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沙棘(教育纵横)2010年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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沙棘(教育纵横)
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Hippophae
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育.创新教育既是人才培养的基础,又是人才使用的需要,更是时代发展的必然.为适应社会的发展要求,我们的教育观念、教育模式需要不断的改...
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2. 浅谈新课标下的语文课教学刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 人类发展史已经表明,生命质量的提升与优质教育成正比.优质教育是对每一个生命个体充满终极关爱的教育,是"目中有人"的教育.走向目中有人的语文课.意味着老师的眼里有学生.老师的眼里有学生就会既教...
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 许多发达国家相比,国内现行教育还存在许多弊端,绝大多数学生都缺少创新意识,同时随着网络信息的快速发展,要培养一批高素质,高文化的科技人才,推行创新教育,培养创新意识势在必行.为此本文对初中化...
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4. 对体育教学新课改的探讨刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 素质教育教学中,教师成为引导者与组织者,创造能引导学生主动参与的教育环境,激发学生学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分发展.
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要：
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要：
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 研究性学习指在教学过程中让学生在教师引导下,从学习、生活及社会生活中去选择和确定研究专题,主动地去探究、发现和体验.让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程,进而了解...
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一堂课的结尾往往直接影响整堂课的教学效果,教师通过精心设计的课堂教学结尾,往往可以起到事半功倍的效果,笔者通过对不同年级小学英语的课型、教学内容和要求,设计出了以下几种不同形式的结尾.
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 英语中动词有两种语态:主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者,为主动意义;被动语态表示主语是动作的承受者,为被动意义.但实际运用中也存在着动词主动语态形式表示被动意义的特殊用法,...
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10. 浅谈生物课堂中的合作学习刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.由于在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好的非认知品质等方面实效显著.
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11. 如何构建初中数学教学反思模式刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要：
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12. 提高小学数学课堂教学有效性的策略刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要：
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13. 浅论中职英语分层教学刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 近几年,随着我国教育事业的发展,学生的文化越来越高,素质也越来越高,但中职学生的文化知识水平还较低.相对其他学科而言,英语学科的情况尤为突出,在教学过程中存在学生英语水平较差且差异大及接受能...
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14. 浅谈技工学校计算机基础课教学刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 文章通过对技工学校的计算机基础课教学实际的分析,对计算机基础课教学进行了全面反思,探讨技工学校的计算机基础课教学方案.
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15. 化学教学中的情感教学刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教师通过教学活动发挥情感功能,来提高学生的学习积极性,达到教学的最佳效果.
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16. 语文教学中学生主体地位的呈现刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在实施课堂教学素质化的今天,加强对学生自主学习,调动学生学习的积极性,促使学生"主动学习"、"学会学习"就显得尤为重要.培养学生语文自主学习能力就是在语文教学中让学生在自主活动中学会发现、学...
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17. 浅谈师德与班主任专业发展刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要：
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 信息技术是一门非常年轻的学科,作为教师,在开展教育教学过程申难免会遇到诸多问题.其中,如何有效管理好信息技术课堂,营造良好的信息技术教学氛围,促进信息技术课堂的规范化,成为信息技术教学过程中...
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19. 浅析企业如何留住人才刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 人才对于企业的发展起着至关重要的作用.企业要顺利的发展,就要必须要留住人才.本文通过对人才流失的原因进行分析,提出了相应的解决途径.
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20. 论语文的开放性教学刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要：
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21. 培养低年级学生口语交际能力之我见刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 学生口语交际能力不是一蹴而就的,需要从低年级开始有意识地进行培养.新课标对口语交际总的要求是:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和...
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22. 浅谈如何提高小学体育课堂教学效率刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 课堂教学是体育教育教学的重要组成部分之一,提高体育课堂教学效率、落实素质教育是提高体育教育教学质量的重要环节.体育课堂教学中应创设情境教学、探索趣味教学、进行体育技能简单化教学和游戏教学来切...
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要：
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 开放实验室是实践教学的一种新模式,其改变了以传授知识为主的传统教学方式,相对灵活自由的实验教学方法将学习的主动权交给了学生,激发了他们的学习自主性和积极性,提高了他们利用所学理论知识解决实际...
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25. 器乐教学在音乐教学中的作用刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在器乐教学中,学生对乐器有着本能的喜爱,在参与器乐演奏中,他们的音乐生活得到了更大的丰富和满足,充分调动每个学生学习的积极性,唤起丰富的情感心理活动,从而更有可能使学生增强情感体验,调动学习...
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在我国高等院校工科类教育中,出现了越来越严重的人才培养和社会需求的脱节的现象.需要通过加强实践课来强化学生得工程能力,其中,以分散为主的专业生产实习对提高工科教学质量具有积极意义.本文就分散...
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27. 对《论法的精神》的简要解读刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要：
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刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 明清时期一波移民由沿海向内陆、平原向丘陵和山区转移,移民史的研究成为一时热潮.但是我们在研究他们的来历时,更不能忘记他们在异乡的开拓.移民的后裔为了融入当地做出了种种的努力,在这里以一个家族...
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29. 日本儒学的政治伦理思想刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 日本儒学进一步抑制了中国儒学中本来就不甚发达的抽象的理性思维,吸取并拓展了社会实用功能.因此,比之中国儒学,日本儒学具有非理性且重实用的特点,其哲理思辨色彩十分淡薄,而政治伦理色彩却更加浓重...
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30. 中国与新加坡教育投资之比较分析刊名： 沙棘(教育纵横)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 我国与新加坡同属于亚洲国家,且人口是新加坡人口的几百倍,而新加坡经济发达程度远远超过我国,最根本的原因是新加坡重视教育,对教育的投资力度大.本文试图对中新两国的教育投资总体状况、教育投资的分...
沙棘(教育纵横)基本信息
| 刊名 | 沙棘(教育纵横) | 主编 | |
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