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商情
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Shangqing
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31. 对提高小学语文课堂教学的探讨刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 新课改，让课堂充满了激情和活力；新课改，让语文教学更精彩。“一切为了学生，为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念，我认为新课程下的课堂教学，既要师生互动起来，又要提高课堂教学的实效性。提高...
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32. 高中语文教学中的创新能力刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 创新能力是根据创造性发展的原理，运用科学、艺术的教学方法，培养学生的创新意识、创新精神以及能力，造就创造型人才的一种新型方法。高中语文教学中要培养学生的创新能力必须做到。
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33. 高中英语教学中如何进行素质教育刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标，改进教师的教法和学生的学法，使学生形成有效的学习策略，激发和培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，注重对学生综合技能的全面培养，...
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34. 如何培养学生的语文素质刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 新课改的基本理念就是提高学生的语文素质，其目的在于进一步开发语文教育更广泛的功能。那么，如何在新课改中培养学生的语文素质呢？
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35. 对初中物理习题课的探讨刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 在物理教学中，习题课是必不可少的一种课型，它贯穿于整个物理教学的始终．本文谈谈我在初中物理习题课教学中采用的教学方法及体会。
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36. 数学教学中培养学生的计算能力刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 在小学，计算教学是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小孩子计算的正确率常受到兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。计算能力是小学生必须具备的一项基本的数学能力，培养和提高小学生...
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37. 关于有理函数积分的一点思考刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 有理函数积分是高等数学的一个重要问题，怎样能够快速地计算出有理函数积分是一个难题。尽管书本给出了传统计算方法，但有时计算量比较大，本文从多项式因式分解唯一性定理出发，对有理函数积分的传统方法...
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刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 《回廊之椅》是林白小说中为数不多的涉及到历史题材的小说，与其他作品中只写个人经验的私语化倾向不同的是，《回廊之椅》采用历史与现实结合的交叉网络结构，在叙述宏大历史的同时又解构着历史；独特的女...
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39. 浅谈书法教学刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 长期以来，书法教学往往被学生们甚至是老师们认为是写字，就是一种工整的字体，被人们能看懂即成。而随着办公设备及学习工具的逐步现代化，有人认为电脑可以代替写字，不重视书法教学，尤其是毛笔字不必让...
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刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 农村小额信贷在我国的推行，取得了一定的成效，推动了农村经济的发展，但是，对于存在的问题，还需要我们深入的分析其原因，进而提出积极有效的解决方法，使小额信贷在我国农村市场发挥更好的资金供给作用...
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刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 历史的车轮驶入了21世纪，科学技术日新月异，现代化教育技术不断完善，将现代教育技术运用到初中语文课堂教学实践中，为初中语文教学提供了良好的学习环境，使学生的主体地位得以真正确立，使自主学习、...
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42. 生本教育中学科兴趣的培养刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 生本教育体系的方法论是：“先做后学，先会后学，先学后教，不教而教，以学定教”。这里的“先”应当为学生“先”，学生先做，在做中学，在教师指导下的学，以学定教，就是始终保持学生的强烈情感和兴趣。...
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43. 如何培养小学数学的学习兴趣刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 小学数学明确的告诉我们：数学是生活中不可分割的一部分，没有了数学，也就没有了生活。小学数学是如何告诉我们它与生活的联系，数学又是如何的重要呢？学生的数学学习兴趣又如何从小开始培养呢？
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44. 信息技术与数学课堂教学刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 在信息时代的今天，把信息技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。用信息技术辅助教学，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛，充分调动学生的积极性；应用信息技...
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45. 新形势下党组织制度工作的创新探索刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 高校党组织制度创新，是在新形势下开创党建工作新局面的重点内容，是稳定高校改革发展、保持与时俱进的重要保证。沈阳药科大学中药学院针对现实情况同时又具有前瞻性的在党的组织制度建设方面提出了各种创...
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46. 让小学数学教学“活”起来刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中，应当充分发挥信息技术信息量大、交互性强、动态视频色彩鲜艳、音响效果生动等独特优势，将信息技术与小学数学教学的有效融合，实现理想的学习环境和充分体现学生主体作用的学习方式...
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47. 尊重学生，集思广益刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 体育教学中如何培养学生的创造力，对于我们小学体育教师来说是一个考验、一个挑战、一次很好的尝试。学生体质健康标准强调的是促进学生身体的正常生长和发育，促进形态，全面协调发展，促进学生身体素质的...
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48. 物理实验教学与学生的创新能力刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 在知识经济的社会中，人的最重要的素质是创新能力。在物理教学中培养学生的创新能力，是实施素质教育的重要内容。而物理学从本质上说是一门实验科学，物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实...
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49. 如何在化学教学中培养学生的能力刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 一、精益求精，培养学生严谨的学习作风和准确的科学态度 化学是一门严肃的自然科学，它遵循大自然的变化规律，研究物质间的反应规律，再把这些规律性的知识运用到未知领域中去，从而得出研究未知领域的...
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50. 化学教学中学生概念意识的培养刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 一、提供真实、鲜明、主动的化学实验，培养学生形成物质特性概念 反映物质本质特性概念的实验，教材中作了统筹安排。为了深刻说明物质特性的概念，教师精心设计的实验，应该是真实的、鲜明的、生动的，...
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51. 让语文课堂成为学生创新的乐园刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 创新是一种新颖的、独特的、具有突破性的活动，是一个现有事物更新改造的过程。而教育本身就是一个创新过程，它强调课堂教学是一个师生交往、共同发展的互动过程。教师应在教学过程中处理好传授知识与学生...
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52. 高中化学实验教学方法的归纳刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 中学化学实验教学从形式上可分为：演示实验、学生实验、协同实验和社会实验四种形式，在中学化学教学改革中，围绕“三维目标”，我们通过上述四种实验教学形式引导学生在化学实验中探究科学原理，体验成功...
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53. 教师要加强作文方法指导刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： “授人一鱼，仅供一饭之需；教人一渔，则终身受用无穷。”不懂方法训练，有如盲人骑瞎马，瞎碰乱闯，要浪费许多宝贵的时间和精力。因此，教师要加强方法指导，从模仿开始，教给学生作文方法。
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54. 小学语文综合性学习的尝试刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 小学语文综合性学习是新课改下的小学语文课本中一项崭新的教学内容，《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、...
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55. 初中政治课堂教学中的自主学习刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 理论与现实生活的结合，是政治课的最大特点。因此，启发和引导学生自主学习显得更加重要。那么，怎样保证每一位学生在政治课堂教学中，自主探索和参与学习过程，真正学有所思、学有所悟、学有所得、学有所...
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56. 直观教学法在高中生物课中的运用刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 在高中生物教学中以亲身实践或以具体事物、现象以及事物、现象的逼真描绘来激起学生的感性认识，获得生物的表象，从而促进对知识比较全面、比较深刻的掌握和理解的教学过程，称为直观教学。形象直观手段是...
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刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 新的《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”低年级学生活泼好动、注意力容易分散，为了保证低年级学生的阅读质量，应该...
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58. 谈怎样培养数学兴趣刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 爱因斯坦说：“对一切来说，只有兴趣才是最好的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使学生大脑活跃的状态，能最有效地启动学生的各种感觉器官，增强学生的观察能力、注意力、记忆力和思维能力；浓厚的学习兴趣，...
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59. 浅议中国社会保障理论的发展刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 本文将遵循以发展的视角考察中国社会保障方面的创造和建设，考察我国社会保障体系的基本架构，从现实而客观的角度审视其自身的问题和亟待改进之处，基本社会保障的探索都源于对基本理论基础的遵循。
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60. 谈如何构筑社会治安防控体系刊名： 商情发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 随着当前各种社会矛盾的积累，社会治安局势的日趋严峻，公共安全压力剧增，构筑有效的社会治安防控体系已成当务之急。作为维护社会安全的专门机关，公安机关必须通过调动社会各方面的力量，整合各种社会资...
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