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神州2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
神州
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投稿
SHEN ZHOU
曾用名:
神州(上旬刊)
影响因子
0.1123
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在...
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主办单位:
中国通俗文艺研究会
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
50916
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目录
1.
班主任,请“嘴”下留情
作者:
高金平
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
11
摘要:
2.
如何当好小学班主任之管见
作者:
何满普
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
15
摘要:
班主任是学校教师群体中特殊使命的担负者,在学校各项教育教学工作中起着融会贯通的作用.班主任必须全面了解学生,亲近、关爱学生.确定好班级奋斗、管理目标,以表扬激励,正面引导,多方沟通的手段,促...
3.
注重小学数学发展性评价及促进学生素质提高的探讨
作者:
鹿秀敏
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
19
摘要:
对学生学习评价要将过程评价与结果评价相结合,定性与定量相结合.发展性学习评价是以促进学习发展为最高目的的活动,它作为学生过程中的反馈调节系统,理应促进学生全面、主动、和谐、持续的发展.评价要...
4.
情境教学在初中语文课堂中的运用
作者:
李明元
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
33
摘要:
新课程的实施重在提倡学生成为学习的主人.课堂教学也由以前教师为主体的单一的教学模式,逐渐变为学生为主体的多样化的课堂表现形式.学生在新的学习方式(自主学习、合作学习、探究性学习)中经历了思维...
5.
语文教学应重视口语训练
作者:
陈冬冬
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
39
摘要:
人人都希望自己能“妙语连珠,口吐莲花,能说会道,口若悬河”.《新课程标准》也把口语训练放在重要位置加以要求.
6.
谈课本中的数学思想方法的运用
作者:
谢开田
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
50
摘要:
数学思想方法,培养学生运用公式推导、定理证明等知识解决实际问题的能力.
7.
引导学生在数学课中自主创新探索
作者:
牛顺和
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
52
摘要:
8.
小学数学一体化实验目标系列
作者:
张俊烟
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
57
摘要:
9.
提高初中英语课堂教学效率之我见
作者:
谢孝蓉
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
58
摘要:
10.
探索有效的“主体参与型”小学英语课堂教学模式
作者:
吴素芹
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
64
摘要:
随着我国的开放程度越来越大,学好英语的重要性越来越明显.这就要求教师在教学的过程中,应思考如何才能让学生更好的学会英语这一强大的工具.本文通过对“主体参与型”小学课堂教学模式进行探索,以期取...
11.
浅谈课堂提问
作者:
李国杰
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
71
摘要:
课堂上如何提问既是一门学问也是一种艺术,它不仅有利于课堂气氛的活跃,而且有利于师生互动的加强.因此,在平常的英语课堂教学中,教师理所应当掌握提问的艺术,通过课堂有效提问来培养学生的兴趣,提高...
12.
兴趣是最好的老师
作者:
徐颖宇
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
72
摘要:
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”因此,我认为,趣味教学的核心问题是,创造一个和谐融洽的师生关系和轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生“做中学,学中用”,从而激发兴趣,学得...
13.
浅谈如何调动学生对化学实验课的学习兴趣
作者:
李彦平
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
75
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科.化学实验不仅可以帮助学生理解和巩固所学知识,获得实验技能、技巧,而且可以培养学生的观察和分析能力.因此,加强实验兴趣的教学是提高化学教学质量的重要一环.本文将对...
14.
冲破初中历史教学困境的探索
作者:
刘梅花
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
83
摘要:
初中阶段的历史教学,不受学校、家长、学生的重视,使从事其教学的教师也产生困惑、失落,更使得初中历史课教学面临着严峻的挑战.
15.
浅谈历史“四段”学习法教学
作者:
周其亮
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
87
摘要:
传统的历史教学法只强调教师的讲授作用,而忽视了学生的主观能动性,课堂结构千篇一律,难以创设生气.这种仅仅把学生当作教育的对象和客体,重教师而不重学生,重传授而不重探索,重管教而不重自觉,重统...
16.
让课堂成为学生的舞台
作者:
周黎霞
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
88
摘要:
新课程标准强调,课堂教学过程是师生交往、互动的过程.而传统的课堂教学忽视了学生的情感、意志、兴趣、爱好,把生动的、复杂的教学过程囿于固定的、狭窄的认知框框中,把传授知识和技能作为课堂教学的主...
17.
美术教学要以学生发展为本
作者:
康建荣
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
90
摘要:
18.
如何提问题的一例教改初探
作者:
姚再交
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
96
摘要:
19.
农材初中培养学生自主学习能力研究
作者:
刘碧华 钟清文
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
105
摘要:
20.
小学语文对话教学的思考与探索
作者:
蔺方梅
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
106
摘要:
基于《小学语文课程标准》指出的“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”这一精神,越来越多的教师参与实践了“对话”,对话教学是时代精神向教育领域渗透的必然结果,是提高小学高年级语文教学效率...
21.
试论初中数学与现代信息技术的结合
作者:
李清泽
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
107
摘要:
学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础、高尚道德精神和创新能力的一代新人.本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施,提高初中数学与现代信息技术的结合的实用性,达到优化学习过程...
22.
对数学中蕴含艺术魅力的浅析
作者:
李红学
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
109
摘要:
从美学与诗境中去论述数学中蕴涵的艺术魅力.尝试着把数学中的美以诗的形式呈现出来,巧妙结合美学,使数学的艺术价值更直观,更具体,更具有诗情画意.也能从中感受到诗不仅仅是外在的形式和内在的情感的...
23.
注重阅读训练提高语文素养
作者:
陈丽霞
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
111
摘要:
阅读是读者与文本的对话过程,在积极的思维和情感活动中,学生能加深对内容的理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.这样既丰富了学生的知识,也培养了学生感受、理解...
24.
浅谈中学作文教学
作者:
连光华
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
119
摘要:
素质教育的提倡,新课程标准改革的实施,为教育事业带来新的发展机遇,同时也迎来新的挑战.笔者作为中学语文教师,亦随着教学改革的发展和需要作出相应的教学方法的调整,在语文课尤其是作文教学上有新的...
25.
在细节中见成效
作者:
严明 马秋容
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
134
摘要:
26.
对“规范备课”的反思
作者:
康旭成
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
141
摘要:
27.
高中语文教学方式的反思与探索
作者:
赵利民
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
145
摘要:
语文课程主要学习的是我们的母语,如何能够让同学们在繁忙的学习之中能够更好的学习语文,掌握语文,事半功倍的掌握语文知识,这对于语文老师来说是一个不小的挑战.
28.
浅谈小学生数感的培养
作者:
徐静
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
148-149
摘要:
小学生数感的培养,能使学生对数有充分的感知、感应和感受,有效地促进学生数学素养的提高.在小学数学教学中培养学生的数感可从五方面着手:生活是体验数感的源泉,创设情境是感悟数感的前提,开展小课题...
29.
小学数学合作学习之我见
作者:
田军
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
151
摘要:
30.
用科学的学习方法提高学习效率
作者:
陈振雷
刊名:
神州
发表期刊:
2012年1期
页码: 
155
摘要:
高一是数学学习的一个关键时期.对众多初中数学学习的成功者,进高中后数学成绩却不理想,数学学习屡受挫折,我想造成这一结果的主要原因是这些学生不了解高中数学的特点,学不得法,从而造成成绩滑坡.高...
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