写四项技能中比较难掌握的一项技能.本研究首先通过英语A级真题写作部分的测验了解学生英语写作水平,并统计出学生错误的种类.针对这些错误,同时结合英语...
  • 作者: 罗玉华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  112
    摘要: 数形结合是小学数学广泛应用的一种教学思想,其本质是将数和形结合,并在两者间转化,使抽象、复杂的数学知识直观呈现,以帮助学生快速理解,高效解决问题.所以,数形结合思想对于提高学生数学能力具有重...
  • 作者: 张永昌
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  114
    摘要:
  • 作者: 陈丽丽
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  140
    摘要: 课堂教学是学校教学活动组织开展的基本途径,是教师教书育人的主阵地.随着新课程改革的深化,如何提高课堂教学实效,促进学生全面发展是每个教师都在不断思考和不懈追求的目标.然而因深受应试教育理念的...
  • 作者: 王贵云
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  148
    摘要: 在中职音乐教学中,本身音乐的教学就十分复杂,无论声乐教学还是其他演奏等等都较为困难,作为中职教师,尤其音乐方面的素养对于中职生来讲是有一定困难的,因此除了必要的音乐基础外主要还是注重音乐的其...
  • 作者: 罗元基
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  156
    摘要: 在新课改后,教学观念从以往的知识学习转化为提高学生的核心素养,加强对学生能力方面的培养.对于学习,在传统课堂中,教师通常以填鸭式的教学模式,学生学习高中物理知识本身就有一定难度,对知识的理解...
  • 作者: 葛伟坚
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  158
    摘要: 交互式电子白板的运用极大地提升了数学课堂教学效率,有效地促进了高效课堂的构建.学校十分重视数学课堂教学的信息化和现代化,因此在学校建设上把校园信息化建设作为重要内容,使学校实现了交互式电子白...
  • 作者: 王秀君
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  161
    摘要: 在小学语文教学中,师生互动是一种常见的形式,但是由于很多因素的影响,现在小学数学课堂互动还存在着一些问题.所以只有采取正确的方法研究,才能够更好的提高课堂的效率,让小学生能够在良好的课堂氛围...
  • 作者: 郑亮
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  162
    摘要: 自主学习是学生学习能力组成的一个重要部分,它是一种自主的学习过程,是学生在数学课中自己探究知识的建构者.在以前传统的教学模式中,教师是主体,学生总是跟着老师设计好的程序被动的去学习,没有自主...
  • 作者: 念翠华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  165
    摘要: 小学是学生学习与成长过程中至关重要的启蒙时期,在这一阶段学生的学习能力、理解能力等都处于发展初期,需要教师给予积极和耐心的引导.在小学数学教学中,教师不仅要传授给学生文化知识,也要加强学生的...
  • 作者: 康健
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  196
    摘要: 众所周知,数学从每个人出生起就体现在身边的各种事件中,小到上街购物,大到天体计算,都离不开数学的帮助,所以我国从结绳记物到古代算筹再演变到现在的数学,一直在进行着数学的探索.但是在现代化数学...
  • 作者: 司霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  199
    摘要: 数学是一门逻辑性很强的学科,在小学数学教学中,小数教学是重要的教学内容.为了深化学生小数知识的学习,老师应该重视学生在学习过程中思维能力的培养,老师的问题是学生思维产生的根源.因此,在新课程...
  • 作者: 王虹
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  200
    摘要: 随着时代的发展,社会的进步,经济的迅速攀升,使得我国在各个领域中都发生了变革和优化,尤其在教育领域中,进行了多元化的改革,在美术领域中,实施了新课程,这是一个全新的模式,不管是课程的结构,还...
  • 作者: 黄爱萍
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  212
    摘要: 陶行知先生呼吁教育工作者还要发挥同伴群体的积极作用,"最好还要运用同学去感化同学,运用朋友去感化朋友".而混龄游戏是指把4—6岁不同年龄的幼儿,编排于同一个游戏中进行活动、学习和生活的一种活...
  • 作者: 缪岗
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  215
    摘要: 终身体育意识的培养需要体育教师改变格式化的教学方式,重视高中生的根本需求,营造较好的课堂氛围,运用模块式教学模式、小组合作教学模式以及微课教学模式等多种模式,让高中生能够真正地爱上体育课堂,...
  • 作者: 李敬霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  236
    摘要:
  • 作者: 李兴跃
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  257
    摘要: 在小学数学教学课堂,教师通过运用合作探究教学形式,提高了课堂教学质量,利于加强学生数学实践水平.基于此,本文结合具体教学内容,探索了合作探究教学方法的实践运用途径,希望分析能够为学生日后发展...
  • 作者: 彭志远 魏建欣
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  258
    摘要: 在一个班级中,班主任是所有人的核心力量,整个班级中的管理责任都是由班主任来承担的.尤其是在高中阶段,班主任是学生十分重要的人生导师.因此,学校在进行教师队伍建设时,最首要的任务就是班主任的专...
  • 作者: 张华丽
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  263
    摘要: 对于传统教育比较注重学生的学习成绩,现阶段的教育也开始更注重学生的心理教育.教师在对学生的学习状况进行关注的同时也要注重学生的心理变化.初中阶段的学生心理情绪变化比较敏感,对于发生的一些事情...

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