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出版文献量（篇）
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散文百家(下)
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SanWen BaiJia
曾用名：
散文百家·国学教育
影响因子
0.0422
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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181. 浅谈数学课堂"三放三收"教学结构刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： "新基础教育"的理论学习、课堂实践已实施近两年有余,通过上研讨课、现场课和聆听专家的评课指导,触动最大,思考最多的是"三放三收"的教学结构.与传统的数学教学"复习-新授-练习-总结"的模式相...
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182. 初中数学教学中作业优化的重要性刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 众所周知,数学一直以来都深受学生、家长和教师的重视.数学之所以备受重视的原因是因为它并不是简简单单地会算数就可以的,还要掌握数字结构、变化、空间等这些需要逻辑性强、思维结构清晰的知识点.数学...
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183. 小学数学结构化课堂教学模式的研究刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 数学这门学科是小学生必学的科目,社会发展的迅速,为教育的变革带来了重大的发展机会.在新课改革背景下,教育也逐渐发展成熟,对于小学数学教学来说,结构化教学模式越来越重要.数学的思维教育对于每个...
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184. 浅谈初中英语语法教学刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在英语新课改的基础上要求教师要全方面均衡发展学生英语能力,重视和培养学生具有良好的英语思维和素养,提高学生的学习效率.而语法在初中英语的教学中是必不可缺一部分,是可以让学生了解英语和学习英语...
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185. 初中物理多元分层教学的思考刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 初中物理是一门难度偏大的科目,在初中物理的学习过程中,不同物理素养的学生可能会存在明显的认知差异,继而表现为学优生、中等生以及学困生.在新课改全面实施的今天,教师在初中物理教学实践中,应该充...
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186. 怎样激发农村初中生学习数学的兴趣刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 数学是一门实用性很强的学科,也是不同阶段教学的重要组成部分之一,也被广泛应用到日常的生活当中.随着现在教育的科技水平在不断提升和进步,数学的教育也受到很大的关注.农村在教育方面存在着一定的局...
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187. 小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在数学课堂中,衔接师生思维的是一个又一个的问题.它可以使学生的思维始终处于活跃状态,引导学生去探索知识、去解决问题.由此可见,问题是学生主动探究的动力源泉.问题情境是应新课标而生的教学方式,...
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188. 情景剧为小学英语教学创造活力刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着社会的发展,我们国家的教育观念也在不断地改变,越来越重视小学英语的教学成果,意识到英语能力的培养要从小开始,另外,不仅要注重语言学习能力的培养,还要注重学生的思维能力的培养.本文从锻炼口...
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189. 谈职高政治课教学的开放性刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 职高政治课教学是完成学生思想政治教育,引导学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观的重要课程.长期以来的应试教育压抑了学生学习的天性,开放式教学能够以课堂为核心向其他领域拓展,培养学生创新意...
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190. 初中数学课堂提问有效性探略刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 提问作为开展教学过程中解疑答惑的重要手段,为引导学生积极思考、主动探究提供了重要的途径.本文通过"引导学生课堂提问,强化问题质量管理"、"教师开展启发提问,强化提问民主性质"两个方面的阐述来...
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191. 浅谈初中科学STAEM教学分析刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在初中科学课程中,初中科学老师除了教授专业的学科知识之外,还要在课堂上培养学生们的动手实践能力,团结合作能力等等.作为一门综合性学科,科学课程对学生们有着较高的要求,同时在现如今的教学过程当...
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192. 职业学校导游专业课堂教学践行现代学徒制刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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193. 小学生英语口语表达能力的培养研究刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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194. 基于核心素养的高中政治生成性课堂的实践刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 高中思想政治新课程的改革对教师政治教学有了新的要求,教师不仅要深入了解高中政治新课程的内容,还要转变教学观念和教学模式,教学重点也要改变.高中思想政治的教学需要教师向学生传输国家想要传达给学...
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195. 提高初中地理教学有效性的方法刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着新课改的实施,素质教育越来越受到重视,初中地理的教学也有了新的教学任务和教学要求,提升初中地理教学有效性是我们所有师生需要共同努力去完成的任务.地理这门学科主要就是教会我们认知我国以及世...
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196. 生命教育在初中生物教学中的有效渗透刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 将生命教育知识融入在初中生物课堂教学中,既符合新课改的要求,也符合时代的发展要求.因此,初中生物教师应该对这一点有充分的认识,在教学过程中要采用合理的方式,让学生对有关的生命知识有足够的掌握...
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197. 初中英语课程教学中提问的策略与实践分析刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着教育的不断发展,教育改革的不断深化,初中英语教学要求在不断提高.在初中英语教学中,教师不仅要加强培养学生对基础知识的掌握,还要注重培养学生的综合能力,促进学生的全面发展.如今,英语教学越...
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198. 关于高中物理实验教具设计的研究刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 物理是高中时期十分重要的一门学科,而实验又是高中物理中很重要的一个组成部分,它可以为学生展示一些物理现象,也能帮助学生了解物理理论的验证过程,使学生对物理知识的印象更加深刻.为了使物理实验的...
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199. 高职英语教学方法探讨刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 培养高职学生基本的英语阅读、会话、写作以及听力能力,推动高职学生成为具有全球思维、先进理念以及基本素养的优秀从业者和创业者,帮助高职学生更快更好地融入到全球化发展潮流是高职英语教学的主要任务...
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200. 高中政治学科"生活化"教学实现的对策刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 生活化教学是将教学活动和现实生活相结合,把教学活动寓于现实生活当中,从而激发学生对于这门学科的学习积极性与学习兴趣,让学生把学习和生活相结合,在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力...
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201. 初中物理课堂导入设计方法的分析刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 对于教育工作者们来说,开展课堂教学的时候最注重的就是刚开始的十分钟,因为课堂导入对于整个课堂学习起到着重要的决定性作用,并且直接影响着整体的最终教学效果.在初中物理教学过程当中,笔者十分重视...
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202. 探析语篇角度下初中英语阅读技巧刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 语篇阅读是当今英语语言教学的一大关键内容,它对于整个英语学习来讲有着十分重要的指导作用.对于此种教学现状,相关英语教师也要抓住教学改革、了解语篇背景.做好课程优化,注重语篇阅读中的语境分析技...
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203. 小学数学思想方法渗透的策略刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 对于数学这门学科而言,数学思想方法的学习是非常重要的,它不仅是实施数学素质教育的基础,还满足了新课改中的一项要求.教师除了教授书本知识以外,更要将知识中所蕴含的数学思想方法传授给学生,这样能...
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204. 关于小学信息技术课堂教学方法探究刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 现代社会不同以往,发展更加快速,科技进步的速度也越来越快.信息时代的高峰期正在来临,中国信息科技的发展开始追随世界的步伐.越来越多的高科技产品开始进入人们的生活,成为人们生活中不可缺少的一部...
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205. 小学篮球教学略谈刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文围绕小学篮球教学展开论述,首先诠释了教学必须寓教于乐的方法和价值,尔后对如何采用创新的教学方法就行了细致入微的分析、提出了一己之见.教海浩瀚,一蠡之测,临纸仓促,分享同仁.
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206. 通过数学作业批改提高学生学习兴趣刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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207. 小学高段数学解决问题分层作业设计刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 越到高段,解决问题对学生思维能力的要求也越高.我们得依据学生思维能力、接受能力和完成作业快慢去设计有层次的作业,使他们在各自"最近发展区"得到充分发展.分层评价他们的作业,使各个层次的学生形...
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208. 如何培养小学生英语学习的兴趣刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： "兴趣是最好的引路人",常言,"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",小学生在三年级开始接触英语,这个阶段的学生一般八九岁,已经具有读说能力,培养学生兴趣.英语作为一门外语,小学生往往不知道...
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刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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210. 如何在高中生物教学中巧用多媒体刊名： 散文百家(下)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 随着社会的发展,多媒体技术已经进入了课堂,并成为课堂教学中必不可少的"教学神器".因其可以将抽象的知识形象化、直观化,还可以以多种形式出现在学生面前,如图文并茂、视频、音频等.而且学生的感官...
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